班长初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的班长初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班长初中作文1我的“老班长”其实并不老，跟我一样是个蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫刘媛。
因为她当了我们班一年的班长，又因她身上有着一种可贵的精神，让我着迷，让我佩服，所以她“老班长”的身份就巍然屹立在我心中。
我一直崇拜她，因为她会宽恕别人。
有一次，我和别人说话，就把话题转到她的身上，一会儿那人便告诉了她，她的表情有点儿烦躁，我以为她不会里我了，毕竟是我先说的别人，我心里就有一点儿失落和伤感。我想错了，她依然如平常对待我，还问我学习上有没有困难，有的话就找她，说完就对我微笑着。她的笑容是那样甜，我心里感到从未有过的放松。从那一时刻起，我就把她定为我学习的目标，因为她会宽恕别人。
我一直崇拜她，因为她会理解别人。
有一次段考后，我的情绪一直很低落，在家不敢和父母诉苦，怕被批一顿，在学校又不敢和好朋友说，只能和日记本共同“低落”。有一天放学，我无精打采的走在前面，班长跑着追上了我，她问我怎么啦，看你这几天不高兴。我看着她那诚恳的样子，就慢慢的跟她说了，她一听笑了，说不要气馁，还有下一次嘛，只要我们上课认真听讲，仔细做笔记，就一定会赶上的。我们一路说笑着回家了，心情是那么好，天是那么蓝，草是那么绿，风是那么轻。她就是那么会理解人。
我一直崇拜者她，因为她有坚持的精神。
一次上学，马上就要迟到了，我骑着车疯狂往前赶。就看见她在前面跑着，我经过他身边，她已是满头大汗，我载她她不让，一直跑，我就加快速度走了。她并没有因为累而停下她的脚步，一口气跑到了学校。从那时起我崇拜她，因为她坚持不懈。
我很高兴有这样一位好班长，她是我的榜样。我可爱的老班长呀，你多像那盛开着的一树梨花，正娇艳着我的双眸，更芬芳着我的心田！
班长初中作文2大家都有过当但干部的时候吧!虽然我也当过干部，我给你们说说吧!!
我上一之五年级是经常当干部，比如说班长，组长，课代表等等，以前我经常被别人骂，因为我经常在上课时记他们的名字给老师，给老师打小报告，但老师却经常说我是她的‘得力助手’，我也因此得过不少‘优秀班干部’奖，但在六年级的这段时间里，我还没当过干部呢，因为我们换老师了，但今天不同了，今天老师把班长这个职位让给了我!
老师说：“做班长首先要以身作则，不要让别人挑你的毛病;上课不要说话，不要让别人说你带头说话;不要骂人，打架，不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓;一定要当好这个班长，老师相信你!”
啊，我当上了班长，我一定会好好学习，当好这个班长：
1：上课认真听讲，不说话，不做小动作!
2：不骂人，不打架!
3：下课不去捣乱别人!
4：热心帮助别人!
……
请相信我，我一定不会让你们失望，我会像那草原上的一颗颗小草，默默的为班级服务!
请相信我，给我一个鼓励!
协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2.在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。
3.定期组织班会及重大班级活动。
4.督促班委记好"班级日记"，负责收发"家校联系册"，协助班级参加学校或年级集体活动。
5.班长要以身作则，做个好榜样!
6.班长要帮助同学，帮助差生!
由上可见，班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带，所以既要使双方产生良好的沟通，又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者，其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理，协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责，所以当班长还是很锻炼个人能力。
班长初中作文3“班长，这题我不会做，教教我。”
“班长，他打人！快帮帮我！”
“班长，他抢我东西，不还给我了。”
“班长，我那里……”
这几天，我经常发噩梦，就是发同学们向我求“救”的、求帮忙的噩梦，弄得我这一个星期都没有好觉睡过，上个星期当上班长，一开始，还很高兴，但是一两天过去了，我就知道班长难当了。
你还别说这个不是什么噩梦，我告诉你，我这几天就是被他们这样搞我的，弄得我团团转，找老师又怕老师骂，说我连个班都管不好，不说呢！又怕同学们把我搞“死”了，这几天的作业可是晚自习的时候，抓紧时间拼命的做，课余时间都被同学们弄没有了！
唉，有谁会了解我的心在想什么啊！看来只有女班长理解我，每次都是她来帮我解围的，“这题你不会吧！我教你。”“你再打人我告诉老师去！”“你是强盗吗？想做强盗别在班里做！去老师那里抢啊！”“这是……”
幸亏女班长是一个聪明的女孩帮我解围了！今天，老师开会了，我今天不知道怎么的来了一股劲，觉得要管好班。
上课了，同学们大吵大闹，真像是几十个孙悟空在打闹天宫似的，我立刻大叫起来：“你们给我安静！上课了，还吵？找老师的抽吗？再吵写名单！”
本以为可以治住他们，然而，他们当没听见似的，继续大吵大闹，我气疯了，又想叫他们安静，这时女班长上来了，拍了拍桌子说：“安静点！复习吧！回家过了星期六、日可就要月考了，大家复习！加油吧！”
“好！为自己的成绩，加油！也为班加油！”他们说完，就立刻安静下来了。
女班长把我叫到门外说：“你知道你的管法错在哪吗？现在我们的思想总是不愿意服从他人的命令，只好用一种方法管——温柔往往比粗暴要好。你明白了吗？”
“嗯，我知道了，谢谢你，女班长。”
“哎呀！大家都是班长，叫原名就可以啦！”
“好的。”
这一节课，同学们都很安静的复习，没有一点声音。
看来，女班长的方法……不不不，晓怡的方法真是很管用，要记住温柔往往比粗暴要好
班长初中作文4凡事只要用真诚的心去做，就会成功。
---题记
午后的阳光，又洒下它那金色的光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方... ...
每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。
假如我是班长，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每 ……此处隐藏4620个字……智勇敢的优点就是威风凛凛的班长。
这不，女汉子开始管班了！只听见一阵河东狮吼：“赶紧抓紧时间写作业！”朗诵课文，她入情入境。同学们常模仿着她的语气和表情朗读课文。
五年级运动会报名时，老师问：“一千五百米，谁报？”同学们都吓的低下了头。“我报！”一个坚定而响亮的声音在我们耳边响起，全班齐刷刷的目光投向班长，她的目光更坚定了。每天早晨都能看到她在操场上练习，矮小的身影，在朝阳下移动着。
“砰”随着裁判员的一声令下，运动员们犹如一支支彩色离弦的箭。她迈开大步，俯下身子用力摆动双臂，用尽了全部力量，朝终点跑去。这时，她像一匹脱缰的野马，又如脚下登上了风火轮。渐渐地，她的两条腿像灌了铅一般，沉了起来，她累得气喘吁吁，她已从第一名落到第四名，汗珠从她的脸颊上滴下来。啦啦队的加油声响彻云霄。这时，她突然抢过旁边同学的水瓶，“哗”——她把一瓶水全部浇在自己身上。此时正是秋天，她浑身都湿透了。她博得了第四名，却一个劲儿地埋怨自己。就是这样一位不服输的班长，我们谨记心间。
她还是一个地地道道的小主持人。每次升国旗仪式，只要轮到我们班做义工服务，她就是我们班的升国旗仪式主持人。她不仅获得了宁夏“金话筒杯”小主持人风采大赛一等奖，还获得了全国讲故事比赛一等奖。
同学打架，只要找她来，保证没有事。
她用比赛中的表现告诉我们，团结友爱；她用坚强的意志告诉我们，岩石之坚。
这就是我们的班长，威风凛凛的女汉子。
班长初中作文13敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
班长初中作文14我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害的！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。
尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。
我敬佩班长，不仅因为他的学习好的，因为他的为人。前天上语文课时的，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至的。
班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。
班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！
班长初中作文15寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。
《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。因为，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。
不过，即使杨自热很调皮，但是他也有很多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的处境。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗?
《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。
其实，我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点，既可贵又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现别人优点的心。
读完这篇文章，我明白了我们应该善于发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！
