【热门】初中作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我不由得停住了脚步。
从没见过这样的草坪。碧绿，晶莹剔透，就像是一片草的海洋，无边无垠。漫游其间，沉浮，迷醉，能够让人浮想联翩，渐渐便忘却了一切烦恼，只觉得人生也如同这一芳青翠，前程似锦。一阵轻轻的春风拂过，无边的青草泛起阵阵涟漪。对！是青色的涟漪，毫无杂色，那纯一色的青在向我微笑，嚷嚷着：“我再生长！我再生长！”
时值暖春，别处的花开得正艳。赏花的人接连不断的涌着，唯独这边，青翠的草陪伴着我一起陶醉。
躺在草丛中，望着蓝天白云，不禁想起了去年的秋天，格外苍凉，到处都是死气沉沉的，让人看着都不禁发颤，而这一片的草地也如同那秋，完全没有生机，全都枯黄了，黄的让人害怕，甚至无法入目，于是，几个壮年，来到草边，点起火把，望了望无尽的黄色，叹了口气，猛地将火把扔了进去。顿时，大火就像猛兽，在那令人发抖的，瑟瑟的秋风的帮助下，疯狂的肆虐着，横亘了整片草地，万里无云的天被大火映照的火红火红，更显凄凉……
“野火烧不尽，春风吹又生。”
没想到，今年的夏天。这里再度翠绿，再度充满生机。此时此刻，我双眼模糊了。
草遭遇如此不幸，仍能充满韧性，用片刻的屈服来孕育更长久的挺立。这样的事每一年都会重演，却每年都会给人以全新的震撼。只有经历无数次的烈火焚烧，才会展现更青翠的一面；只有经历了秋那残酷的折磨，才会将春天的本质展现的淋漓尽致！
人生不也如此！
又是阵春风拂过，将一旁的青草压在我的面颊上，嗅着青草那独具特色的味道，凝视着蓝天中那片恰似青草外形的白云，我再度陶醉了……
初中作文 篇2
许多年前，曾迷恋于仙侠剧，为里面的山水，故事，人物所着迷。
记得第一次在电视里看到仙剑一时，恰好赶在开场曲播放时。当即被那忧伤又有力量的旋律所感染，歌名至今记忆犹新，名为《杀破狼》。那时候，俊男靓女的出场时时吸人眼球。灵儿的纯真善良，阿奴的天真可爱，唐钰小宝的痴情这些都被演员演绎的极为细致贴切。常常为灵儿的命运而揪心，为逍遥的失忆而气愤，为月如的义气而感动。
这部剧，在当时广为流传，掀起收视狂潮，里面的角色卡片，更是被我们单做珍品收藏。那时候，学生的课本上经常贴有人物图片，剧情在课间也是百谈不厌的话题。
那时也被一首《风云决》而撩动心扉。风往哪里吹，吹到海角天涯之巅，究竟为了谁，为谁再留恋，云往哪里飞，飞过千山万水之边，茫茫人海中，何处是停歇是悲痛的伤，是爱的绝望，这些最能撼动人心。
现在仙侠剧逐渐的多起来。制作上也引用了更多的高科技。可是，却总觉得根本就对不上前期宣传的什么重金打造制作优良。也许是现在电视剧制作起来太简单了吧，演员们居然开始从容的使用文替？真是难以想象，现在的导演等团队领导人怎么这样好说话了。演员不敬业，拍摄不用心，加之后各种不精准的剪辑，使得一部作品还未锤炼就匆匆上市。好在粉丝永远捧场，却也因为这份爱太重，也使得部分人不肯努力了。
常常看到相关的各种报道，有褒有贬，但是问题早已是不言而喻的。然而，这也是心照不宣的事情。渐渐地不在爱仙侠剧，尽管心里还住着仙侠梦，但是真心忍不下拖沓的剧情，和那些夸张的表演了。
初中作文 篇3
初一的学校生活，是多么美好，可我，为什么却高兴不起来...
以前小学的同学，虽然都在一个年级里，却冷眼相待，好像不认识对方一样，好像彼此之间只是陌生人一样...为什么？难道大家都忘了，我们曾一起笑过，？一起哭过？一起走过？
我好想以前的那些朋友啊，为什么，她们都走了呢？为什么，抛下我一个人，独自离去了呢？
翻开同学纪念册，同学们笑的多么阳光！大家肩并肩的坐在一起，玩耍，打闹，满满的一本相册，包含了我们许许多多的美好回忆。
翻开同学录，有祝福我的，有和我开玩笑的，有温馨的，有搞笑的，那是最真实的我们。
可是，为什么，只剩下我一个人了呢？
大家都相继离去，都冷眼相对，这是为什么呢？
我好想念你们啊，想念你们的欢笑，想念你们的阳光....
不知何时，你们的一颦一笑都深深的刻在了我的心里。
人生在世，或许只是一直得到，又一直失去罢了，到最后，只剩下那些回忆。是什么样的回忆呢？
是让人开心的回忆，还是不愿提及的回忆呢？
你们的回忆，就由我来为你们守护好了，就算过了青葱，逝了韶华，我也会记住你们的。
你们的笑容，你们的忧愁。
你们的一切。
初中作文 篇4
“我的老父亲，我最疼爱的人……”漫无目的地穿梭在城市的繁华之中，耀眼的霓虹灯连接起来像一排排的长龙，分外美丽。刘和刚的《父亲》又在这美丽的夜景中悄然间回响在我的耳畔，荡漾在我的心间了。
这首歌的旋律点点滴滴都激荡着我的心弦。我的心头竟有些酸楚。不如，换个地方走走。漫步在小溪边，月光似一片薄薄的轻纱，悠闲地漂浮在水面上。小鱼儿也不知疲倦，仍然上蹿下跳的嬉戏着，弄的水面荡起一圈圈的涟漪，一缕思绪又猛然间袭上了我的心头……
“人间的苦痛有三分，你却吃了七分……”我的父亲有着一头浓密的头发，却因岁月的磨砺而布满了缕缕银丝。父亲的手很粗糙，就如同填不平的沟壑。从小，在我的印象中，父亲就是一个任劳任怨，肯吃苦耐劳的人。但是，我的生活中几乎全都是关乎母亲的记忆，父亲很少关心我。久而久之，我便于父亲的关系变得陌生了。
随着之后发生的一件事情，却让我心中的“小火焰”彻底地爆发了。记得那天，我们期末考试刚刚结束，我的成绩在班里名列前茅。为此，老师还特别表扬了我。在回家的路上，我高兴地想：这下父亲肯定要好好的奖励我吧！好吃的，好玩的，一幕幕梦中的镜头全部涌入了脑海。想到了这里，我不禁有点飘飘然起来，脚下的步伐也加速了几十迈。回到家，见父亲在正厅的沙发上疲惫不堪地坐着。经过一天的辛苦工作，父亲一定很累吧！见母亲在厨房里忙碌着，我快步走向父亲，想把这个消息告诉父亲。因为我想，这个好成绩会像一口清凉的薄荷茶，父亲喝下去，全身都会舒爽的。可是，梦想是美好的，但现实的残酷足足可以将我的心撕个片甲不留。
正当我把那张在手心里捏了很久，上面还有我的汗滴的奖状拿在了父亲面前的时候，父亲没有正视那张奖状，只是把头转向了我。看到我脸上喜气洋洋的表情，父亲用冰冷的语气对我说：“不要取得一点好成绩就骄傲，今天是你的，下次呢？这个位子会永远在你那里吗？”父亲不屑地用手拨开了我颤抖的双手，走了出去。硕大的房间，只剩下我一个人的孤单在轻声的哭泣，很静，很静，以至于那张奖状从我手中滑向地面的声音都显得那样刺耳。父亲，为什么要如此对待您的女儿？
我趴在床上低声地啜泣着，任由滚烫的热泪打湿了枕巾，冰蓝的忧郁和痛楚已然在我心中大幅度蔓延。不知什么时候，母亲走了进来。我慢慢地从床上坐起来，心却还在隐隐地痛着。妈妈把手搭在我的肩膀上，“孩子啊，别怪你父亲，他是为了激励你，为了提醒你，让你取得更大的进步啊！”虚心使人进步，骄傲使人落后。母亲真是一语惊醒梦中人啊！父亲，感谢你，用无声的语言为我诠释了人生这个大哲理。
无声的父爱，已在我的心灵中种下了一棵幼苗，并逐渐茁壮成长。父爱如山，父亲，有你的地方就是天堂。从那之后，虽然父亲依旧是那么冷漠，但是我已经打心底里懂得了这无声的父爱，这最有力的一支歌！
往事如炊烟般在时光中消散，但我相信，父亲的爱不会改变，这首《父亲》也永远不会褪色。有一支歌长留心间，有一支叫做《父亲》的歌永留心间。它也在时刻提醒着我不要为了一点小成绩就骄傲，要脚踏实地，一步步走下去。
“我的老父亲，我最疼爱的人……”
初中作文 篇5
很喜欢大海，一直梦想有一天可以在海岸的礁石上，建造一栋属于自己的房子，那样便可以在静谧无聊时，倾听海浪拍打海岸奏出的美妙音乐，欣赏沙滩一次次被海水冲刷的模样。
很喜欢海的颜色，映照着天空中那一抹清亮的蓝；很喜欢海的旷阔，在那无边无际的范围中孕育着无数生灵。渴望拥有这样豁达的心胸，这是怎样的坦荡？很喜欢海，不仅仅是我短浅的目光可以看的范围，我喜欢的海包括了海底世界，那比海更大的洋。
有幸到过海南，更有幸在风景优美，人数爆满的亚龙湾潜水。当我带着氧气瓶潜入海底时，我心中闪耀着的是一种对生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但无比美丽的鱼，看到海底岩石上长着各种海葵，在这样一个没有声音的世界内，在这样一个我之前未曾领略过的空间中，内心怎能不触动？
那日在家，闲来无事时看到一个纪录片名为《海洋》在满怀激动的看过之后，遗留下的除了欣喜与赞美还有悲痛与惋惜，更强烈的是对人类的不满。我永远忘不了那一个属于鲨鱼的长镜头，当人将它打捞上岸后，无比残忍的割掉属于鲨鱼的翅和鳍，更让人心痛的是，在这样无情之后将已经丧失游动与平衡的鲨扔回海底，在下沉时从鲨的伤口流出的血，淡淡的染红了一抹海，而那可怜的生命，便沉入海底的痛疼中死去。影片中记录了一个博物馆，陈列的尽是海底已经灭绝的生物标本，放眼望去，硕大的博物馆内，那些生态系统，地球经过数百万年演变来的生命，人类在几十年内使其片甲不留。呵，也只能冷笑罢！
在人类发展的途中，追求奢靡的过程中，忽略了多少来自大自然的不满，又忽略了多少动物的.生命呢？鲸濒临灭绝了，北极熊也是。在温室效应的影响下南北极的冰雪覆盖面积锐减，与此同时，陆地的东北虎，华南虎，86年已经灭绝的渡渡鸟，处在危险中的大熊猫，丹顶鹤·
人类已经不能再为了自己而忽略地球上的其他生灵了，真的不能了·
初中作文 篇6
期中考试已进入倒计时，一分一秒都显得分外珍贵。对我们半学期成果的巨大考验就要来了！
在这倒计时的黄金时段，老师与学生都在紧张忙碌着，一曲节奏热烈的“校园繁忙乐”就这样奏响了。
一大清早，各教室便书声朗朗，一个个饶口的单词，一篇篇精美的诗文，互相交替，搀杂，一直飘向远方。扫地的同学也似乎长上了三头六臂，一会儿工夫便夹着扫把钻进教室。教室里，巡警似的老师巡视着，双手放在背后，围着教室踱步，不断四处张望，再配上一副架着四方正眼镜的死板面孔，真是古代先生的再现。但时而又能看见他们久违的笑容，也许那是看见我们如此用功的欣慰吧。他们也会时常三五成群的聚在一起谈论，仿佛考试是属于他们的考验。街上的车辆开始奔驰，路边的小摊开始吆喝，而我们却早已忙了半天。课堂上，老师复习完这个又改攻那个，恨不得将所有的知识都在一堂课间硬塞进我们的大脑。试卷，习题堆积如山，而练习题后面，则是一张张愁苦而无奈的笑脸，没办法，“做的多，记得也多”嘛。
中午急匆匆的扒完几口饭就得奔回教室，那做不完的习题正向我们招手呢。原先一场场激烈的象棋拼杀成了令人窒息的乏味的书海挣扎，原先自由的唠嗑却成了无奈的呻吟，天啊！紧接着的就是各科老师的车轮战。血液循环，亚洲地形，贞观之治，自立自强……面对无聊的书本，我们只有不断地“复制，粘贴”进我们的大脑。可当“病毒入侵”或“系统故障”时，一切知识混杂，我们又只得重新“复制粘贴……”我们的眼前早已是打旋的金星。好不容易熬到课外活动，却又被老师无情地占去。煎熬啊！课上完了，留给我们的又是无尽的作业，下课十分钟成了宝贵的作业十分钟。
晚上回到家，又是另一番忙碌。语数英三门齐上阵，史地生政作后卫，七门连番冲锋，灯一直亮到深夜，疲惫与毅力作战。一张张试卷，一沓沓练习挑战着我们的毅力。茶饭间，作业间，父母的叮嘱，督促让我们不断受着双重压力的折磨。“加油”“一定要考好！”要知道这一句句普通的话语都是我们如山的承诺与责任。完成了学校的“魔鬼型”训练，父母的复习资料又让我们再次陷入“半昏迷”状态。咳，谁让我们就要考试了呢？
睡在床上，满脑子都是老师的“恐吓”，鼓励，都是父母的期待，都是四天后的“战场”。一早醒来，如同复制的一天又开始了……
