实用的《我》初中作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的《我》初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文 篇1
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起美丽的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自己柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那就是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自己的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
《我》初中作文 篇2
生活会给你许多启示。有的像浓浓的咖啡；有的像淡淡的绿茶；有的像色泽绚丽的红玫瑰……
记得那天数学课上，老师公布了考试成绩。当我听到自己得了80分的时候，头“嗡”的一下像炸开了，脸在发热，眼在发直，脑子一片空白，心理“砰砰”乱跳。终于熬到放学，走在路上我想：数学成了老大难，我一沾数学就打怵，我也努力学了，可成绩还是上不去，是什么原因造成的呢？难道我比别人苯，还是方法不对，还是功夫下的不到……我怎么对得起父母对我的培养，怎么对得起老师对我的帮助。哎！我的心情愈来愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把书包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸见我和往常不一样，好像知道我有心事，他走出卧室，轻轻关上门。
一会儿，他拿来两个一样的杯子和茶叶，将铁观音分别放在杯子里，又拎来两壶水，一壶温水，一壶沸水。他往一只杯子里倒上温水，只见温水泡的茶叶平静地浮在水中；爸爸又把另一壶沸水倒在另一只杯子里，只见那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出几丝清香，像春雨的清幽，夏阳的炽热，秋风的醇厚，冬霜的凛冽。它那清香的气味，把整个屋子沁得清香。这时爸爸问我：“为什么在相同的杯子里放相同的茶叶，但是他们的味道是不相同的呢？”这个问题可把我难住了，我疑惑不解。
爸爸语重心长告诉我说：“那杯温茶水就像那些不经风雨的人，平平静静的生活，温水沏的茶叶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接风沐浴、饱经风霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他们袭击，就像沸水一次又一次冲沏的茶一样，溢出了他们生命的脉脉清香。
爸爸的话使我茅塞顿开。挫折就像寒冷的冰雪，熬过了人生便会绿草如茵；挫折像一场突如其来的暴风雨，度过了天边就会出现美丽的彩虹。
考试失败的我就像是在暴风雨中前进的小船，它扬起风帆，向着理想，向着目标，向着黎明驶去。
这也使我明白了面对挫折，应该勇敢面对。不要持消极态度，要从挫折中奋起，积累经验，总结原因，改进学习方法，保持乐观的情绪，树立必胜的信心，挫折最终会向你低头。
还是歌中唱得好：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
这就是生活给我的启示。
《我》初中作文 篇3
“你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑”——题记
那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透过窗户看那微弱的灯光，妈妈正与弟弟玩得开心。她让我看书，写作业，却从来没有对弟弟说过这些话。我又发现，我发烧了。一时，一个疯狂的念头在我的`心里产生——离家出走。
于是，我带上仅有的零钱，称他们不注意时，冲出了家门。到了外面我才想到，要住哪儿？大雪纷飞，寒风吹着，我一个人再小区的路上走着，每每想到妈妈对弟弟好，对我严格，我就拼命的往前跑，想摆脱每天的唠叨、每天的严格。妈妈似曾没有对我笑过。走着走着，我没有地方睡，只好在长廊哪儿将就一晚。躺在上面，远远没有在床上的舒服，风雪像刀子一样刮着我的脸，可还是没有我的心，疼。那一次，我恨透了妈妈。
到了第二天，我睁开眼睛，发现我正躺在病床上，妈妈趴在我的腿上睡着了。她皱着眉头，两鬓的白发似乎也比以前多了，她那双粗糙的手也布满了皱纹。以前，我怎么没有这样近距离观察过妈妈？也许是以前，也许我忘了。我正准备抚摸她的头，可是她醒了。我赶紧装，因为我没有脸见到她。一会儿，好像是爸爸进来了，具体说了什么我也没有听清。总之，妈妈泪流满面，她好像在自责，好像再说我是永远不会理解她的。
不，妈妈。那一次，我理解了你......
《我》初中作文 篇4
父亲的爱是春天的一缕缕暖阳，和煦地照在我身上；父亲的爱是夏天的一丝丝凉风，吹散我胸中的烦躁；父亲的爱是秋天的一串串硕果，启迪我什么是成熟；父母的爱是冬天里一团火，温暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特别依赖父亲，父亲的爱就是我“唯我独尊”的资本，我常在家里“兴风作浪”，对父亲“不理不睬”，父亲对我总是“束手无策”。
今天，父亲从外乡回来，乍见之下，我几乎没认出来，父亲脸上堆满了皱纹，皮肤黝黑，眼睛深凹，眼神也没有了以前的光彩，头发也白了许多。见了我和弟弟，父亲满脸堆笑，嘴唇嚅动了半天，才叫了声：“小娃，飞娃。”弟弟飞快地扑到他的怀里，甜甜地叫了声“爸爸”，可我只是怯生生地叫了声“爸”。爸爸开心极了，一把搂住弟弟，抱在怀里，一手牵着我的手，向家里走去。
在我的记忆里，父亲是一个慈祥而忠厚的人。今天亲眼目睹父亲的神情，使我想起了大姑常说的话：你爸在外面打工，为了多挣一点钱，为了多积一分钱，他常常连菜都舍不得买，有时甚至连饭都没吃饱。你爸爸带大你三姊妹不容易，你要好好读书，等将来有了出息，改变自己和家庭的命运，好好儿报答你的爸爸。
今天，爸爸回来了，可我却感觉很陌生，我没有了上次他回家时的欣喜，他也没了上次送我手链时的开心。父亲总是一个人默默地干活，很少和我说话。
吃晚饭的时候，我一抬头看到了父亲的那双手，我震惊了，父亲的手粗糙无比，手上的青筋条条绽出，手指缝里还有几道深深的伤口，有的还没有愈合。我的心颤抖着，滴着血。
想到爸爸平日里嘘寒问暖，想到爸爸电话里叮咛嘱咐，我深深地感到，“父亲是儿登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。”是爸爸那双手为我家撑起了一片天，让我感受到了阳光的温暖。
《我》初中作文 篇5
我是一个短发飞扬，动如脱兔的女孩，今天这个女孩偏偏说有三个自己。
在妈妈同事眼里，我是口齿伶俐、古怪精灵、总有新奇想法的璟天。动不动插一句嘴，引得大家哈哈大笑；动不动插一句嘴，令大家佩服得五体投地；动不动插一句嘴，结果没人理我。举个例子吧：我妈妈学校有个姓候的叔叔，我就给候叔叔取了个外号——“孙悟空叔叔”，每当我这么叫时，其他人都哈哈大笑，就连“孙悟空叔叔”也忍不住笑了。
在妈妈眼里，我可是“小书虫”璟天。嘿，我可不是简单的书虫，大约厚16厘米，宽10厘米的两本大书籍，只要我喜欢看，3个小时就看完了。这可不是吹牛皮，妈妈向她班上的一位学生借了青少版的《红楼梦》，我每天看二十分钟，五天不到就看完了，真正“一目十行”，妈妈瞪大了眼睛望着我，就像不可能似的，而我心里暗暗高兴，我这书虫可不是盖的。
在爸爸眼里，我可是让人头痛的璟天，作业动不动就写到九、十点才写完；试卷也无数次的80分；作文无数次打板子重来。“唉——唉——唉——”三声唉，我已知道这次，我又要倒霉了。“你看XXX成绩那么好，你就不能学学他；你看那位XXX作文那么好，你就不行的；你看XXX字写得那么好，你就不能写好点……”爸爸一副生气地样子，手指着我，唾沫乱飞。我也一副极不耐烦的样子，心里暗想：有本事你小时候就考好点，自己考不好还说我。不过，爸爸说的也有道理。但，我也不是一无是处啊，我在努力进步啊，爸爸！
这就是三个我，各有各的特色，各有各的优缺点，但我相信无论她们有多不同，有一点是相同的：只要用心，就能做一个十全十美的璟天。
精彩点评：璟天，老师最喜欢那个在妈妈同事面前伶牙俐齿、充满创造力的璟天，那才是你的本色，不是吗？妈妈眼中那个相比之下有点名过其实，书要好好品才能品出味道；爸爸眼中那个过于“糟糕”，也许爸爸是在鞭策你，但你一定要设法改变！同样的问题，结尾要比出感悟、比出期望来哦！
《我》初中作文 篇6
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。
在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比如说，拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明的学校。
公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
