读懂初中作文

2021-10-18 03:13:23
关于读懂初中作文3篇

关于读懂初中作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读懂初中作文3篇,希望对大家有所帮助。

读懂初中作文 篇1

在大自然庞大和家族中,有人喜爱葱郁的森林,有人喜爱苍劲的松柏,有人喜爱顽强的小草,有人喜爱芳香的花朵,却很少有人喜爱那既没有亭亭玉立的外形也没有逼人香气的苔藓。

提起苔藓,人们可能马上就会想起那一片片可怜的绿色,那一个个弱小的生命,很多人甚至会对它们嗤之以鼻,轻蔑之情溢于言表。这是人们没有真正了解它的缘故。

如果你曾仔细观察过苔藓,你定会有不同的认识。它们是那样的坚强,即使是那“春风吹又生”的小草,也尚需一点泥土。而苔藓除了需要几点雨水,有时连一缕阳光也不需要,也能生长得那么生机蓬勃旺盛有力。无论是崇山峻岭,还是莽林险涧;无论是墙角屋后,还是篱笆树根,苔藓到处都可以安身立命,并且活得有滋有味,从容坦然。

一场新雨过后,只要有一个绿色生命萌发,继而就会有成千上万个,紧接着就会出现一大簇,一大片,一抹苔藓虽然微小,然而,成千上万的苔藓聚集在一起,就组成了一个庞大的绿色整体,自豪地宣告着它们的存在。

苔藓没有娇艳的花朵,没有扑鼻的香味,没有蜂飞蝶舞,没有人驻足欣赏,它似乎被人忘记了,被这个世界忘记了,但它并不轻视自己的存在与力量、价值与作用,仍旧默默地坚守着,默默地奋斗着,以青葱的绿色点缀和渲染着一方方被人遗忘的角落,被世界遗忘的角落。肥沃的土壤、丰沛的雨水和温暖的阳光,可以长出奇花异草,但在生命难以立足难以成活的地方,除了苔藓,又有谁能留下生命的色彩与痕迹呢?

苔藓是最早登陆的绿色植物。它们匍匐于裸露的石壁,或潮湿的森林和沼泽地,以其顽强的态势默默地繁衍。和树木相比,一片苔藓显得微不足道;和森林相比,一片苔藓显得渺若尘埃,那是因为人们不能站在苔藓的视角来看待生命。苔藓也有强健的躯干,茁壮的枝条,青翠的绿叶,也有许多花朵,有美丽的花蕊。苔藓也在呼吸,也在生存,也在成长;也在繁衍……苔藓再弱小,也是大自然的一部分,也在为世界奉献一抹绿色,也在为人类提供氧气,也是自由自在活着的生命。

一片片苔藓,多像生活中许许多多默默无闻平凡普通的小人物啊!

和名人相比,小人物渺小而卑微;和伟人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一个倔强的生命,也在为历史的发展、社会的进步做出自己的贡献。站在热爱生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分种族与肤色、高低与贵贱、健全和残疾,都是一样平等而伟大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活着,活得轻松自然,也许这才是上天赋予小人物的最完美的生命形态。

读懂初中作文 篇2

粉色荷尖上的一两滴露珠,映出了夏日的奔放,绿色的花茎托举着偌大的花朵,粗壮而又摇摇欲坠。无数次见到莲花,甚至天天接触莲花,但是莲花的美,直到那一次,我才真正懂得。

第一次知道莲花,还是在小学的古诗当中。那时,最耳熟能详的便是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这一句。紧接着,无数吟诵莲花的古诗词如同百家争鸣般出现,什么“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啦,还有“江南可采莲,莲叶何田田”啦,再到现在的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,无不令人激动。但是,我不懂莲花。

记起小学同学中,有个人画国画十分出色。那次正值我的生日,他没什么好来祝福,便用宣纸给我画了一幅莲花。画纸大概三比二的比例,下方用不同的墨色绘出荷叶和花茎。即使是荷叶上的叶脉,也都能分辨的清清楚楚。上方是一个饱满的粉色荷花,和一个含苞待放的花苞。一大一小,一胖一瘦,十分可爱。无论怎样,我还是不能深刻了解莲花的意义。

糯米藕曾经是我的最爱,也是妈 妈的拿手菜。把藕切成片,并将糯米洗净;其次将洗好的糯米装满于藕的藕眼里,用红糖、冰糖、红枣等上锅煮,美味至极。

那天晚上放了学,我和我在班里最好的朋友在公交车上发生了矛盾。我们两个都很不开心,下了车各走各的回家去了。

正巧,母亲那天晚上做的就是糯米藕。我暂时忘记了此前发生的不愉快,夹起一块就放入嘴中,咬上一口,藕断丝连。然而,我突然停住了,藕的细丝还挂在半空,一两个小水滴系在上面。我想到了之前发生的事,突然明白了莲花莲藕的深意。

莲藕,是莲花的一部分,是莲花的根,它的生命之源。而那花朵,便是友谊,而那莲藕,正如我与朋友,即使隔阂了,也不曾更不能忘记彼此,我们之间总有细丝相连。如果我们用心经营好之间的友情,便能使友谊的花瓣变得饱满,变得鲜艳。这莲藕便是友情,这莲花便是友谊的结晶。

到现在,我还记得那晚发生的事,记住的是道理,是友谊,是莲花的深意。我想去他家道歉,谁知他刚到我们家门口。我们两个相视一笑,都原谅了彼此。

莲花,不单单是一株花,它是一棵树,是棵友谊的大树。借那次的机会,我终于懂得了莲花,它的美丽。无论再多的雨滴聚集在幼小的荷尖,它都不会放弃,必然竭尽一切,享受这痛苦,让人们称赞它的美。

读懂初中作文 篇3

十一月的天气已经很冷了,吹来的风带着丝丝寒意……

“叮铃铃”闹钟响了,得去上学了,外面的天气那么冷,被窝里却是那么的温暖,真不想起来啊!真不想离开温暖的'被窝,去外面“挨冻”,心里想的总是和现实有很大的区别,现实总是那么不尽人意的。

没办法还是得从床上起来,慢慢地从床上爬起来,睁开睡眼朦胧的眼睛,忽然之间有一种头晕的感觉一闪而过,并没有在意。

“叮铃铃”,“叮铃铃”

上课了,那种头晕的感觉也越来越强烈了,我只好趴在桌上,每节课都这样趴着,一上午就这样趴过去了,我才意识到自己生病了。

下午上美术课,被老师改为了自习课,同学们开始讲起了话,头晕的感觉比上午还要强烈,头隐隐有些痛。心里面想到这节课是自习,同学们也在讲话,老师应该不会来管我吧!就开始趴在桌子上睡起觉来了。

终于熬到放学了,一回家就趴在桌子上,连作业也不想做了。

“吱嘎”一声门开了,我知道是妈妈回来了,我的脸上也没有任何的表情,只是趴在桌上,就像一颗快要死去的小草,奄奄一息。

妈妈走了进来,鞋底与地板亲吻着,发出异常清脆的声音,随着妈妈的步伐,脚步声也越来越近,在我耳边回响着。

妈妈走到了我的身旁,脚步声也随着妈妈的步伐而停下,停止了。我抬起沉重的头,从桌子上坐了起来,看了妈妈一眼,妈妈脸上的表情变得沉重起来,妈妈没看到我之前,心情应该很不错的吧!我在心里这样想到。一进屋看见我这样,表情才变得沉重起来的吧。妈妈关心的问我:“怎么了,是不是生病了?”我软弱无力地回答道:“嗯,应该是生病了吧。”妈妈的表情变得紧张起来﹕“我去给你买药,你等着。”话音刚落,妈妈就像风一样的跑了出去。

望着妈妈那离开的背影,我不禁潸然泪下,背影是看起来那么的廋小,是什么让她扛起家庭的重担的,应该是爱吧?我又一次潸然泪下。那么廋小的背影,在外人的眼光里是那么的廋小,在我的眼里却是那么的伟大,无人能及。我仿佛明白了什么。

那一刻我读懂了妈妈的心。

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