《我》初中作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
星晴六，妈妈对我说：“晨晨，一会你的表弟上我们家来做客，说是要送你一个礼物。”我心想就他那样的人，没有好心眼，还会送我礼物。这一次我就相信他，他有可能是给我道歉，他这么小，才六岁不会耍我的。
一会我表弟就来了，我什么都依他，听他的，他让我拿出我最爱吃的零食，我就从我房间里恋恋不舍的拿出我最爱吃的零食，他说：“吃着零食应该干什么呢？”我动了动脑子说：“应该......看电视！”表弟说:“还算你聪明。”他又瞟了瞟眼说：“你怎么还愣着，还不打开电视。”我自己好像一个古代的宫女一样伺候着他。
过了一会他拿出了一个有着粉红色斑纹和米黄色星星的小礼物盒，这两种颜色正好是我最喜欢的颜色。表弟说：“这就是送给你的礼物。”我太喜欢表弟送的礼物了。表弟给了我，我接过来，心想：这回表弟肯定不会再耍我了，我看看手里小礼物盒。又对表弟说了声，“谢谢。”他说：“打开看看是什么礼物吧。”我面带微笑打开礼物盒，原来是恶作剧。我对他说：“我就知道你这个小屁孩没有什么好心眼。”他说:“你说什么，说我是小屁孩，你才是吧。”我说：“你是，你弄恶作剧吓唬我你才是。”他说：“你是。”我说：“你才是。”就这样我们打了起来。
一会妈妈过来了，说：“你们怎么了？”我和表弟各讲各的理，最后，我们谁也不理谁。
《我》初中作文 篇2
我小时侯的故事在一个雪花飘零的冬天，一阵婴儿的哭碲声打破了深夜的宁静，我挣脱妈妈的怀抱，来到了这个世界。爸爸妈妈给我起名瑞，希望我一生平安、吉祥如意。随着我的到来，一家人就忙得不可开交了。听爸爸妈妈说，我小时侯很会折腾人，我平时放着好好的摇床不睡，偏偏要抱着睡，有时候，抱着睡着了，爸爸妈妈悄悄地把我放在摇床里，可手一抽出来，我的眼睛就睁开了，没办法，他们又得抱起来，又得拍着、哄着，让我安然入睡；在三岁之前，我几乎没吃过米饭，听爸爸妈妈说别的小朋友到一岁时就开始吃米饭了，可我偏不干，爸爸妈妈想方设法地把饭弄得可口、营养点，他们特制了“青菜、肉末饭”、“猪肝番茄饭”、胡萝卜“胡萝卜肉泥饭”……，
可我就是不领情，坚决罢1吃，你猜我是吃什么长大的呢？从小我是吃牛奶加“亨氏米粉”长大，同时还得有人用玩具和各种有趣的动作哄着吃，那时候，“亨氏米粉”是一箱箱往家里买，难怪后来别人笑我是吃“精饲料”长大的呢！全家人就着这样轮番上阵，照顾我、脯育我长大。就这样，我在爸爸妈妈的精心呵护下长大了、懂事了，我以后要努力学习，回报爸爸妈妈给我的爱，回报这个社会。在这里，我想对他们说：“谢谢你们给了我生命，我会好好的珍惜生命。”
《我》初中作文 篇3
天空的颜色是蔚蓝的，大海的颜色也是蔚蓝的，我喜欢那宁静而又忧郁的蓝。
清晨，东方刚露出鱼肚白，一望无边的海也从睡梦中清醒，睁开了朦胧的睡眼。我从窗户向海望去，只见海水似鱼鳞一般，发出微弱的光。那小小的光芒竟如利剑般，射得我睁不开双眼。
太阳渐渐地升高了，向大地散发出万丈金光，看那海面，现在犹如一个睡足了的孩子，等待着游人的陪伴。正午，阳光是猛烈的，那波光粼粼的海面变成了一条白线，渐渐地变宽，变粗，转瞬间呼啸而至，像一道道白色的城墙扑面而来，声势浩大，如同千万辆坦克同时出发，发出震天动地的声音。看得我都入了迷，为那雄伟壮观的场景而欢呼。
下午，我来到了海边，这时还没涨潮，我踩着那柔软的细沙，一步一个脚印地玩耍着。海水缓缓朝这走来，轻轻地抚摸着我的小脚丫，慢慢地，涨潮了，海水像凶猛的狮子，朝岸边逛奔而去。浪花拍打着礁石，一个个如同海精灵一样调皮，有的跑到我的衣服上，有的跳到我的小手里，有的更加调皮，飞到我的发梢上玩得不亦乐乎……
我爱大海的幽静，爱大海的热烈，爱大海的色彩，更爱它那青春活力的容颜。
《我》初中作文 篇4
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。
书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
《我》初中作文 篇5
一次考试，我便理解了“辜负”这个词的涵义。
那时候，刚上初中，开学第一天，我是怀着骄傲的'心态来到学校的。
那天，来到学校我看见了许多学生，每个人我都用看不起的眼光打量了他们。现在想想，自己实在太幼稚了。
初一的上半学期，我把自己六年级学习的习惯延续到了初中。每天就知道玩，上课只捡重点听，自己觉得不是重点的一概不听，听一点都觉得费脑子，还不如不听。下课同学们都坐到自己的座位上，只有我傻傻的。大冬天，刚下完雪，就下楼打雪仗，晚上放学回家，到家里八点就准时写完作业，写完了以后就玩QQ啊！那时候还认为这叫劳逸结合。现在想想，自己真的很可笑！
我记得有一天晚上，妈妈端进来一盘子水果。进来关好门，妈妈慢慢走过来拍了拍我的肩膀看了看我说：“儿子，你现在上初中了，不是五六年级的小学生了。是中学生，就不应该光想着玩了。”说完以后，妈妈看着我，紧接着她叹了口气。那一个“哎”字包含了许多东西，包含了母亲对我的关心，和对我的不放心，还有对我现在行为的无奈。妈妈说完了以后，刚想转身走，而我说了一句：“妈妈，没事，我肯定能考好，你放心，不就是玩一会儿吗，没事，行了，行了，出去吧！”现在想想，我好后悔，这些话肯定伤了母亲的心。
到了期中考试那天，我还十分高兴的去考试，考完了以后，我才发现了自己的不足，我的心一落千丈。那几天，我都高兴不起来。
到了出成绩的那天，我的心彻底崩溃了，像掉下了山崖，心被伤的很深很深。那种痛苦就像被钉子钆，被刀子割，伤痕累累。
回到家以后，我躺在了床边上，看着房顶出了神儿，手臂放在脑门上。呆呆的好长时间。我的眼中涌出大颗大颗的泪水，那是失望的，悔恨的泪水啊！
初中以来的第一次大考，我就考砸了。
我辜负了父母，我经历了失败，我也接受了教训。
《我》初中作文 篇6
暗夜的星斗，为何能呈现出这样繁盛茂美、各色云集的样貌?大自然的无边风貌，正潜藏着哪些奉行不渝的秩序?亘古通今，一切广深的理论、学问，溯其起始，不都是肇因于人们对世间的种种现象，存在着“问”吗?
西哲说:“开启一切知识大门的锁钥，无疑是一个字『问』。”宇宙中极美的物理秩序，那亘古不变的数学真理，长久以来存在历史的漫漫长河中，等着人们用好奇心来探索、拣选、发扬光大、造福世人。因为有“问”，我们方能从纷扰杂乱的表象上，辟出一条后人能遵循，甚至再觅它径的大路。我以“问”字作为终生奉行的一个真理，要求自己，保持敏锐，留意大自然告诉我们的线索，以“问”之金钥开启通向学问的门。
曾经，我仰观夜空，对那在天际流淌着的，那如水的银河，倍感好奇，群星皆独自舞动，为何它聚成一片薄丝，将星空分割成两半呢?我持着“问”的锁匙，试着从书籍杂志中，揭开那无声银汉的秘密。我循着先人开出的一条天文知识路，沿途不断向上攀登，及至高处，视野豁然开朗，也迈向了通往天文学问的路。
及至目前，我仍持续的走在天文的这条路，途中难免有窒碍难行的大洼坑，以及难以抉择的岔路，唯一不变的，就是我奉行着“问”之真理，向前走，向上爬。在山巅，看着自己走来的路，会发现是由“问”之钥砌成。
《我》初中作文 篇7
也许，是孔子被尊称为“圣人”的原因，我很少看到评论他的文章。
在漫漫历史长河里，儒教——占据了重要的地位。早期便从周公就开始，到鼎盛时期的春秋，一直到现在都有人在膜拜孔子。
孔子留下的《论语》，称得上是中华文化的精髓，他创建的儒教教派，和佛、道是中国的主流教派。但是，我们仔细想想：儒教到底给我们留下了什么？
每个教派都有它的主旨，但儒给我们留下了什么文化？难道是有差等的仁爱和所谓的官场文化吗？我想：除了这样虚伪的思想也没有别的了吧？
在《论语》里，有孔子这样的一句话：唯女子小人难养也。真的是这样吗？也许在封建君主纸时代真的对女子有歧视，那么我要问一句：“孔圣人，你不是讲仁爱吗？这个时候你的仁爱跑哪儿去了？”
历史上曾出现过明鲜的教派纷争：及墨子和庄子支持的墨家与孔子和孟子支持的儒家。当儒家刚拿出反对墨家“兼爱”的；理由时，墨家便开始嘲笑儒家有差等的爱。
当我们细读《论语》，便会发现：这其实并不是给普通百姓读的，而是给官员读的。在其中以治国一词为中心，讲了许多身为国君的“规则”，并且认为，一个正人君子，就必须踏进宦海。
我眼中的孔子便是上面我所说的，虽然，大部分人眼中的孔子是一个所谓的“圣人”。
