月亮初中作文

2021-08-19 00:05:04
【实用】月亮初中作文五篇

【实用】月亮初中作文五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的月亮初中作文5篇,希望对大家有所帮助。

月亮初中作文 篇1

我心中的月亮是神秘的,它像一个光球,发出无限的光芒,正是这种光芒,是我对月球有了向往,如今,我终于他上了月球,我觉得月球比我想象的还要神秘。

我站在月球上看地球是多么美丽!而月球却没有地球美丽,但月球很神秘,我看着地球出神,我看到一个旋转地亮点,他离我越来越近,最后,那个亮点离我只有一米远,那个不明飞行物停止工作,过了一会儿,出来一个外星人,他没有耳朵,脑袋大大的,眼睛也很大,但脖子很细他不说话,我心想:他会不会看到我很吃惊呢?他挥了挥手,好像在跟我打招呼,我也冲着他挥了挥手,我们成为了好朋友,我乘坐他的飞船,飞到了他的星球,我从他的飞船里跳出来一看,把我惊呆了,这是火星,火星上人很多,他们对我很友好,在火星上看月亮,月亮更加美丽,他们又把我送回了月球。

这时我看到了嫦娥,我问嫦娥:“你自己在月宫里不寂寞吗?”她说:“我不寂寞,因为有月亮陪伴着我,我很快乐!”我问她吃什么东西,她说在月球上开垦了一大片土地,地球上有的蔬菜,这里都有,而且有些蔬菜这里有的,地球上没有,她在这吃的很好。她还说:“猪八戒怎么样了?”我回答说:“他在高老庄过的很好,但是他还是没有老婆。

月球真是很神奇、很美丽,我真是从心底里喜欢月球,皎洁的月光总是给人以无限的遐想。

我看到中国发射的“嫦娥一号“卫星,我冲着”嫦娥一号”挥手,我说“地球的人类,月球很神奇,月光很皎洁,我在月球上留下了脚印,上面立了一块碑,上面写着:我爱神秘月球,我爱皎洁的月光。

月亮初中作文 篇2

每到夜晚,生命万物笼罩在黑暗中,一片寂静,像是有天神在从中作梗,调皮的天神用它那巨大而又不失分寸的力量把天空和大地全都遮住了。只留下黑色在夜晚,天空是那么美,但是又很危险,因为美丽总是伴随着无尽的危险。所以人们就躲在房间里,希望赶紧到达明天。

而在这个时候,突然有一个调皮的小孩子浑身发光,慢慢的把天神那遮住天空的力量慢慢驱散了,而大家仿佛也发现了这个调皮的孩子,大家认真一看,这是一个圆形的,而且像太阳那般光,虽然没有那么亮,但是这种光是那一种银色的光,不像太阳那种热热的感觉,让人睁不开眼睛的那种,而月亮的那种光给人的一种感觉是纯白无瑕,一尘不染,像极了昙花,虽然昙花花开花落就在那一瞬间。虽然很短暂,在但是也给人留下了深刻的印象,久久不能忘怀啊!月亮,这个调皮的小孩子突然看到天空这么黑,心里肯定很不高兴,所以月亮就慢慢的把黑夜悄悄地去散了,而天空上也只剩下了一颗月亮,还有几缕黑暗,这几缕黑暗给月亮添上了几分神秘的色彩,而这时天空反复下一大片一大片的蓝宝石,蓝白色的在天空上发光,为人们驱散黑暗让人们看得清路。

每到夜晚,每家每户仿佛都会争相恐后的跑,跑到一大片空地上,坐着手上吃着自己家人做的月饼,虽然不是中秋节,但是大家仿佛都喜欢在一起,坐在地上欣赏着无比动人的月亮。 月亮是那么迷人,那么美,那么亮,滋润我的心灵啊!

月亮初中作文 篇3

夜空飘零着一弯残月,她充满了寂寞。

她总挂在无星的夜空,给人以清幽冷寂之感。当“月上柳梢头”,每每会让人想起“对影成三人”的诗来。

自古至今,有许多文人骚客咏月、叹月、悲月。其中李白是历史上最爱月最喜写月之人,他的诗几乎篇篇见月,更有“欲上青天揽明月”的想法。却也不假,传说李白是为捞一盘挂在水中的玉盘圆月掉进河中溺水而死的。可见其生也明月死也明月,明月亦我我亦明月,完全到达了月我合一的境界。张若虚也是写月的行家里手,一篇月光下的春江花夜不知爱慕了一代又一代多少人,挑起了多少少女心中的梦。但我还是最喜婉约派词人笔下的月,爱那些似乎是“愁断天涯”的词句。

最早涉入我青春心菲的是女词人李清照。她的每句词,尤其是后期词——“物是人非事事休,欲语泪先流”、“载不动许多愁”、“到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”,让仰望天空的人仿佛看到一弯清冷的月亮,挂在清风夜唳的夜空是如此的孤寂无依,不由得伸出手去想给她以温暖。怨不得杨慎在《词品》中说“宋人中填词,李易安亦称冠绝。”接着南唐后主缓缓而来“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”不觉一弯浸渍着丢国之恨、亡国之痛的悔恨无言之月挂上你的心头,久久挥之不去。后来一位花间词人也悄悄来到我梦里说着“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白萍洲。”的女子蓬头垢面翘首盼望心中之人归来却不得,只得复归阁里继续守望那弯遥遥无期的悲凉之月。

他们夜夜牵动着我的情思,日日撼动着我的灵魂。在我心里他们是高尚的、圣洁的,可亲可敬的,像泰戈尔诗中穿梭于人群的神让人尊敬又让人感到亲切。舒婷说这是“仿佛永远分离,却又终身相依。”的爱。

一弯月亮读不出寂寞,只有诗人寂寞的心才能感觉出寂寞,写出寂寞,一代代的后人赏读着寂寞的月,体味着寂寞的心。

月亮初中作文 篇4

自古以来,人们爱月、赏月、咏月,那是因为月亮与万物同在。设想浩淼的宇宙间没有月亮,我看那炙热的太阳,也会显得沉寂孤默。假如璀璨的星河里没有月亮,养育生命的地球,有一半肯定暗淡惆怅。美好的月亮,对于人们是这样的不可或缺,无法排遣的恋月情结,自然在情理之中了。

白日,悄然西沉;夜幕,徐徐开启;江边,晚风习习;素洁的月亮慢慢爬上来了。静谧的月色,时常陪伴着我在江边同行。这时候,我和月亮之间,似乎存在着某种默契,我走她也走,我停她驻足。远离喧嚣的闹市,我在这江边寻觅些许宁静,尽情着享受大自然的恩惠。

站在江边远眺,皎洁的月光照射下,树和人的倒影,清晰地平躺在水中。可惜,却被洗衣人搅得支离破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代诗人王维的诗句:“家住水东西,浣纱明月下”(《白石滩》)。这不就是描写眼前的景象吗?再回看,那洗衣服的妇人,已经不知了去向。惋惜之余,信步进入岸边密密的护堤林里。“深林人不知,明月来相照”的景色,顷刻映入眼帘。明亮的月光,俏无声息倾泄下来,却被浓密的树叶遮挡,最后如同被筛过一样,撒落在林间草地上。眼前,分明满地的碎银!停住脚步,来几个深深的呼吸,顿时神清气爽。

一个人伫立林中,感慨这岁月如梭似影,不知道是那里的造物主让四季匆匆轮回。看这月圆月缺,也不知道印证了多少悲欢离合?春日的江南,杏花盛开,明月会轻轻托起纷纷扬扬的杏花,毫无顾忌的飞撒进窗前庭下,寻找那心仪的幽情。这时候,她们是自由的主人。而“夜月似秋霜”,却现出寒月照凉亭,影孓又梦呓的场景,是秋夜的另一番凄苦,谁见到都会觉得透心寒。赶紧收敛自己的思绪,还是品味美好的月色吧!想那妇孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!还有李益的“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪们的笔下,以秋霜和白雪,将月亮的皎洁,释义的完美无暇。我,何不趁此月色,独上江楼,远看这月光映照江水,江水远连云天,大自然相互映衬的如此和谐!溶入其间,忘却所有的烦恼,坦然。

摇曳多姿的月亮,容易引起我的遐想。看弯弯的新月初上,随着淡淡的清云,发出一寸明光,感觉她斜斜地傍挂在屋檐下,如同白玉雕成的一弯钩镰,欲隐欲现,似乎蕴涵半点羞涩。夜籁人静时,看如钩的'明月莅临江上,水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候,也就不知道是月亮惊动了鱼儿,还是鱼儿惊动月亮了。月亮像女子眉毛的时候,最为美丽。你看,它在水中的倒影,似乎很难分辨:哪是翠柳?哪是月眉?这时,我就权当在镜子中看它。而满月则是圆圆的,李白的诗句“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形,十分贴切。苏轼的“暮云收尽溢清寒,银汉无声玉盘”(《中秋月》),也是用玉盘比喻月亮,描绘颇为形象具体。月魄更具魅力。我反复咀嚼唐诗

“日轮驻霜戈,月魄悬雕弓”,才略知月亮刚毅如雕弓的含义。只是不知:月魄今夕安何在?几时落吾紫屏前!

月亮初中作文 篇5

有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念,还有一首叫《城里的月光》城里的月光把梦照亮,请温暖他心房,城里的月光把梦照亮,请守护它身旁,圆圆的月亮,总让人带来浓浓的思念之情,你是否也会呢?

十五的月亮,印象最深的是在每年的中秋节,吃着月饼,一家团圆赏月,和和美美的,多么温馨!在古诗中也有很多关于月亮的诗词,春风又绿江南岸,明月何时照我还。表达了思念家乡之情,杜甫《月夜忆舍弟》的露从今夜白,月是故乡明。同样也是表达中秋节的氛围,从古诗到歌曲,散文,诗歌,月亮的素材比较广泛,月亮是代表了浓浓的思念之情,月亮代表我的心,很贴切,特别是在十五的月亮,又圆又大又亮,花好月圆人团圆,在月下情意绵绵,有许多美丽的故事!

回想今年每月的十五,不是每一个十五能见到月亮,由于比较热爱生活,关注身边的点点滴滴,身在异乡,月亮是寄相思的最好的,每次观看事物的月亮,思绪随着月亮传达到家乡的亲人,想家人此时是否也看着月亮,在月亮下述说着一家的人点点滴滴,也会想念漂泊在外的亲人呢?

对月亮总有一份独特的情意,是否也是呢?明月几时有?把酒问青天。十五的月亮,美好又寂静,一个人思念家乡最深情的夜晚!

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