爱护环境的初中作文

2021-08-19 00:05:37
爱护环境的初中作文

爱护环境的初中作文

爱护环境的初中作文1

一个春天,所有动物都醒了,青蛙提议:“我们从来就没看过雪,我们要去北极看雪。”熊、蛇、乌龟...都大声地叫道要去北极。大家说做就做,准备好行李便出发了。大家日夜兼程、跋山涉水,终于到了千里冰封、大雪纷飞的北极。动物们遇到了他们的老朋友—北极熊。北极熊长着雪白的猫,毛绒绒的像一个洋娃娃,可是现在它变得消瘦了。北极熊叫它们离开。可是,动物们都不听,它们好不容易来一次北极,却这样离开,它们全都不甘心呀!北极熊们都四处逃窜,准备离开。但是,它们还在度假,享受生活。

它们都太天真了,还不知道大难就快临头了。过了五天,只见冰山裂成了两半,冰面也裂开了,小动物都在冰山漂流,可是一条鲨鱼看见了这些小动物,一口咬住一只狗的身子。把它从水面拖到水底。狗血染红了水面,大家拼命逃窜,但只有十八只动物逃生了,它们来到森林,小鸟看到自己的加被人无情地摧毁了;鱼儿看到的是自己的好朋友都被无情地杀死,这些河水都变成了紫色、黑色,有的是被化工厂污染的,有的是被人们扔的垃圾污染的,鱼儿立刻游回了大海。狗熊看见自己的家被人们拆散,树上的蜜蜂也早就不见了,所有小动物都没有了食物。一个神仙来到犯贱来巡逻,小动物们都向他诉苦。有的说:“人类尾气排放、化工厂排放的废气、废水,使全球变热,冰雪融化。北极全变成了海洋,让北极熊无法生活,只好去陆地生活。有的说:“人们过度砍伐树木,让我们的家全都变成了树桩,哼。”有的说:“人们把废水全排到河里,把我的兄弟姐妹全给杀了,我一定要报这笔仇!”有的还说...神仙听得头昏脑胀、眼冒金星,神仙大声宣布:“给人们一点惩罚,让他们知道自己的过错。让他们改过自新吧!”神仙给地球制造了二十三次地震,十八次海啸,十九次沙尘暴,试一次旱灾,十一次泥石流。

人们,请你们保护环境吧。地球只有一个,我们要保护它,不能去伤害它。保护环境,人人有责。

爱护环境的初中作文2

今天,我在语文书里看到这样一副漫画:

在一个茂盛的森林里,有一个贼眉鼠眼的男人,长着一个木桩脑袋,并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟,拿起工具——斧头,开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地,留与子孙耕呀!长了几十年的大树,就在这短短几分钟内倒地而去,难道这个人心里就不惭愧吗?就在这时,飞来一只啄木鸟,停在那个人的木桩脑袋上,边啄边想:这段木头里一定有虫!

这“虫”就是指人类光顾自己利益,不去替别人着想的自私品质!就是指人类破坏大自然,破坏生态平衡的那份无耻!就连动物都知道的道理,难道人类不知道吗?

水资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少……,难道人们在破坏水资源时,就没有想到过黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河被污染、干涸的场面吗?世间万物都需要水,如果没有了水,我们吃什么?如果没有了水,我们喝什么?难道人们就不能为自己的子孙后代多想想吗?

四川大地震,贵州山区的泥石流……让我们失去了多少兄弟姐妹,都说苍天无情,难道人就有情吗?要不是人类乱砍乱伐,乱扔垃圾,破坏环境,滥用化学品,还会有大地震,泥石流吗?

人们整天呼吁节约用水,保护环境……可是,能有几个人做到呢?语言的巨人,行动的矮子,这不就是描写人类的吗?

我们深知:善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救我们的未来!人类呀!宇宙间只有这一个地球!如果它被破坏了,我们将别无容身之地。如果地球上的资源都枯竭了,我们将很难得到补充。

所以,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让我们生命的摇篮——和蔼可亲的地球母亲,更好地造福于我们的子孙后代吧!

爱护环境的初中作文3

我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的爱护。

阳山有个漂亮的朝阳广场,特产水蜜桃是广场的标志。美丽的音乐喷泉在夜幕降临时翩翩起舞,为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个美丽的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠,绿得发亮。周围的花草树木使阳山湖更美了。难道它不美吗?

在广场的西面是座大阳山,绿树成荫,是人们晨练的好地方。这美的环境难道不需要人们爱护吗?

需要。环境需要人们爱护。在美的环境这儿扔一个方便袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。

现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。

捡起一团纸,拾起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为爱护环境做点事。

另外,爱护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,容易砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……爱护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。

地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们应该争作环保小卫士,珍惜和爱护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而爱护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。

衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。

我们少年儿童是跨世界的公民,21世纪的主人。21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展,让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!

爱护环境的初中作文4

“青山?绿水?人类只能在泪水中回忆!”

“鸟语?花香?人类只能在懊悔中挣扎!”

拖着疲惫的躯壳,暴风刮得着实吓人,汽车不再奔驰,人影不在路边出现,成堆的垃圾代替了整齐的房子,干涸的河床显现出来,干瘪的鱼骨在河床上“站立”,这真的是我们以后想要的吗?

现在的环境也没有多好,总有垃圾果皮在河中“漂荡”,总有塑料袋在空中“飞翔”,总有纸巾在树上“吊着”,这些垃圾简直是无处不在!河水从原本来的干净变成了肮脏,从原来的碧蓝变成了墨黑,从原来的无味变得恶臭,可笑的是,我们还作为观众在对发生的一切视若无睹。人们啊,你们到底想怎么样?!想继续导演这场悲剧?还是从那个这场噩梦中苏醒?

地球是我们的母亲,她已经哺育了一代代人类,可我们却把生我们的母亲弄得多么狼狈,你们于心何忍啊!

保护环境,从我做起;低碳生活,方法多多:

1.我们不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果实在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2。生活中我们肯定用了不少纸盒、瓶子,那么多材料我们可以直接回收, ……此处隐藏1139个字……方面是承担温室气体减排义务对工业生产的制约。例如:20xx年夏季欧洲热浪对供水、食物储存、能源系统等造成很大影响,在法国,电力匮乏,建筑生产力下降,冷藏设施不够用,列车准点率从上年同期的87%下降到77%,因此导致100万~300万欧元的赔偿,衣物销售量下降8。9个百分点。

地球环境的日益恶化,严重影响了人类的可持续性发展,有人写了这样一首诗:烟囱长成了森林,钢筋和混凝土切断了视线,我的瞳孔里就再没有了绿色。那天空的湛蓝呢?那海水的碧绿呢?那河流的清亮呢?那空气的爽朗呢?这是否就是对环境现状的真实写照呢?为此,世界上许多国家的有识之士发出了强烈的呐喊:保护资源环境,善待地球。我校在校园建设上提出了“四园理念”,其中包括了“生态校园、温馨家园”,其实,“生态校园”本身与“温馨家园”是有机的结合体。在师生的共同努力下“春华秋实、绿意盎然”的.生态校园已逐步形成;低碳、节能、环保、热爱劳动、勤俭节约、爱校护绿等意识越来越强烈,在同学们的努力下,我校在20xx年度被评为“无锡市首批节水型学校”,现正在申报“江苏省首批节水型学校”。例如:我校绿化浇水、消防用水、道路冲刷、公共厕所冲刷等用的是映天湖水,为国家节省了大量水资源,请放心,同学们洗手用的均是自来水。然而,在43个世界地球日来临之际,我们还应该做些什么?借此机会提以下建议:

1、积极参加校园生态环境建设,树立劳动光荣的观念。

2、映天湖喂鱼时不用油炸食品或其它易污染湖水的食品,确保湖水清澈。

3、减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品,拒绝白色污染。

4、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;

5、不乱丢垃圾,提倡有用垃圾回收,并积极参与垃圾分类;

6、尽量多次地使用每一滴水,节约每一粒粮食,及时关闭水笼头、电灯开关、空调开关灯,拒绝浪费;

7、尽量使用绿色交通工具,提倡乘坐公交车回家或返校;

8、积极宣传环保,协助阻止破坏环境行为的发生;

9、倡导绿色消费,爱护野生生物,注意并提醒他人不吃野生动物;积极参与环保科技实践和社会实践;

同学们,让我们携起手来,从我做起,为保护人类共同的家园——地球、为保护环境,为创造更美的校园积极行动吧!

爱护环境的初中作文8

爱护环境不是一时的事,需要我们每天坚持,并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园——地球。

节约用电,爱护资源,减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13、5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。

转眼间,我们又快要进入美丽的六月了,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,爱护好生态环境,我建议同学们:

热爱大自然,爱护花草树木,爱护珍惜动物,开展植树护绿活动。

积极宣传环保,把环保意识带给千家万户。

爱护环境的初中作文9

我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草

树木。

二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

爱护环境的初中作文10

水在城中流,城在水中绕。京杭大运河穿常州城而过,它是“北煤南运”和长江三角洲地区物流的运输通道,是“南水北调”的脉管。纵贯南北,无数人家平静地生活在运河两岸,千百年来演绎着一种独特的文化景观。俗话说“水不在深,有龙则灵”,可是如今的大运河污染十分严重,怎还会有龙的存在?

正所谓“一朝污染易,十年治污难”。目前运河二期整治已经开始,可是在运河边我们还是时常可以看见乱扔垃圾、乱晾衣被、践踏草坪、乱涂乱写、损坏公共设施等不文明行为。为了让运河的水更加清澈,运河的景更加美丽,让我们生活的家园更加舒适,我们倡议全体市民立即行动起来,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,保护运河,洁我家园。

一要争当宣传员。良好的生态环境是我们赖以生存和发展的基础条件。保护运河,就是保护生态环境,保护我们的家园。我们全体市民要共同营造“保护运河、洁我家园”舆论氛围,大力弘扬社会道德规范,倡导环境美化,提高文明素质,推进建设和谐美好家园。

二要争做文明人。保护运河、洁我家园,关键在行动。各级组织与个人,都要积极投身到活动中来,做到不向运河排放污水,不乱扔垃圾,不在两岸乱搭乱建、乱晾衣被、乱涂乱写,不破坏公共设施,形成人人讲卫生、个个讲文明的良好社会风尚。

三要争当文明监督员。要积极支持运河整治和保护工作,批评破坏、污染运河的不文明行为,主动劝阻和制止乱扔垃圾、乱晾乱晒、乱涂乱写、损害公共设施等不文明行为,维护运河环境整治成果。

保护运河,时不我待。让我们携起手来,用自己的热情和汗水,为保护运河作一份贡献,也让我们的子孙后代都能享受运河水清鱼跃、两岸垂柳的美景。

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