关于难忘初中作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的难忘初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
难忘初中作文 篇1
人生总是在实践，在尝试，无时无刻。
还尝试有时又会遇到一些困难。还记得，前几天的‘十一’长假，我去到大姨家，大姨是卖早点的，但下午也会卖一些菜、膜什么的。于是，我就和大姨一起去，看着大姨娴熟的动作，我也想跃跃欲试，正好大姨给了我这个机会，她说：“梦，你帮我先卖着，我回家去拿菜，不够了，这些篓子里的应该够到我回来。”没等我反应过来，我大姨就骑着车子奔驰而去，留给我一个小小的背影。
正好我手足无措是，正面来了一个骑着三轮车的老爷爷，我十分热情的来了句：“老爷爷您要什么？我们这有菜膜、糖膜和实心膜。”“孩子，怎么小就卖东西啊，不错啊，那就给我五块钱的实心膜。”爷爷用他那已满脸的皱纹给了我一个大大的慈祥的笑容。“好滴”我立马给他从篓子里夹了五个膜，用微笑送走了我的第一个顾客。顿时，心情大好，一股自豪感从心底涌上来，暗想：原来那么简单。心中还不免有些小激动呢！
正当我开心的时候，又来了一个长相蛮横的叔叔，他用十分粗狂的声音说：“这膜怎么卖。”看着这位蛮横的叔叔，我一时没反应过来“一…一…一个…一块钱”，我说话的声音有些颤抖，但还是回答了。“什么！这么大点的膜你一块钱一个，小孩，才多大，就敢这么大口气。”他瞪大双眼，十分大声的喊到。过路的路人纷纷想这看来。看着那么多人看着我，羞羞的我，一下子就涨红了脸。可还是硬着头皮说：“我虽然不大，但不管这事，我们都有苦衷，卖东西本来就不容易，我们大家都一样卖，您来买，我非常高心，大家都有苦衷，我还是个孩子，何必呢！”我一说完才发现摊子旁布满了人，这个叔叔被我说的不禁脸红起来，从人群中拿这他的膜落荒而逃。
于是，在这个时候，我脑子一转，大喊道：“各位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，快来看看，要不要买，我们这的膜纯手工，又香又软，不好吃不要钱哦。”经过我这样一喊，大家一拥而上。“我要菜地……”“我要实心的。”“我要……”。我开心的手忙脚乱，一边收钱，一边给他们拿模。不一会儿，一篓子的膜就都卖完了，空空如也，还有人要买，可是我却只能说：对不起，买完啦。
最后，大姨回来了，一看膜全都卖完了。大姨还和我开玩笑的说：“不错这么厉害，以后就和我来卖吧。”我连忙摇头，表示不愿意。
此次卖膜虽然经过很辛苦，但结果确是好的，总而言之，这次实践，真的让我收获了不少！
难忘初中作文 篇2
四季，时间在流转，一秋又一秋；师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。
——题记
老师您给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
老师，您是我们学习的指导者。在课堂上，您循循善诱，将无法下咽的如同药丸似的知识变成了一个个剔透晶莹的小果冻。让我们愉快满足的学着。老师带我们在知识的海洋里自由自在地遨游，让我们由无知的少年变成学识渊博的小诗人。让我们体会到，学习是多么的惬意。啊，老师，我感谢您的辛勤劳动。
老师，您是我们成长路上的引路人，还记得那次，我为友谊而烦恼时，进入了一个进退两难的地步。是您，如救星般地把我救了出来，让我重获友谊，并在友谊的鼓舞和力量下，我很快超过了前面的同学，成绩有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老师，我感谢您的苦口婆心。
老师，您的爱是超脱凡俗的，是无私的。那时，应该是我心情最糟的几天了。我的父母吵架，彼此冷战了好几天，谁也不理谁，我被夹在中间。所以我在学校里也没法学习，您见我总是闷闷不乐的，便向我询问了情况。您知道以后，把我接到您家去，让我和您的女儿睡在一起，并疏导我，让我不再伤心，还辅导我的功课。最后，我父母终于和好了，把我接了回去，说要感谢您，可是您没答应。啊，老师，我感谢您的无私奉献。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，您用爱去磨它，浸它，洗它…..日积月累，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数的骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着——下一代无知的孩子们。
天下所有的老师都是为了学生好，为了学生的幸福而努力奋斗，我作为学生看到老师们的辛勤劳动，有千言万语想对你们说，但汇聚成一句话就是：您的恩情我永远忘不了。
难忘初中作文 篇3
翻开童年的记忆，最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是无法形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我记忆中最难忘的一件事了。
难忘初中作文 篇4
人的生活中有很多事令我们难忘，有的事微不足道，有的事终身难忘，但最让我难忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黄骨头鱼。
那是在我五年级的时候，学校通知星期五和家长一起去下牢溪参加亲子活动。星期四的晚上，大家都兴奋得睡不着觉。第二天，同学们坐上大巴车，出发了，在车上，大家都混乱了，在半小时后，还要徒步行走一个小时。途中经过了很多下牢溪的风景区，一小时后，我们眼前出现了一个像小岛的一个地方，上面有一座用石头搭成的桥，很多同学冲进了“小岛”开始搬石头，汤雄抓了一个不大不小的螃蟹，看到汤雄抓到了螃蟹，我也不甘示弱，我居然搬出个青蛙!继续，继续，我搬一个有我手掌两倍大的石头，哇，这是神马?里面有一个在水里蠕动的虫子把我吓了一跳，原来这就是水蜈蚣。我抓了大半天，螃蟹一只也没抓到。看到王小月还抓了几条黄骨头鱼，我羡慕的不得了。后来等我们做完亲子游戏回来，那只我捉的青蛙逃跑了。
一个上午过去，我只捉了三只小螃蟹，最后放生了。我又参加了第一组，红色的母螃蟹、蓝色的虾，都被我们抓到了。突然，我们看到一个黄色的东西，把石头搬开，它又游到另一块石头里了，这就是黄骨头鱼，汤雄妈妈在抓的时候，手被它背上的.刺划流血了，我们用手堵住出路，它便被我们抓到了。我们一共抓了两只黄骨头。到了下午两点，我们要出发了。我们依依不舍地离开了下牢溪。
难忘初中作文 篇5
我们一直想去春游，经杨老师同意，我们最终如愿以偿。
今天，我们学校许多班级都去春游，我不知道他们具体都去哪里，听说有些班级去木匠沟。我们一大早就到超市去买东西，超市的生意很红火。
我们都到操场集合，然后排队靠着马路，怀着愉快的心情踏上了春游之路。
我们在路上唱着曾经学过的歌，路人羡慕地看着我们好像在说些什么，笑些什么。
马路边，一旁是郁郁葱葱的树木，另一旁是农田，种着油菜和小麦。有几棵调皮的黄桷树长到了悬崖绝壁的缝隙里，拿一根根粗壮的树根深深地扎进岩缝，吸收着石缝里的天地精华。在另一边的油菜地里，金黄的油菜花给春天增添了无限的生机，许多老师和同学还在花丛里留下了美丽的倩影。
终于到了目的地——木匠沟，老师就叫我们不走了，就在沟里游玩，大家纷纷叫道：“啊！就是这里？一点也不好玩，再往前走哇！”无论我们怎么喊叫都没感动老师。我们刚好找到一块干净的石头，老师又叫我们走。
走了一会，就来到柏林水库的大坝前，堤坝呈梯形，外坝是夯紧的泥土修筑起来的，用水泥浇注成许多方块形的图案，“图案”里种了许多草。堤坝两边都是陡峭的坡，坡上用鹅卵石镶嵌。红的、黄的、灰的，各种各样的鹅卵石镶嵌成各种各样的图案，远远望去，像一幅美丽的图画。
我们到了坝顶，整个水库呈一个c字形。一样望去，看不到头，水面碧波荡漾，偶尔有几只水鸟掠过湖面，叽叽喳喳的说着悄悄话。渔人划着小船撒网，起网，捡鱼，慢悠悠地重复着相同的动作。
一幅多么优美的图画啊！
难忘初中作文 篇6
中考临近，老师突然要我们交报名费了。这下完了！告诉父亲和伯父实情？想想他们失望、严厉而又愤怒的面孔，我心都是凉的。可问题总要解决呀！那几天，我特别纠结。
一天早晨，当我上学经过我初二英语老师的窗外时，我“聪明”的大脑终于迸出了一个好主意：向老师借！可怎么开口呢？我当然也不能告诉蔡老师实情。苦思冥想，我终于编织出一些理由。
蔡老师不太高，长得很美，留着青年头，脸上常带着笑容，衣着比较鲜艳亮丽。她只在初二时教了我一年，初三时，她就调到邻县去上课了，但居所暂时没变。她教我时，我的英语成绩比较好，不过那时我有些叛逆，上课不听或不跟读。我最喜欢老师抽我朗读，我充满感情地以标准的发音，一口气读完文章。读完后，我感觉特别满足。那时，我觉得有时不做好学生，很有个性，很潇洒，很酷！
我跟蔡老师说，我爸给我的钱被班上一位流氓式的女生抢去了，我不敢告诉长辈，可报考要交钱了，请她借100元给我。我现在还能想像我当时的神情。我的眼睛一定在游移，不敢直视老师的眼睛，脸色也一定不太正常。蔡老师爽快地把钱借给了我，我捧着钱，欣喜地谢别老师。那年，我考师范上线了，可不知咋的，没被录取。
后来，我读高中时，蔡老师来看过我，读大学时，我也给她写了信。在信里，我跟她说我的学习生活，问候她，但对还钱之事，只字未提。是我忘了吗？怎么可能忘得掉！因为我心中已默默有了一个想法：我要等自己能赚钱时，用自己劳动挣的钱，加倍奉还老师！我们一直通信的另一个原因是，我必须知道她的住址，要不然到时我找谁还钱！
