【精选】童年初中作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的童年初中作文7篇，欢迎大家分享。
童年初中作文 篇1
童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的岁月，我也一样口大概是无知，而干出蠢事来；大概是天真，而干出趣事来；大概是……“大概”太多了，就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形，却一直留在我的记忆深处，了了分明。
在我七岁的生日那天，妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的写字台上。瞧，它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛，嘴巴一张一张的，大口大口喝着水，而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴：尾巴很长，分成三绺，扰如硕大的笔毫在水中俏展开来；“笔毫”一扫一扫，强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏，多快活，多自在，多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼；红金鱼则在黑金鱼不留愈意时，倏地钻进草里躲起来，与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张，西望望，不见红金鱼的踪影；它时而潜入水底，时而又翔至水面，仍没有结果。黑金鱼大概泄气了，闪在一旁，顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了，还是以为自己胜利了，便慢悠悠地从蕰草里游了出来。
有一天，我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声，我也不在意：我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下，我再无睡意了——其实，要不是妈妈前些天逼我午睡，我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起，穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了：那条红金鱼躺在地上，正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去，轻轻地捧起它，放到鱼缸里。然而，红金鱼并没有游起来，团鼓鼓的鱼肚朝在水面上，那条尾巴晃动着，很轻，很慢。
缺氧!金鱼离水时间太长，肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸，何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”，就试试吧。于是，我用两手轻轻拼开水中金鱼的两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸，然后又合上，又掰开，又合上……这样不断地重复着。然而，五分钟过去了，十分钟过去了……鱼还是老样子，而我的手酸痛得很。可我没有泄气，而且，在我心中，金鱼要么被我救活，要么死去，只能有一种结果，这是铁定了的。因此，我坚持着，努力着。说也奇怪，金鱼居然活过来了——确切地说，在我的救护下，金鱼获得了新生，你瞧，它的大尾巴一扫一扫的，一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松，它甩头摆体，波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢，好像见了久违的朋友，围着它转了一圈，对着它的嘴闻了一下，又转了一圈……
我在事后想：小孩子也许是幼稚的，但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧)，加之坚持不懈，永不放弃，便取得了成功。
这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。
童年初中作文 篇2
回首往事，坎坷被微笑掩盖，苦楚被岁月带走，快乐被手指挑出，高兴被长发卷起。
小时侯，在姥姥家，我坏事干尽，可也给姥姥带来无尽的欢乐。
长大了，在姥姥家，我温柔恬静，可还是让姥姥看着我无言以对。
小时侯，在学校里，我不谙世事，但也让别人看到我无忧无虑。
长大了，在学校里，我明辨是非，但还是让别人看到我惆怅满怀。
小时侯，在我家里，我调皮捣蛋，可也给父母洗濯了心灵创口。
长大了，在我家里，我多愁善感，可还是让父母觉得无法理解。
小时侯……
长大了……
我在慢慢长大，知识多了，说话少了，人长大了，头发短了……这一切都在变化，变得让我惊慌，让我措手不及。
有人告诉我，人分两种，一种是重结果轻过程的，一种是重过程轻结果的。听完后，我一直在想：我属于哪一类型呢？我想我是属于第二种的。
还记得那次：五年级时，我奋斗了五天做出来的一件手工艺品，可当评比结果出来后，我才知道原来在学校这么多人当中我是最渺小的。我哭了。这时，母亲安慰我说：“没关系的，既然你已经努力了，那么得不得到奖就已经是次要的了。”我啜泣着点了点头。
从那以后，每当我的考试成绩下来，作业本发下来时，我都要扪心自问：“我当时认真对待了吗？努力了吗？竭尽所能了吗？”当我得到肯定的答案后，我会微笑着粗略地翻一下作业本，或者根本不看分数，因为我知道，我已经尽力了，结果对于我来说根本微不足道。
所以，每当我看到有人因某件事失败了而哭泣时，我都会对他说：“没有关系的，既然你努力了，那么结果就不重要了”。
多年以后的某一天，我相信那时，我不会忘了这句话的，是它伴随我走过童年，是它教会我为什么努力就可以不看结果了……
我回想文章开头，那不就是我成长的过程吗？不论将来我会看样，但起码我在一天天长大，我懂得了很多，我不会后悔，因为我天天都在努力！努力做好每件事，那么未来怎么样就不必太在意了！
或许有人认为我是一个没有目标的人，但我认为：过程永远比结果重要，既然我已经努力了，目标只不过是一个方向、一个动力，随时可以变化，只有过程才是使我们成功的重要因素。
童年初中作文 篇3
翻开相册，也就是翻开了逝去的时光，翻开了记忆的闸门。——题记
在我八岁那年，我和妈妈一起回老家。那时候，老家的麻雀正多，表哥见我来了，就要拉着我一起去捉麻雀！我一听高兴，好！好！给我捉一只让我玩玩！”
表哥在堂屋里找出来一个大篮子，而我在厨房里找出来一块馒头。表哥用一根木棍把篮子撑起来，我把馒头小心翼翼地放在篮子最里面。我们就躲在一棵大树后面“守株待兔。”一只馋嘴的麻雀飞进了篮子里面，那只麻雀吃到了馒头得意地拍起翅膀。表哥在旁边一直指着那根木棍：“倒，倒，倒……”可那只麻雀聪明地出奇：它刚一扭头，就看见了那根木棍；立刻收回了翅膀，慢慢地，轻轻地走出了篮子。
完了，这次没捉住。表哥便又跑到屋拿了一根绳子。又有麻雀进了篮子，这一次只听 “啪”的一声篮子罩住了麻雀，表哥连忙跑去抓那只麻雀；他把麻雀的'脚用绳子系上用手抓住绳子，这样它就不会飞走了。
我把麻雀放在我的手上，跑到屋里大声喊道：“妈妈，妈妈，我和哥哥抓到了一只麻雀！”妈妈看了看麻雀，又看了看我：“丫丫，把这只小麻雀放了吧，你看它多可怜呀，它会想自己的爸爸，妈妈的。”而表哥则不想放了这只小麻雀，妈妈就对他说：“小动物也是会有感情的。如果有坏人把你带走，不让你和父母见面，你伤不伤心呀？”表哥点了点头：“伤心，那就把它放了吧。”
我捧着这只小麻雀蹲在地上，让表哥把绳子解开。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飞起来，而妈妈手里的相机正好记下来这一幕。
评语：有一张照片，回忆了一段美好的童年时光——和表哥一起捉麻雀的事件，观察仔细，用词恰切，生动形象，读后如临其境！为你们“放飞麻雀”而点赞！多么善良，有爱心！
童年初中作文 篇4
窗外，只剩下干枯的树杈，那曾经绿得一片繁华的叶子，已经变得枯黄易碎，被深深埋藏在深厚的泥土下。腐烂后，又经过一系列的变化，成了一堆养料，叶落归根，那我的童年呢？去那里了。
是从什么时候开始，我不再用树枝拨弄田间鸣叫着的青蛙；从什么时候开始，不敢碰菜叶上绿绿的青虫；从什么时候开始，我不再触碰蝴蝶身上毛茸茸的粉末；不知道从什么时候开始。
童年的快乐夹杂着悲伤和勇敢，一去不复返了。
今年的冬天格外的冷，似乎只有一夜间，那些昨天还欢快着的小溪就像被施了魔法一般笼上一层薄薄的冰。我套上厚厚的外套，在电话上移动着手指，一个号码一个号码的拨过去，我想说，抽个时间，一起出去玩吧！可大部分都是忙音，好不容易拨通一个，却没有时间。我失落的扣掉电话，从什么时候起，大家都这么忙了呢？什么时候，脑海里只剩下公式了呢？我的心微微的颤抖着，为了那份不该泯灭的童年……
日子总像是从指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。
望着窗外那株夹桃花，它几近枯萎了，忽然想起，小时候摘了夹桃花的花瓣挤出汁来，涂在指甲上。看着指甲变得粉红粉红的，心里高兴极了。但，从什么时候，我不再做这样的事了呢？从什么时候，不再像蜜蜂那样，跑来跑去，吮吸花儿的蜜了？
我的心在谷底悲伤，徘徊，彷徨。
不仅又想起西西的那首小诗：“可不可以说，一头教导主任，一颗蚂蚁，一斤电脑，一只金融危机，一位牛，一把眼睛……”
童年初中作文 篇5
在我记忆的长河中，发生过许多的趣事，最有趣的是童年里的那颗“明星”。
妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地，我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦，一边嘴里哼着轻快的小曲儿，也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿，餐具都被我洗得也唱起了“歌”。
该洗筷子了。我手中握着半打筷子，从上到下旋着擦，六根筷子立刻变得干干净净。
我正准备把竹筷放入筷子笼时，突然手一滑，筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来，可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑：筷子怎么“断”了？
首先我以为是自己的幻觉，于是又从筷笼里抽出几根筷子，放进水里做实验。咦？怎么还是“断”的？
通过这个试验，我否认了幻觉的可能，并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。
“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着，认为自己的想法很正确。
竹筷靠不住，得找个结实的家伙来。找什么好呢？对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。
我满怀信心地将调羹放了进去，期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望，结果让我大跌眼镜儿，嘴巴张得大大得，足以吞下一个大西瓜：调羹居然也“断”了！
我简直不敢相信自己的眼睛，向妈妈大叫：“咱家的餐具怎么这么差？”
妈妈被我弄得满头雾水，根本不明白我的意思，但还是闻声赶来。
“瞧瞧，这些都断成什么样了！”
妈妈这回明白了我的意思，立即哈哈大笑，解释道：
“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲，但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子，便是光折射的杰作，可不是餐具不好哦！”
看到我半信半疑的样子，妈妈又说：“不信，你可以试试看！”
我把筷子从水里拿出来，果然完好无损。再放进去，原来的现象又出现了。这样反复试验几次后，结果都是一个样，我心服口服。
虽然这件事过去了三年，但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。
童年初中作文 篇6
当我对饭菜挑三拈四的时候，当我对旧点的衣服不理不睬的时候，妈妈就和我讲她小时候的故事。
妈妈是曾店石山村的人，家里兄弟姐妹三个孩子，家庭条件并不是很好，生活过得非常艰苦。
妈妈说小时候住的房子都是用土做的，窗户小，房子里的光线很暗，地面也很潮湿。屋顶的瓦常常会破，一到下雨的时候，屋子里面到处都会漏雨，她就用盆盆罐罐接水。最倒霉的是床顶漏雨，常常在睡梦中被子被淋湿了。屋子里面还有很多老鼠和虫子。夜晚，人们入睡以后，这些老鼠和虫子就开始在屋子里面到处爬动，有的老鼠和虫子还爬到床上，影响人们睡觉，传播疾病。
妈妈说她小的时候只有在过年的时候才有新衣服穿，平时穿的都是旧衣服，上面还有很多补丁，一件衣服通常都是哥哥姐姐穿了就给弟弟妹妹穿，一件衣服一直要穿到不能穿为止。旧衣服还要拆洗干净糊成硬布片做鞋底，纳鞋底做鞋子。有一次妈妈要走亲戚，实在没有一件像样的衣服，就向同村条件好一点的人家借了一件外套，吃饭的时候，稍年长的姐姐就提醒她，别把衣服弄油了，借别人的衣服不好交代。小孩说实话，大人很尴尬
妈妈说她小的时候吃的通常都是自己家里种的萝卜白菜，而且白菜不是一棵一棵砍着吃，而是一次只吃外面的菜帮子老菜叶，把中间好的嫩叶留着，让它可以继续再长。菜里只有几颗油星，洗碗的时候用水荡一下就干净了。只有过年过节或者走亲戚的时候才能吃到肉，所以非常珍惜好吃的东西。那时候有个同学要请假，老师问他为什么要请假，他说他家大人今天要到亲戚家去坐席，他要跟着去吃肉。这句话把一班学生弄得哄堂大笑。
听妈妈讲她童年的故事，我这才感觉到我们现在的孩子是生在福中不知福，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
童年初中作文 篇7
童年是五彩斑斓的，它像一个五彩的盒子，打开它里面有许多有趣的事。
记得是我五岁的时候，一天我和爸爸我的妈妈在家里，爸爸我的妈妈在厨房做饭，我一个人在客厅里看电视，我的妈妈给我拿来橘子后又去和爸爸干活了。电视演的正精彩，我的眼睛一直盯着电视，一不小心把橘子籽也放进了嘴里。我自言自语说道：咦？这个橘子不好，橘子瓣这么硬。“不怕不怕，咱有坚硬的小虎牙呢，才不怕你呢！说完我便嚼碎了咽进了肚里。恩？不对呀！这个橘子怎么没有籽啊？啊！不好，我完蛋啦，我吃啦橘子籽，过几天肚子里就会长橘子树啦，树那么大我的小肚肚才那么一点，怎么能装得下呢？那橘子树会不会从头顶长出来啊！一定是这样，我要死了……想到这我呜呜大哭起来。这时在厨房做菜的爸爸我的妈妈闻声而来，我说明了情况。爸爸我的妈妈听了，笑得前俯后仰，爸爸还说，以后那咱们家就不买橘子啦在我姑娘头上摘就可以啦。听了这话我的妈妈笑得更厉害啦，而我呢？当然是哭得刚伤心了……
这是爸爸把我抱起，告诉我橘子籽是不会在我的肚子里生长的，还给我讲啦食物在人的消化系统中的过程。我虽然听不懂，但是我还是记住了爸爸的话，橘子籽是不会在肚子里生根发芽的。我的妈妈的笑声停止啦，我和爸爸又开心的笑啦。
从那以后，我们家只要吃橘子就会想起我小时候的天真故事，就会笑声一片……
