精选《我》初中作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
我抱着电脑看曾经的照片。照片上的我，从幼年到少年，无一例外地笑得灿烂。的确，笑一直是我最正常的表情。我从小是个快乐的孩子，因为我总能从我的生活中找到乐趣。
我有一个给我快乐的家庭。我喜欢和家人们在一起，尤其是和爸爸。我们在一起时，总能碰撞出无穷的乐趣。爸爸最擅长讲故事。每当他开口，那一个个纸上的文字就立刻变得鲜活。它们跳跃着，旋转着，在我眼前编织着一个个场景，勾画出一幅幅画面。我随着他的语言去想象，想象梁山泊好汉开怀痛饮的豪情万丈，大观园黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王别姬的悲怆……听他声情并茂的讲述，想象那古今中外的故事，感受他言语中对我的耐心和疼爱，这难道不足以让我快乐？
我有一群让我陶醉的朋友——书。我与它们结缘甚早并对它们极其痴迷。我爱书。一本书就是一扇窗，让我能看见一个不一样的世界，经历不一样的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱着一本书就忘了一切，在教室里不觉看到天黑；我也常把书放在抽屉里，上课时不由自主地偷偷看一眼。小学时，我曾获得过一次语文免试。在考试的时间里，我躲进图书馆，看完了一整本《绿山墙的安妮》。其他免试的同学在电脑室或操场上玩闹，而我，在空寂的图书馆里贪婪地翻看着一页页文字。在字里行间，我看见了道路旁粉白色的灿烂的苹果花，夕阳下如油画般绚丽迷人的池塘，和那个叽叽喳喳说个不停的红发小女孩……书，就是这样地给我快乐。
我有一个不时给我惊喜的生活。一夜大雨，我去阳台上收衣服时竟看见一只鸽子停在衣架上。它歪着脑袋打量着我，不紧不慢地理着自己被雨打湿的紫灰色羽毛。我连忙去找相机给它拍照。在闪光灯照耀下，它大方地盯着我的镜头，小小的乌黑眼睛看起来很精神。一只避雨的鸽子，就这样给了我一夜的好心情。
还有梅雨时节偶尔出现的阳光，初春枝头早开的桃花，小池中活泼游戏的锦鲤，盛夏里金红如火的凤凰花。这一切，都在提醒着我——生活里还有许多快乐。
我有什么理由不快乐呢？我有值得我爱的人。有自小坚持的喜好，有一颗能感受快乐的心。这些组成了我灿烂的笑容，懂得发现快乐，懂得欣赏生活，这就是我最大的优点啊，不是吗？
《我》初中作文 篇2
我美丽因为我年轻，因为我年轻，所以我可以有很多爱好；因为我年轻，所以我不怕失败，可以从头再来；因为我年轻，所以我有资本，我可以去拼搏。
因为我年轻，所以我美丽！
我喜欢唱歌，我喜欢流行歌曲。可能我唱的没有歌手那样余音绕梁，可是我自信。在音乐课上，只要我会唱的歌，我一定和同学们一起大声唱；看电视时，只要电视上播放的是我喜欢的歌，我一定会轻声哼唱；参加歌唱比赛时，我也会和同学们一起为班级争光！
因为我年轻，所以我美丽！
我不为失败而气馁，不为成功而骄傲。但是，我为自己骄傲！记得有一次月考考了一百一十多名。心里很不舒服，觉得自己很没有用。可是，同桌告诉我：“伤心没有用，你还有很多机会，与其在这里后悔，还不如去寻找解决问题的方法和出路，让自己不在同样的地方跌倒第二次。”听了同桌的话，我想了很久，终于想明白了，我还年轻啊，最不缺的就是机会，只要我努力了，最后的结果就一定不会让我失望，就算我再一次失败了，我也不会再气馁，只会去寻找办法和出路，相信自己一定会成功！
因为我年轻，所以我美丽！
因为我年轻所以我有资本，去拼搏。小时候的我有一个梦想就是当一名翻译。小学三年级的我，刚开始接触英语，成绩很差，经常不及格。妈妈跟我说“孩子，没事，这不是刚开始接触吗，等你领会到了学习方法就会好起来的。”所以，我开始寻找那个学习方法，我去找老师，老师给我了一个方法，我就一直坚持做下去。功夫不负有心人，到了下一次考试的时候，我考了90多分，妈妈和我都很开心。
“你可知道什么道理有人羡慕你，只因为他们曾经也年轻。”
我年轻，我美丽，我不怕失败，我不怕困难，我敢于拼搏！我年轻，我美丽！
《我》初中作文 篇3
祖国的梦想是建设美丽的中国，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。如今，随着科技的发展技术越来越发达，已经为我们通向“全面小康”铺上了一块一块厚实的板砖。
屠呦呦获得诺贝尔医学奖，医学研究成果----青蒿素，开创疟疾治疗新疗法，这又为人类医学方面增添了一把利剑。为我们的健康增添了一份保障。读到这里，我为自己是一个中国人而感到骄傲，我们中国人才辈出！创新是一个名族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学家们为祖国的发展，人类的未来，在创新的道路上执着前行，表现出一种精神风貌——选定一个目标锲而不舍地努力，百折不挠地去实现，这种精神令人敬佩，令人感动！
“戈壁滩上红柳花开”。
听到这句话，我想起离这数千公里的边疆老师。他们犹如戈壁滩上一朵朵的红柳花，他们是真正的“献了青春献终身，献了终身献子孙”，他们让远在戈壁滩的学生也能泰然地在书的海洋里畅游。这就是白杨树红柳花的精神，这就是边疆建设者的精神！
在同一片蓝天下，同住一个地球村。虽然，我们语言不同，肤色不同，信仰不同，但彼此的心却紧紧的连在一起。
让沙漠变成绿洲，让荒野变成树林，这是我们共同的愿望！
经过五水共治后，抹茶河变得清澈透明，小鱼儿蹦跳着欢呼“我们的家园变得比原来更漂亮了！”人们又可以在河里尽情玩耍了；往日的荒废的旧土地，现在种上了一棵棵树和竹，它们郁郁葱葱的身影，仿佛让我看到了以后它们长成参天大树的模样, 这是多么美好啊!
我的梦想是做一名老师，我想将我的知识交给我的学生，我希望我的学生长大以后，有更远大的抱负和理想。
虽然，我现在只是一名小学生，世界这么大，我的梦想是非常渺小的，但是对于实现自己的梦想我可是一点都不马虎。我一直向目标前进着，尽管每迈出一步都意味着要经受巨大的'考验，把自己弄得遍体鳞伤。可我不怕，支撑着我的是我自己小小的梦，就是这股力量，让我有了现在小小的成就。
从一年级开始，每一年期末考试，我听着广播里大哥哥大姐姐有的奖项，心里都是满满的羡慕。为了让这些不成为泡影，那时开始，我就对自己说，有一天，我也要评上这些奖项！我也要，为自己，为班级，争光!我努力学习，努力提高自己的成绩，努力让自己变得更加强大，让别人看得起自己。岁月的风雨无情拍打在我的脸上，同学们笑我，说“就你这样的成绩，班里二十几名!回家喝几年粥再来吧！”面对同学的嘲笑我哭过，闹过，但我不恨他们，我恨自己太弱小。但我把恨转化成另一种东西，就是动力!我要让他们看得起我!我一直训练自己，提高成绩，提高体育。终于，我跑过了班里所有人，期末成绩进了前三。终于，广播里有了我的名字，各种奖状落在我的手里！去年，我如愿以偿地评上了校级五星梅花少年！
这就是梦想的力量，它能让脆弱的人变得坚强，能让弱小的人变得强大，能让每一个人因为自己选择的梦，去拼搏，去捍卫，去实现!为了让自己离梦想更进一步！
让我们在筑梦的路上，大胆的追梦！让我们告诉全世界“我们有信念，有信仰，我们一定能实现自己的梦想！”我们的梦，是中国梦!我们走在筑梦路上！
《我》初中作文 篇4
我自认为我手工不错，是从小就这么开始想的。小时候我在农村长大，到了三年级时才来到了北京。那个时侯，我因为贪玩就天天以我丰富的想象力，异想天开的自己做玩具。这只是自己小时候的事了，但今天我就要将这奇妙的思维发扬光大了，因为我的脑海中出现了一个令常人想不到的，一个初中生很少能做得到的事：建自己的家。
知道为什么我会有这种想法吗？因为昨天我观光了朋友的花园，参观了朋友的房间，品尝了朋友做的菜，废话不多说，就是去拜访朋友而已。而这件事给了我一个启发，就是我的那个想法。为什么？因为我的同学朋友哪一个没有自己的房间？而我就没有，所以我才要建自己的“房间”啊。
不过，不幸中的万幸，父母给我的是一张上下铺床，但上层放东西，我睡下层，这就已经使我喜出望外了。整理一下思路：床的一面靠墙，我就用一块大布把床的这一面遮挡起来 一个房间就成了，哈哈哈，我真是个天才。但事情做起来没那么容易，关键是我那个布啊，哪里找来啊？但不是我夸口，我自己聪明，机智，勇敢，是我本身就聪明，机智，勇敢。在夏天的情况下，蚊子居多，我果断的向妈妈要了一个大床单。蚊子多嘛，我说用这个床单遮住不让蚊子进来。妈妈果断给我了，还夸我会想。
小房间大体出来了，可终究是一张床，除了被子就是枕头，外加几件衣服，非常的不美观。在党的教育下，我发挥与生俱来的手工本领，在床脚中空吊了个长木板。这个木板可以做我的书架。然后，我动手做纸动物在床上挂起来，墙上布满了我最引以为荣的奖状，还有小贴画。这样，小“房间”也显示出大房间的感觉了。
但床上却很乱，我就坚持每天叠被子，整理床，久而久之，我养成了一个整理床的好习惯。
这个“房间”是属于我自己的一个小“家”，是我自己亲手创造的，你觉得怎样呢？
《我》初中作文 篇5
我不漂亮，不可爱，也没什么特长，学习成绩一般般，唉！别人眼中的我也好不到哪去，自知之明我还是有的。
"爸妈眼中的我”
只把玩放到第一位，天哪！作业早抛到脑后。在家里翻东找西，没一会整个屋子就像被小偷偷过，嘴巴除了睡觉几乎没停过（除了一些特殊情况），写作业的时候还不忘找点吃的，看电视嘴里也不忘嚼点吃的，不过我也算听话的了，天天那是叫干什么干什么，可惜太爱玩，每天写完作业不出去玩会，心里过不去。
“同学眼中的我'
爱玩，爱闹，爱疯，爱打抱不平，其实也就是不管闲事，就说上次，有个男生把我朋友弄哭了，我气得像发了疯似的，大吵大闹，非让他向我朋友道歉，可他倒好连理我都不理，最后没办法，我就把他告诉了老师，他更没办法，不得不向我朋友道歉，我感觉有些同学比较讨厌我，因为我太爱疯了，像个假小子，我不太真实，像虚幻的一样，我今天和这个人玩的好，明天和那个人玩得好，时不时的软弱，时不时的霸道，我很外向，不管和谁我都能说说笑笑，正是因为我太过于外向所以我和男生也能说说笑笑，至于别人说："男女授受不轻。”我就用一句话回答：“这都啥时代了，那种观念早就不存在了。”我到感觉“男女手手不轻。”真的打异性下手特重，我喜欢和男生玩，是因为我喜欢男生的那种大大方方和那忍无可忍，从新在忍得心态，也就是和男生走的太近，所以总有人在背后说三到四，不明白这种纯洁的友谊有错吗？
“知己眼中的我”
幽默，顽皮，狠，大胆，心事重重，再加一点点可爱，我对知己无话不说，她对我也很相信，我很保密，每次聊天我都以打死不说出她秘密的心态和她聊天，她说感觉我有时不正常，有时感觉我有着远大理想，有时感觉我碌碌终生，但要放下心里细细想我所说的话，也是很有哲理性的，我们是对方倾诉的一片海，不管高兴，伤心，痛苦……都喜欢和对方说，随着对方的开心而开心，随着对方的伤心而伤心。
“我眼中的我”
别人问我有没有做过后悔事，我说没有，仔细想一想自己做过的后悔事一天一夜也说不完。道不清，自己以为自己没失去过啥人，却不知不觉的把一些人已永远的失去，因为郁闷，总是没事非找出点事，让别人看着怪怪的。
和对方说，随着对方的开心而开心，随着对方的伤心而伤心一天有人走到了无底洞的那一头，他（她）会发现无底洞那一头就只有“平凡”两个字。
《我》初中作文 篇6
初中时光有点短暂，因为我还没有弄清自己。我想说的学校是，因为在初二时，我们幸运的成为了新校园的第一批学生，所以这是我们初二和初三时的校园。
我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。
我们并非只不满意学校欺骗了我们，只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地，虽然可以进行探险，但确实脚就很容易陷到里面去，没有围栏，有不知趣的学生要“闯关”，就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑，中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门，可听别人说是正对门那块地没买下来，也不知道是钱不够，还是别人不卖，又或者是正因为钱不够，所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门，放学的时候人挤成一团。
这座学校双子塔两边各有一个入口，与台阶相连，而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型，就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番，或者就干脆只是模仿某个大学造的，虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型，而台阶的两边是桥特有的装饰，是故意要造的跟西湖的断桥一样，寓意就是通往知识的小桥，或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊，有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感，而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有，除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外，要是你有幸的话，还能看到几个包子，几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理，几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候，从来不讲学习上的事，光是在讲环境、讲卫生。
当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事，可惜我这个好学生不处在“民间”，不知道那么多。比如有一项是“挂羊头，卖狗肉”，本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆，竟然被做成了食堂，不知道这是暂时作为权宜之计，还是就是拿来唬人，“别人有好的科技馆，我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人，就是头中间“草地荒芜”，两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟，是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。
