优秀初中作文600字

2021-10-18 06:45:40
实用的优秀初中作文600字汇编6篇

实用的优秀初中作文600字汇编6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的优秀初中作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀初中作文600字 篇1

书,使我明智;书,使我哲思;书,使我快乐;书,使我沉寂。书,就像一幅幅美丽的画卷,用生动形象的文字,用朴素真实的情感,为我们展现了意境缥缈的美丽,徜徉在书的海洋里,我感动,我快乐。

一本好书,就像一位明智的师长,使你在挫折中进步。

记得小学四年级的夏天,我由于没有及时适应好四年级的生活,成天晕晕乎乎,只顾玩耍,以至于我的成绩一落千丈,作文这让我在不可思议中掺杂着一些深深的难过之情。尽管班主任苦口婆心、谆谆教导,尽管父母悉心照料、耐心引导,我却依然一蹶不振。但也正是在这期间,我爱上了书。我爱上了书中如诗般的语言,我爱上了书中给人启迪的话语,正是书对我内心的感化,使乌云遍布的天空化成了一道道缤纷的彩虹,让我战胜了成绩带来的沉重打击。

我爱书,我爱书之寂。

阅读着这一本本感情丰富的书籍,我的心也随之沉寂。悲苦的卖火柴的小女孩、执着的丑小鸭、天真的小红帽、神奇的扫帚,无不使我的心也随着丰富的故事情节所改变、悲痛、哭泣、快乐!这又使我陷入深深的思虑之中。但那一个个生动的故事无时不在激励着我前进、勇敢!

我爱书,我爱书之美。

“日光下澈,影布石上,佁然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”在这些简短而又生动的文字中,我感受到了鱼之活泼、水之清澈、潭之美妙、人之快乐!《扬州清明》中席地而坐的赌徒、吆喝的小贩、放风筝的孩童……一个个街中繁华之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河图。作者的画功虽没有张择端之高,但他真实形象的笔功却让我仿佛亲睹了扬州当时之繁荣。我爱在书中欣赏一幅幅画面,我爱在书中体味一个个人物。

书中的思想,使我之爱;书中的快乐,使我之爱;书中的画卷,使我之爱。我爱着书,正如书爱着我,这不是让人魂牵梦绕的书之韵吗?

优秀初中作文600字 篇2

“爸、妈,我回来了。”我推开屋门,喜气洋洋地跟父母打着招呼,“这次我在学校举办的知识竞赛中,拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚饭要有好菜了。”我想着,眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着不断的夸奖声??

“开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我还在伸长脖子向厨房张望。

“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下。“啊,怎么菜还没??”顿时,我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。

晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个字都浸湿了。

“好了,别想了,反正事情已过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。

上面写着:“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出,荣立三等功,特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。

爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务,顶烈日,冒酷暑,辛勤工作。可是,每次回家他都像默默无闻的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。

想到这些,我明白了:爸爸妈妈认为我长大了,不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊,不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀!我的眼睛又一次被泪水湿润了,赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。

优秀初中作文600字 篇3

身边的很多同学说:“母亲如河,父亲如山”但儿童时的我,却固执地认为我们家是倒着说的:“父亲如河,母亲如山”。记忆中,儿时,母亲似乎并不爱笑,对我总是直呼其名,显得十分生疏;在我闯祸时,她也是抡起巴掌就打,从来没有给过我一个笑脸。知道那次的事,我才发现,母亲其实也是河。

那时大概是七岁,一年级期末考试。

早晨,只有我和母亲在家中,我不想理她,快速背起书包准备冲出去。却听见身后传来母亲的声音:“回来!”我慢悠悠地把书包放下,然后慢悠悠地走过去。“坐下!”母亲的一句呵斥。我眼里含泪坐了下来。“考试题目要看好,你看看你,每次都那么粗心……”那时的我,不理解母亲的操劳,想起刚才的委屈,我心中的怒火“噌”的一下冒上来了。我恼火地站了起来,叫道:“你只会拿我和别人比!你根本就不爱我!”我看到母亲愣了一会儿,接着就是一记巴掌抡过来。我大哭起来——母亲根本就不爱我!今天考试她也打我!过了好久,一双粗糙的手抚摸着我,是父亲吗?我扑了过去,却扑入了母亲的怀抱——温暖的怀抱。刚才那双手是母亲的吗?记忆里,父亲的手是粗糙的,每次牵他的手,总是能感觉到茧的摩擦。从小到大,我都没牵母亲的手,也没有想过她的手也是如此粗糙。“没事的。妈妈怎么会不爱你呢?只是……”母亲说到这里,似乎想到了些什么。“快,宝贝!要迟到了!”我愣了一会儿。宝贝?是在叫我吗?可我没来得及想,就被母亲牵去了学校,一路上感受茧的摩擦。晚上,父亲把我拉过去:“妈妈不是不爱你,只是……”这时,母亲走了过来,对我笑了笑。她笑了?从那一天开始,妈妈变了,变得爱笑了。

后来听老师说,母亲像河一样,父亲像山一样,对我们的爱都是一样的,只是表达爱的方式不同。只是表达爱的方式不同?我还小,不理解。但是母亲真的是我心里的河了。

优秀初中作文600字 篇4

生活中处处有风景,美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景……他的笑,是一道让我无法忘怀的风景。

那是开学的第一天,班上转来了一位新生,我漫不经心地看着他从门口缓缓走向讲台。我倒要看看,我的新同桌是谁?长什么样子?

他一走上讲台,不仅是我,班上所有同学的视线都被吸引住了:他的头发像抹了油一般地柔顺,薄薄的刘海温柔地挂在眉前,高挺的鼻梁,婴儿般粉嫩的嘴唇,狭长的眼睛透露着一丝阳光。他总爱穿校服,很少穿自己的衣服,后来因为他穿校服帅气,竟被评为“朴素班草”。从此,班上的男生也跟着他穿起了校服。

大概是因为他沉默寡言吧,我们之间没什么交情,一天难得说几句话,僵局的打破来源于一场小事故。老师进行了一次突击考试,毫无准备的我考得一塌糊涂。交卷之后,我无力地趴在桌子上,一滴一滴泪毫无防备地滴了下来,同学们都在热烈地讨论着答案,谁也没有发现我的异常。

这时,同桌走了进来,静静地坐在我身旁,似乎很怕吓到我。

我小声地啜泣着,没有说话。他伸出手来,轻轻地拍着我的背,像哄小孩一样,他开口了:“这次没考好,下次努力就是啊!天天开怀大笑的你,可不是这么容易被打败的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我会帮你的!”他的声音很轻柔,微微扬起嘴角,月牙似的眼里满是笑意,他的笑容无比温柔,像一阵暖风,又像是淅淅沥沥的小雨,竟像是有魔法一般,让哭得像嚼了炫迈一样停不下来的我破涕为笑了。

以往的陌生与距离早已成为历史,现在的他虽然仍旧沉默寡言,我们的交谈仍旧不多,但他却总能用阳光的笑容为我轻轻拭去那些烦闷和不快。

他的笑,愿永恒!

优秀初中作文600字 篇5

教育局规定了9年制义务教育,因此每个人都能感受到初中生活。

有许多学生可能不知道初中也是一个人一生的转折点,大部分人是初中都是13/14岁,而这年龄段正处于青春叛逆期。

我的初中生活已经快过去接近两年了,但在这段经历,使我的改变很大。就比如上初一时,刚进校,我的成绩在全校名列前茅,后来开学不久,我就发现,虽然同学们都没见过,但他们总能聊到一起,我却很孤单,但我告诉我自己,学习是最重要的。

紧接着,没过几天就有同学向我推荐王者荣耀,让我加他们QQ一起玩,一开始我只是随便玩玩,并没上瘾,但他们每次跟我聊天时,都说这说那,而我只能听,却什么都不懂。以至于班上的学习氛围变成了游戏世界,而我也无心学习,也加入了他们的“游戏世界”,因为我的接受能力强,在加上表哥也玩这个游戏,还送我一个V8的星耀号,简直如虎添翼,同学们都很羡慕,总是硬拉着我玩,然后我技术不断增长,打上了最强王者23,而此时我的成绩也随之不断下降,初一上学期还没怎么降,但下学期后,我的成绩一落千丈。

我的.本能告诉我要努力学习,但手还是情不自禁地玩起游戏,父母也很着急,给我报了许多补课班,还没收了我的手机、电脑、WiFi……什么都玩不了的我,便开始随意发火,同学告诉我可以去他家里玩,可是我还要补课,于是我又想到了翘课。但那次期中考试唤醒了我,数学、英语、政治、历史不及格,语文勉强及格,因为总是熬夜玩游戏,导致上课没听讲,总是想睡觉。那次,班主任特意叫我家长来谈话,所有科目的老师都跟我家长谈过话,顿时我醒悟了,开始认真学习,虽然游戏瘾还在,但我总是尽量克服,最终我的成绩又一次保持了稳定,直到现在,我的游戏瘾还未消除。

初中是一个学生一生中的转折点,特别是初一,要先打好基础,否则到了初三,你无论怎么努力都无济于事。

优秀初中作文600字 篇6

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。我曾经遇到的最大的荆棘就是胆怯,它伴随了我很久。最后在老师的帮助,妈妈的鼓励下,我终于披荆斩棘找回了勇气,迎来了柳暗花明。

记得从小学一年级开始,我就非常胆小,害怕举手发言,也从不举手发言,不敢和老师进行眼神交流,甚至连上课时老师看我一眼,也常常会吓出一身冷汗。虽然随着年级的增高,我有了一些改变,但在我的内心深处,依然有“胆怯”的烙印转眼,到了三年级,郑老师成了我的班主任。她逐渐发现了我的弱点。一天,郑老师找我谈话,让我明天带同学们晨读,我的心顿时砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把这件事告诉了前来接我放学的妈妈。妈妈听后非常高兴,鼓励我说:“你要好好珍惜老师给你的这个极好的锻炼机会,你一定可以的!”在妈妈的鼓励下,我一遍遍的对着镜子朗读,并且告诉自己不要害怕,不要胆怯。

一夜过得真快,转眼就到晨读时间了。对我来说勇敢地走上讲台似乎是一种恐怖的刑罚,一想到要上去带领同学们晨读,我的双腿发软,脚心发凉。这是郑老师看出了我的犹豫,用坚定的眼神望着我,仿佛在说:“梅菲,你一定可以的。”我终于站到了讲台上,鼓足勇气用发颤的声音带着同学们读起了课文。开始我不敢正视大家,后来我发现同学们都很专注地大声朗读,我悬着的心终于放松了些。

当晨读结束时,我赢得了同学们的掌声和老师鼓励的话语,感受到了一种前所未有的战胜自己的喜悦。这次成功的体验,坚定了我战胜困难的勇气,就像是蝴蝶如果不经历破蛹前的痛苦挣扎,便不能在天空自由飞翔。

我坚信在勇气的陪伴下,我一定会成长为一名充满自信的阳光少年!

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