【精选】初中作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
今天是九九重阳节，我和爸爸、一起去乡下老家看奶奶。坐在车上，我心里很兴奋，不断催汽车快点到，因为我将近一年没有到乡下去看奶奶了。我奶奶是一个慈祥的老人，今年已经71岁了，她最喜欢我。听爸爸说，奶奶过去吃了许多苦，现在日子好过了，但她耳朵不太好，身体也常有小毛病，因此更希望我们经常回来看她。
将近12点钟，奶奶家终于到了。进了屋，只见桌上早已摆了满满一桌菜，都是我最喜欢吃的，伯伯、叔叔、姑姑等很多人都来了，真热闹。奶奶见了我，不知道有多高兴，眼睛都眯成了一条缝。吃饭的时候，大家不断的给我夹菜，我肚子吃得鼓鼓的，像一只大皮球。
吃完饭，小叔就把我拉到一边，对着我的耳朵说：“我带你去摘柿子。”柿子！小叔家种了柿子？虽然吃过柿子，但我不知柿子树是怎样的。小叔带我到田里，只见一棵比我爸爸高一个头的柿子树，稀稀蔬蔬的几片宽大枯黄的叶子之间挂着一个个像红灯笼的柿子，我看见几个又大又红的柿子把米粉般粗细的枝条压得弯弯的，好看极了！小叔像猴子一样，飞速地爬到树上，一下摘了三四个柿子，小叔对我说：“接住！你尝尝看。”我小心翼翼的把柿子皮拨开，光滑细嫩的柿子肉显露出来，散发出诱人清甜芳香，我狠狠地咬了一大口，满嘴如蜜，直流心里，小叔在树上看着开怀大笑…
摘完柿子，我们走过了几段蜿蜒的田埂，在田野的一角找到刀豆地，刀豆象一把把绿色的大刀吊在藤上，我们兴高采烈的冲上去，摘下刀豆，在田野上玩起了“大刀仗”，不知不觉已夕阳西下…
我们依依不舍地离开了充满了芳香的田野，回到家里，奶奶已煮好了香喷喷的饭菜，我吃得饱饱的才放下手中的碗筷。
很快，我们又要往回赶了，大家提着大包小包来送我们，都是乡下的土特产，都是我最喜欢的。大家都很依依不舍，特别是奶奶，好像还偷偷的抹眼泪。我暗暗想，我一定要经常回来看奶奶，而且下次回来的时候，还要向奶奶交一份优秀的成绩单，这样奶奶才会更高兴。
……
初中作文 篇2
有的人说：“长大是一段时光的流逝，不知不觉就消失了”。还有人说：“长大是一种形式，它印证你日趋成熟的经历。”而我却觉得：“长大是一个人成长的心路历程，为你指明了前行的道路”。
长大是一种坚强。在小的时候，我们在操场上跑步，在跑的过程中难免有一些磕磕碰碰，摔倒在那条红色的跑道上。那个时候，我会哭着喊着说：“好疼啊！再也不跑了！”。可现在，我若再跌倒在那条红色跑道上，便会说：“没事没事，我要坚持跑下去，完成我的任务。”
长大是一种勇敢。小时候我总是会害怕孤独，害怕自己一个人在家，害怕一个人走在一条宽敞明亮的马路上，生怕自己遇到危险、遇到挫折。可如今的我已经学会了勇敢。我已克服了自己在一个人时那种心底的恐惧，也会在遇到挫折、困难时去坦然面对，心怀满满，那股坚不可摧的勇气。
长大是一种自立。在小时候，我非常依赖自己的父母，每次在家，我总是问我的爸爸妈妈：“爸，我的铅笔哪里去了？妈，我的书包哪里去了？”自己总是不知道在什么时间该做什么，总是不知道在考试前好好复习复习，看看书。现如今，我已经知道了自己要努力做的事，就是不需要再依赖于父母的督促，主动地学习。我已经知道考前复习，认真的学新知温旧故，充满自信的迎接每一次考试。我仿佛看见，那面叫成功的旗帜正在我面前冉冉升起。
长大是一种责任，小时候，我不知道责任是什么，甚至问过责任能不能吃这一类可笑的问题，也不知道对于我来说责任是什么东西。可能是因为当时也没有什么太大的责任吧。如今我已懂得了责任的重要性，明白了以后的时间都要对自己负责，也许正是因为对责任的意义有了进一步了解，才真正明白了责任的重要性，才会知道自己曾经是那么的幼稚可笑。
写了这么多，长大对于一个人来说，到底是什么呢？其实啊，长大也就是一个人成长的过程罢了，而每个人成长的路都有所不同，只有我们自己去切身体会，才能真正懂得什么是长大。
初中作文 篇3
人生一路走来，不易从俗随众；人生一路走去，理应坚守自我。
——题记
一树梅花，一只白鹤，一座古寺，一个闲人。在人生的旅途上看清了风云惨淡，远离了城市喧闹，避开了俗世的纷扰，躲入了幽静的山林。
遥望那漫漫的历史长河，“独善其身”的他们一个个走出世俗繁华，走出新天地的身影映入我的脑海。
古往今来，无数文人志士都曾想要“达则兼济天下”。所幸，他们还可以“独善其身”，岁月流逝，多少取悦了当时的王侯将相的“兼济天下”者都在历史的长河中渐渐的隐退了。唯有那些“独善其身”者穿越时空，名随史流，永远屹立不倒在时间的洪流中，成为千古传唱的佳话。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。“独善其身“者中我独独最看重苏轼，他才华横溢，志向远大，为官一地，清正廉洁，造福一方，是百姓心中遥望的那朵云。只有这样一个心系百姓之人，才会只听从于客观事实，为天下苍生造福，从不依附任何派别。他不是不知道，身在官场是不能直言不讳的，可他就是不愿心被浑浊的官场束缚，不愿被阿谀奉承蒙蔽视听，不愿向任何势力低头。“一肚子不合时宜”，这样的苏轼注定成不了政客。然而，正是他这份真诚的坚守，赢得了世人的肯定。
我崇拜他，把他当做我的追赶的榜样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是他，所谓“忧国忧民”他并不是嘴上说，在杭州任通判时，疏西湖，兴建水利，建苏堤，造福一方。他不会将“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜”。宜出于口，将“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”公之于众，他懂得为官者，以百姓、天下为重，以自身利益为轻，这就是他的”独善其身”。哪怕历经沧桑，也不向权贵低头，他的那份高洁与坚守，就如我向往的云一般。
我的眼睛无法不去追随他身上的美好，他是我心中的那朵云，需要我憧憬着，一直奔跑着，去追赶。在世俗纷扰中，我们虽做不到“高洁”一词，但我们可以做回最原本最纯朴的自己。
你是否留心过天上任意飘荡的云？柔软之中自有他的刚强。它，是目标，是动力，是开始，是终点，让我们向着远处那朵云前进吧！
初中作文 篇4
寒风如同一把利刃在街上每个行人的脸上任意切割着。使街上每一个人都紧了紧衣领，加快了脚步。我也不例外匆匆地急步向不远外的小站小跑而去。
呵！运气不懒，原本急驶而来地公交似乎也被这零下的气温感染，降低了速度悠悠而来。我似乎不想在这车外多待1秒，没有待车门完全打开，就已抢步蹬车而上，还没有将眼镜上的水雾抹干，就已经享受般地向第一个座位顺势一倒之后，闭目养神。
再次开眼之时，车已经行驶了一半，揉揉双眼，方才打量着这辆新车，才发现车上就我一人。这才第一次感觉家的路途之遥远。
“醒了啊？”一个稳重的男声打破我的想法。我一瞧原来是那位司机透过车内后视镜正朝我满面笑意的问道。“嗯哼？”我含糊地应了一声。随着一句“哪里下车？”我们便开始了一段闲谈。
“这也没什么不好，累了一天了，晚上有个人陪着说说话也挺好。”相信司机也是这么觉着的，尽管如此，我还是对这时不时的两句闲话不很在意，只不过是一个社会苦力对于社会的抱怨而已，不以为然。
但是，慢慢地，我就觉得这个司机挺有想法的，至少不至于是那么的俗气，回味一下，那几句经典的话还是很有道理地。渐渐地，我就慢慢的注意起他说的话来，这才发现，有的个别两句，甚至还包含哲理。
这个时候，我忙去掉耳中的.耳机，专心而小心地与他进行交谈，好的是，中途几站上的人们，虽然不少，但是我们所在的这趟车却无人问津，自然就是没有人打断我们的谈话。
只听他说道：“孩子呀！你瞧如今这个世道，有学历就是王道，我们家当时有钱读书，但那时只知道早些进城赚钱，不知道那不是长久之计呀！所以，你看看，干我们这行，人没到立足之年，身下骨就吃不消了呀。我见的许多学生，不三不四地，不知道他们日后，啊真是后悔都来不及呀……我不知你成绩如何，但是不努力的话，在这个社会上，只能挣扎在温饱线上的。”说罢，脸上流露出一种很无奈的表情。我知道那就是后悔！
我已感觉出，那是他的肺腑之言，只是因为不善言辞才听上去有些假。但我早已被这股后悔与期望之情感化，让我重新理解了“后悔”两个让人心痛的字。
在下车之前我猛地从书包中撤出同学给我的英语答案，抱成团，狠狠地扔入车门旁的垃圾桶。因为，听了司机的话我知道等到后悔之日，为时已晚矣！
初中作文 篇5
读《孩子为何不会写作文》有感
今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)
人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢
女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.
在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢
由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.
另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.
初中作文 篇6
时光匆匆，两个月前我毕业了。回想我的初中生活，满满的都是留恋。初中趣事多多，请听我细细道来。
一次下课，我们班一个调皮的同学，站在了讲台上，说：“考考大家，看看谁最聪明。一个窝里有四只母鸡，分别是wo（一声），wo（二声），wo（三声），wo（四声）。窝里有个鸡蛋，不是wo（一声），wo（二声），wo（四声）生的，请问是谁生的”一个平常反应不快的男生，脱口而出：“是wo（三声）生的。”大家听到后，都大笑了起来。这个男生意识到自己上当的时候，也尴尬的笑了起来。
一次数学课上，一个同学不小心睡着了。数学老师看到后，生气的走了过去，推了他一下，企图把他弄醒，谁知，这位同学依然在与周公下棋，老师便边拍他边叫他，而他却以为是同桌恶作剧，闭着眼睛并手指老师迷迷糊糊且愤怒的说：“张小明，你干嘛，你烦不烦啊，我要睡觉，再打扰我睡觉，我就不请你吃汉堡包了。”
听完之后，我们都大笑起来，而老师的脸却变的铁青，弄的他的同桌张小明很尴尬，脸都涨红了。看到老师那要吃人的眼神，我们吓的大气都不敢出，全场很冷，这个时候这位同学觉得也是感觉到了气氛不对劲，就抬头张望，他向前看看，向左看看，然后向右看了下……不看不要紧，一看，他就吓了一跳，他的嘴巴张的大大的，眼睛也睁的大大的，一副遇到鬼的样子。这个时候，老师说了一句：“下课来我办公室。”谁知老师说完就下课了，老师走出了教室，这位同学也怏怏的跟在了老师后面。老师走后，我们都“哈哈哈”大笑了起来。
回想起这些趣事，我都会不自主的笑起来。这些趣事仿佛就在昨天。
初中的趣事很多，我就不一一列举了。你们听了我的介绍，有没有感觉我初中的趣事很有趣呢
初中作文 篇7
信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。所以，成功的关键就在于信心。
在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。
在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。
山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。
商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。
其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。
做事就像这个故事一样，只要你始终拥有信心，那么成功近在咫尺。
