你好初中作文

2021-10-18 06:54:29
【推荐】你好初中作文合集八篇

【推荐】你好初中作文合集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的你好初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

你好初中作文 篇1

听过这样一个故事,曾有一些喜爱鹿的人们,将一片山林中鹿的天敌捕杀殆尽,以为此番便可使美丽善良的小鹿自由健康地生长。起初,鹿群没了天敌,于是大量繁殖,活泼可爱的小鹿蹦跳于山间林下,令“爱鹿者们”好不心喜。可是,三四年后,鹿群繁殖过量而无天敌扼制,林中的生态环境遭到了破坏。原本郁郁葱葱的森林如今已是一片枯黄。祸不单行,鹿群中开始流行瘟疫并且成批死去。几年前生机勃勃的树林变得死气沉沉。

原来,鹿失去了天敌,不再拼命奔跑,所以体质下降。况且,没了天敌来吃掉老弱病残者,疫病的传播率大大提高。

在生物链中,狼吃鹿,鹿吃草,草再进行光合作用,以动物尸体降解后产生的有机物为肥料,其中任一环节缺一不可。也就是说,如果某一种动物的天敌消失,则生态环境被破坏,其物种也将灭绝。

动物如此,人亦如此。春秋末年,吴国与越过战火不断。起初,夫差利用勾践之轻敌大败越军,可在赢得战争后,没有了敌人的夫差日日沉迷于美酒歌舞,不再像初亡父时那般勤于政事,终于在十年之后,夫差战败于勾践,自杀。对手存在,竞争就存在,比试双方必须全力以赴,锐意进取,否则将被扔下擂台。

常言道“血如逆水行舟,不进则退”,其实生活也是一样,如果不前进就会堕落而至万劫不复的深渊。但是 “山登绝顶我为峰”,一旦“无限风光在险峰”,真正的对手便是自己。美国拳王泰森称霸拳坛,赢得无数喝彩。可是,在鲜花与掌声中他迷失了自己,两度入狱,曾今的风光不再,留给世人的只有阵阵唏嘘和感叹,美国舆论界惊呼“拳王打倒了自己”。

正是因为有对手,我们才有了不断奔跑和拼搏的动力,才有了坚持下去的信念;正是因为有对手,我们才不会夜郎自大,满足于一点小小的成绩。

所以,拥有一个实力相当的对手,反而是一种优势,是上天给予的恩赐。对手,是一只时时刻刻不停歇的闹钟,是一条催人青灯黄卷苦读的警鞭,是一种力量,一种信念。因为有了对手,才逼着你去挑战、面对,逼着你去创新、学习。所以,在与对手交战竞争的过程中,我们也在不断地成长,不断地变化,变得更好、更强、更成熟。

对手,对任何人、任何国家来说,亦敌亦友,是同行者亦是竞争者。是对手,激发了我们潜在的能力,唤起了我们挑战的欲望,迫使我们一次又一次地走向成功。从另一个角度来说,是对手造就了我们的成绩。

那么,何妨面带微笑,真诚地说一句:“对手,你好!”

你好初中作文 篇2

“常想起同桌的你……谁把你的长发盘起,谁为你做了嫁衣……”哼起老狼的这首歌,嘴在笑,心在哭。

——题记

你,人如其名:曙光中的花朵。如朝气蓬勃的蓓蕾,走过身旁,只留清香。你还 好吗?在相同时时间里,你,又在做着什么不同的事……

天,终于晴了。盘腿坐在床上,翻开了同学录,手指停在那张纸上。字迹,笔风,那一刹,变得清晰,又变得遥远。你,还 记得么,那些年,我们一起聊的八卦;那些年,我们一起干的傻事……

纸上谈兵&笑脸迎

倒不如说你鬼马灵精——人类创造QQ后,你创造了纸上QQ。那些课,笑着渡过,如小船,飘飘荡荡,悠悠转转。

美术课。

忽然传来一句话:“同桌同桌,呼叫同桌,赶快救我!”

“干啥,我正描绘我的宏伟蓝图呢。”

“哎呀,救我要紧。你说这房子涂蓝色好还 是黄色好?”

“蓝色代表宁静,黄色代表温暖和开朗,你是开朗的女生,自然要用黄色啦!不过我喜欢蓝色,海的颜色,多宁静!老师好像喜欢绿色,加点小花不错。要不就彩色的吧,综合大家的口味;哎呀不行,不能因为别人的口味而改变自己的兴趣,不行不行,我都要晕了,你自己想吧!”

看着你无奈的`样子,真想大笑一场。你若有所思,“嚓嚓”涂上了明黄,像耀眼的笑,倘进心房……

毕业礼物&清风拂

你是班上的“招牌”,你是我们的骄傲。班上,你是最耀眼的星,散发着傲人的光芒;但你,平易近人,从学生里出来,到学生中去。

那个毕业礼物的高峰,你的礼物是如浪滔,如竹高。

最后一天,携着三份礼物,顶着似火骄陽走进教室,一份礼物给林老师,一份礼物给珍珍,还 有一份礼物,给谁呢?你来了:“我的呢?”对啊,何不给同桌的你呢?尽管这是曾经。曾经。

你又拿了一套杯具。出乎意料的是,你很兴奋,不是喜欢,是非常爱!一份礼物,能让你如此之高兴,自然,亦是心满意足。

亲爱的你

亲爱的你,在这一刻,赶着什么呢?时间如流水,冲走了往日的稚嫩;岁月如刀,刻变了我们的模样。眨眼六年,终是没有熬过栀子花开。看了六年的初花秋月,最后还 是散了。你的微笑,如今只能在毕业照里看到。

曙朵,天各一方请不要忘记彼此,或许,那个人在心里为你留了一个位置,把你看的比自己都重要。

同学录,合上了……

你好初中作文 篇3

走在回家的路上,想着老师布置的作文:“这可怎没办呀!对于内向的我,这是一个多么艰巨的任务呀!老师让我们写一篇作文,要和一个素不相识的人说话,想到这里我有了一份胆怯,如果大人们不理我怎么办?嘲笑我怎么办?遇上坏人怎么办?面对这一连串的问题我都不知从何答起。”

走着走着,大街上的人越来越少,该找谁呢?咦,前面有个叔叔,看起来文质彬彬,也挺有礼貌,是个文化人,应该不会说出粗鲁的话来。我急忙走上前去,又闪电般的站住了,但是他没理我,那该怎么办呢?算了,这也是一次锻炼自我的机会,我迈着小碎步,揣着砰砰直跳的心,小声说;“叔叔”。那叔叔没理我,我悄悄地转过身,跑开了,我紧张地跑了一会后,停了下来,大口大口地喘着粗气;“好险呀,怎么没有理我呢?”我像一个泄了气的皮球一样,再也没有力气去找人了。一抬头,眼看就要到小区门口了,如果再找不到一个人,我就没时间了,这时,从小区里面走出来一位带小孩的阿姨,我鼓起勇气,对那位阿姨说:“你好,阿姨,可以借一下你的手机吗?我想给妈妈打个电话。”我惊恐地看着阿姨,尽量不把恐惧放到脸上,装出一副很平静的样子,等待着阿姨的回答。“好的,给你。”我接过手机,转过身去,生怕阿姨看出什么似地,“妈,我快到家了,马上回来!”“嘘”我长出了一口气,走上前去,把手机还给了那位好心的阿姨。

你好初中作文 篇4

初三,对于刚刚步入九年级的我们,仍是一个新鲜而又陌生的名词。对于初三,我们憧憬着;对于初三,我们幻想着;对于初三,我们体验着。

已入初秋,时时冷风袭来,室外秋雨连绵不绝。太阳像个害羞的小姑娘,羞羞的将头埋在云后,不肯出来。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黄绿,再看被绵绵细雨洗过的校园焕发着犹如春天的生机。是啊,已经是初三了。

教室门的班牌在阳光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到几个字:九(七)班。

曾经习惯于在作业本年级的一栏中写上“八”,如今,无意间习惯写上后,发现写错后傻傻地笑自己;曾经习惯于爬上教学楼三楼后向左转,如今,却要在一路小跑中匆匆奔上四楼右转;曾经习惯于音乐老师那张活力满满又和蔼可亲的脸庞,如今,也要在偶然间遇到音乐老师后点头示意,无奈转身离开。

只因为,这,是初三。我知道初三对我们这些学生意味着什么,一年之后我们要在那个充满燥热与不舍的夏天中,通过中考这座独木桥,奔向理想的高中,然后各奔东西。

每天得早起晚归,从最开始的无从适应,到如今的习以为常,初三,一直都是奇迹的代名词。时间如流水般从我的指缝中倔强地流走,不肯停留半分。转眼间已经过了大半个月的时间,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲惫不堪从题海和手中厚厚的资料书中抬起头,放松一下时,总会看见周围一片伏下去的,黑压压的脑袋,听见沙沙的写字声和偶尔“哗哗”的翻书声。觉得自己做错了些什么,不好意思,赶紧又伏下头。教室里细微的响声,都在秋日的安谧中被无限拉长。

不苦不累,初三无味;不拼不博,等于白活。

步入初三。作业资料都大幅度增加,课程时间非常紧密,犹如一座座大山压在我们身上,使我们无法喘气。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的梦。唯有苦读,此梦得以圆满!

初三,我来了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我一定会以三年来的汗水,浇灌我梦的种子!

你好初中作文 篇5

新的学期开始了,我来到了一个新的学校,在这里有许多新的同学,她们都特别爱帮助人。

记得有一次,我忘记带笔了,我的同桌马上把她的笔借给我,我很感谢她,我觉得这里的学生一定都很爱帮助人,我要向她们学习这种可贵的精神。

这里的老师也很好心。我觉得老师上课上得很仔细,我也听得懂,老师上得好,我仔细听,我相信我的成绩一定会有所提高的。

对于这个新的坏境,我很陌生,但我也在努力地适应这个坏境。在家里我感受到了亲情的温馨和美好,在这里我体会到了成长的快乐与烦恼。我要和同学们多多交往,让我们的友谊更进一步。

有些同学刚来这就想回家,天天哭,想打电话,可我一点也不想,我已不再是以前的小学生了,我应该努力学习,考好成绩,这样父母就会高兴,我长大特别想当一名人民教师,为国家做贡献,我认为教师这个职业特别伟大,他们辛辛苦苦培养出了许多栋梁之才,为国家做贡献。这是我的理想,也许这个理想离我很遥远,但我会努力让它离我更近的。

初中和小学不一样,小学里我们都是被动学习,在这里我们要学会自觉、自主学习。

新的班级里,同学们相处得很融洽,我希望我的班级是团结的,我和她们会努力,这里对我已不陌生了,我们一起进步,努力。在此我想说一声:“你好,初中!”

你好初中作文 篇6

20xx年即将就要过去,20xx年,就要来了。

眼看着即将就要过去20xx年,我还有许多在20xx年时许下的愿望还没有实现。这些将要成为我这一年的遗憾,而这一些遗憾,又将成为20xx年的愿望。

回首这一年,在20xx年春季时,我还不会游泳,暑假的时候妈妈给我报了游泳班。还记得刚进水的时候,我都不敢把头埋到水里,害怕会被淹死,经过我的无数次的失败和努力,我现在已经学会了多种游法和多种技巧,能像鱼儿一样在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的尝试,结果在水里练成了憋气、倒立、劈岔,360度旋转等一系列“武功”。

还记得妈妈在暑假时给我刚领到英语书的情景,我看到那密密麻麻的字母,眼都要花了,他认识我我可不认识它,这可怎么办呢?妈妈把我领到英语班,听到妈妈和英语老师的谈话说:“初二阶段想让孩子把初三英语都给学会。"我这脑子一刹间就要爆炸了,英语字母我还不认识呢,就要我把初中的英语都学会,这可是一个大难题啊,没有办法,我只好硬着头皮去学英语。

经过我的努力我发现了英语的奥妙,而现在的我已经学会了例句默写,那些句子就像老鹰一样,被我一个又一个射下来了,开始陶醉到了英语的海洋里。现在,我俩都成为了真心“好朋友”呢,有时我还时不时的给妈妈来上几个英语句子,还搞得他一愣一愣的,神不知鬼不觉就被我绕进了弯儿。原来学习英语是多么快乐的一件事啊!

在20xx年,我的愿望虽然实现了很多,但我也留下了不少遗憾,没错,那就是我在游泳中的仰泳,虽然我已经学会了蛙泳,但是我还想学会仰游。

但是,时间并没有因为我的想法而停留下来,我希望是在20xx年能实现。

20xx年,我来了,我的愿望一定能实现。

你好初中作文 篇7

当我还是一个懵懂的小学生,就幻想进入初中那神圣的殿堂。时光很快,似乎你越在意它,它却越慢,当你不理会它,它却过得非常快。一眨眼,我已成为六年级的大哥哥大姐姐中的一员了。

但我并未满足,我希望进入初中,感受一下那绚丽多姿的生活。在我的理解中,小学的玩耍在某种意义来说是纯粹的浪费,消磨时光。只有初中才是对青春的考验以及肯定,那是一件多么美好的事情啊。

我看过初中的大哥哥们,他们那么团结,独立,坚强,赤诚,胸怀浩荡。他们用那开朗的声音说笑,偶尔轻捶一下肩膀给予对方鼓励。而且,在大型集体活动中,学校也总因为他们而绽放光彩。看到初中生整齐的队伍走过,听到别人以赞扬的目光肯定他们,一切的一切都令我那么羡慕。

我幻想着,我进入了初中,和同学一起体验初中生活。早上,大家醒来,先后去洗漱。在那里,看见了同班同学,大家对视一笑,互相打招呼,和对方说早上好。洗漱过后,大家去吃早餐。走向餐厅时,我们迈着整齐的步伐,知道这是新的一天,在那有青春应有的朝气和活力,我们兴致勃勃地和路上的每个人问好。吃完饭后,就去上学。来到了学校,连老师都全换了。这时,课程多了,时间也很紧张,让人有一丝压迫感。但初中的生活就是如此,在宿舍,教学楼、餐厅来回奔波在这种紧张压迫中,多了一些充实,让我们知道了这便是学生的生活,初中的生活。

在这种憧憬中又过了一年,我终于成了初中生,那便是我向往的生活。

你好,初中我将这一句祝福真诚地致青春,致初中。

你好初中作文 篇8

告别散慢习性,拥有积极心态,冬天过后,白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。

丢下沉重包袱,拥有自信的心态,轻装上阵,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

纯净浮躁情绪,拥有淡定的心态,潜心修炼,夜以继日磨一剑,明朝霜刃试锋芒。

九年级,我来了。年少轻狂,心比天高,重荷在肩,有何惧哉,孜孜以求,书写中考神话。

步入了九年级,也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了,我将要面临的是人生的一大转折点——中招考试。卸掉懒惰的包袱,踏上勤奋的脚步,这是进入九年级我的第一个突破点。我要做行动的巨人,改掉自己的惰性,不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做,这样子一推再推,无论什么时候都不能高效地完成任务。

最重要的一点,合理利用好时间,认真学好各门功课的学习。进入了九年级之后,学习任务明显变重了许多。九年级是七门主课,又新增添了一科化学,这使我的肩头任务更重了。并且在九年级,作业繁多,时间紧张,所以我需要规划好自己的时间,要抓好每分每秒,不放过没一点时间,不仅要做好预习复习,还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点,抓住规律学习。要充分安排每天的闲暇时间,让自己生活得井井有条,不仅及时回顾一天所学的知识,还要在双休日办完作业后,温故知新。

没有不劳而获的果实,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好时间,才能获得更大的丰收。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他!”而我认为:抛弃今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。

自己的命运永远都是掌握在自己的手中。

学而不思则罔,思而不学则殆。要掌握好的学习方法,学会劳逸结合。制定计划,探寻方法,重在稳扎稳打。凡是预则立,不预则废。望在明年,凤凰花开时,我能够踏入我的理想高中的大门。

漫步文化长廊,把酒临风,吟赏烟霞,与东坡莎翁共忧愁同欢乐,不亦欣然乎?

探究数理难题,条分缕析,如痴如醉,与老师同学辨真伪寻规律,不亦幸事乎?

徜徉英语世界,字母组合,演绎精彩,与词汇句型打交道成挚友,不亦充实乎?

九年级,我来了!

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