熬初中生叙事作文
也许每个人都会犯错，与此同时，我想大家的肉体与精神都会保受煎熬。有感而发，同样，我也有过刻骨铭心的“熬”。
那是一个匆匆忙忙的早上，我很急！——因为我作业没写完。心神不宁地我朝教室门口张望一番，确定没老师后，便以迅雷不及掩耳之势，草率地“偷”了一本别人已经完成的作业本，狼狈地狂抄。我心里战战兢兢地想：“这是我第一次抄作业，会不会被发现？要不别吵了，向老师主动认错……我心里拿不定主意，手里的笔头在刷刷地写个不停。终于，我还 是抄完了。
教室里一片喧闹，没人注意我刚才的`举动，然而我自己却如此纠结，后悔。
我偷偷望着课代表向办公室走去的背影，惶恐不安，心里面享有几百只小鹿在乱撞。脑海里时不时地浮现出老师曾经立下的“军令状”:凡是抄抄别人的作业，被发现者，后果自负。一股寒气窜上心头，透心凉。
不该来的总是会来的，数学课的铃声打响了，仿佛是在宣判我死刑。只见老师陰着脸朝教室走来，满脸不悦。妈呀！肯定是被发现了。我双腿瑟瑟发抖，心已拔凉拔凉。老师怒火中烧，把书本往讲台上一扔，气冲冲的说：“昨晚作业就小金和小伟的作业全对，其他人都惨不忍睹。”话毕，老师向我投来一个满意的微笑。我看的毛骨悚然，仿佛他笑里藏刀。此时此刻，早已倍受内心煎熬的我，已羞愧难当，被表扬，不该是一件值得光荣的事儿么？笑话！盗取别人的劳动成果一点都不光彩！
我忏悔莫及：早上就不应该鬼迷心窍地拿起别人的作业来抄；就应该早点向老师认错，而现如今，事情发展成这样，该怎么办？这一节课，我没听进去任何一个字，不敢看老师的眼睛！是我上过最难熬的一节课，好不痛苦。
终于挨到了下课，我尾随老师到了办公室，一五一十地交代了我“作案“全过程，尽管知道可能会被老师批评，心中却有莫名的释然，无比畅快。
“熬”的滋味儿不好受，还 是光明磊落，诚诚实实的做人是王道。从这次煎熬中我也学会了：心中的正义永远都能战胜邪念。
