精选《我》初中作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《我》初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
我是一个地地道道的农村女孩子，住在深山野林，所以太渴望看看外面的花花世界，更渴望看那波澜壮阔的大海。我最喜欢的那句话就是：“面朝大海，春暖花开。”在学校读书，我便对这几个字有别具一格的想法，每次我都不加思索它的意思，即使看不到无边无际的海，但是它给我的感觉纯蓝的，蓝的纯净，蓝的通透，就好像蓝色光环下我仿佛看到我在里面穿上美丽嫁衣的模样。她更是神圣的、浪漫的，伟大的。多少对爱侣，在它的面前完成了完美的婚礼，它是是最好的证婚人啊，它还是陶渊明笔下的渴望不可及的世外桃源，让我们农村没见过大海的蔚蓝来说它就是独一无二的。
这不，20xx年7月我在网上做兼职赚了些钱，就早早奔上了具有马尔代夫神圣称号的阳江市阳西县沙扒镇上，来领略领略那日思夜想的大海。第一次看到它，我内心不禁有些紧张，因为它比我想象的还要美，还要纯蓝，我终于明白课本上说的面朝大海，春暖花开了的意思了，并不是真的面对大海，就会开花，而是面对着大海，人的心情就像这花开那般灿烂。看着这无边无际的大海?，听着那猛烈的浪花声，我闭上了双眼，似乎给我讲述了它那里一代又一代的爱情故事，让人不禁留下了眼泪。
我喜欢海是单纯的，喜欢它的蓝，喜欢它的净，喜欢它冲上来的贝壳，喜欢大海细细的沙，这样我们就可以玩耍，可以嘻戏，快乐的度过每一天。
《我》初中作文 篇2
白驹过隙，韶光流逝，步入初中。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了，也不是在教室里一字一句，诵读“江南好，风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年，带着美好的憧憬，步入初中了。
已经感受了7天的初中生活了，但是心中却还是异常激动。走进校园，绿树成荫，除了小学校园拥有的干净和生气，初中校园注重的更多的是肃穆和初中特有的学习气氛。
步入初中了，除了那种新奇感，我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中，尤其是好的初中，竞争是多么激烈啊，竞争激烈的同时，带给我们的是沉重的压力。稍不留神，成绩就会拉在队伍的后面，变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在初中三年的学习中取得成绩，而不是走一趟浑水路。
步入初中了，对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢？从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。
虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。
升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别的小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以昂扬的心态面对中学生活。
《我》初中作文 篇3
书伴随着人的一生，记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹，从荷马史诗到现代文明，书在人类生活中必不可少。少了历史书，就如少了一面镜子；少了童话书就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明就推迟了一大步……
在所有的书籍中，最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
在我四岁时，爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候，我不识字，对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物，觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸，爸爸耐心给我讲解，让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这时我又觉得他们挺可爱。
在我八岁时，爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多，但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象，让我对坏人产生痛恨。
在我十岁时，爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸：“《西游记》我都看过两个版本了，还看不是重复吗？”爸爸说：“这个虽然也是《西游记》，但你看过了之后所学到的知识，获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话，我尝试着去看。我看了没几页，就被书中曲折的故事所吸引，仿佛身临其境，那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前，让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时，也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字，可以请教“无声老师”——字典，也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点：唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴，我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。
《我》初中作文 篇4
前一年,我和爸爸妈妈去了上海,第一个就去了科技馆,在那里我收获了装枪的技能,同样,也获得了许多人对我的荣誉.
到了上海的科技馆,看起来真是高耸巍峨,进去之后, 爸爸就去买门票,让我和妈妈在外面等着,可是妈妈有想去厕所了,所以她就问旁边的阿姨,阿姨说;"在下面往右走." 说完,妈妈也让我在这等她,就走了,我一个人在这大厅里,真是害怕呀,不一会爸爸买门票回来了,他看妈妈不在就问我:"你妈妈呢?"
我说:"妈妈去厕所去了,一会就回来了."我和爸爸等了几分钟,妈妈终于来了,我们一起进了科技区, 我们先看得是机器人做运动,爸爸非常喜欢看打篮球,我和妈妈走着看着,每一个都非常好看,爸爸也跟上来了,我们又看了许多的科技奥妙,到了晚上,科技馆举行了一场热闹异常的晚会.
先是几个明星在舞台上唱歌,然后主持人说请台下的小朋友来一个记忆比赛,我爸爸把我抱起来,我是最后一个选上的,上了舞台,主持人让一个大哥哥把一个散的枪拼装好了,让我们记住.然后,主持人让我们想刚才的过程一步一步往下拼,我前面有好几个朋友完成了,但都是错的,我也完成了.主持人检查后,说：“你获得了这次记忆比赛的冠军。”主持人把一个文具盒送给了我,他说：“祝你学习天天向上。”我当时是多么的快乐呀！
我的这一天是在上海最快乐的一天.还学会了装枪的方法啊.爽啊！
《我》初中作文 篇5
13岁的我，走过了童稚的流年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲已经悠然响起……
这个年龄的我，有着自己小小的理想和抱负。教室里，我为它努力；操场上，我为它拼搏。有时会迷失在风雨里，有时会被它绊倒，有时会因恐惧而退缩……但是我依旧不会放弃它！即使摔倒了，我也会在摔倒的地方爬起来，继续前行！
我懂了，这就是梦想给予我的力量，世间最强大的力量！
这个年龄的我，也许会让人认为玩世不恭。或许会我的行为太过于幼稚，或许我的行为会让人讨厌，或许我的行为会让大人们感到无奈……但是我始终没有改变，因为那同样是我对未来的追逐和向往！
我懂了，这就是坚持的信念！
这个年龄的我，更体会到了恐惧这种情绪。我会害怕失误，我会害怕丢脸，我会害怕努力……我会害怕这个世界。但是，我虽害怕，可那个小小的梦想早已在心的最深处生根发芽，无论多害怕，我也不会把它放弃，这是最美好的原始。
我懂了，这就是恐惧之中的勇气！
其实，在这个年龄的我，也不是一个玩世不恭的孩子，我也有理想和抱负，开始明白成功来自于付出，就算失败了，我也会告诉自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我会不懈地努力，因为我渐渐懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以优雅的姿态向成功迈进，我会不懈追求自己的理性，去实现自己的梦！
《我》初中作文 篇6
我居住在厦门这个繁华的大都市中，城市的生活喧嚣而又急促。麻木的生活感使人情味一点点的'磨蚀净尽，邻居之间说不定也不怎么交流，渐渐地，人与人之间似乎多了一道自筑形的隔膜，谁也不愿意去打破它。
似乎城市的生活我已经有了厌恶感，慢慢地我向往了乡村生活。
第一次来到乡村，这里没有巍峨林立的高楼大厦；没有水泄不通的车龙；没有高科技的电器产品；也没有五光十色的霓虹灯。有的只是些矮小的房屋，几条清澈的河流，有时能看到经过的牛百无聊赖的用尾巴拍打背上的苍蝇，这样可爱的画面在城里怎能见得着！
走着走着，看到一群人在树下闲话家常，他们没有丰盛美味的佳肴，没有名利之争，有的只是只是脸上近人意的笑容，笑容里饱含浓浓的情意，看到这，颇羡慕。
突然，一大片池塘映入我的眼帘，上前一看，几条活蹦乱跳的小鱼在水中悠闲地游着。看到几个孩子正在那捉鱼，我也加入了行列中，卷起裤脚，当脚一碰上水，冰凉的感觉充满了身体，不过是在夏天所以并没什么。看着那几个孩子收获颇丰，嫉妒的我不甘示弱，看到水中的鱼便立马伸手去捉，可还是让鱼得意的逃走，眼疾手快的我终究敌不过鱼的“飞速”，那几个孩子提着满满的一桶鱼，我不禁感到气馁，他们看到了我便停下：“你应该从没捉过鱼吧，我来帮你吧！”话语刚落，他们便下水捉鱼，这熟练的身手让我佩服，想到刚刚自己笨拙的样子，好气又好笑。不一会的功夫它们就捉了五条鱼，接过鱼看到他们亲切的笑容我也以笑容回报，并说了声：“谢谢”，心里无比温暖和感动。
渐渐的天色暗了，昏黄的街灯发出微弱的光，抬头一看，略微紫色的夜空映入眼前，周围还响起了不同的蝉鸣和蛙鸣，温柔皎洁的月光拥抱着大地，微风吹动枝桠仿佛在说一个又一个古老的故事……想到今天那几个孩子我不禁笑了。
这次的乡村体验生活让我爱上捉鱼，不是因为有鱼，而是因为这里有最原始，最温暖的人情味！
《我》初中作文 篇7
踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。
终于，让我期待的知识竞赛开始了，一共100道选择题，我聚精会神地阅读题干和选项，一路过关斩将，完成答题，
心中感觉胜券在握。
在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里透过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的。
这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。
