初中优秀作文

2021-10-18 11:48:08
实用的初中优秀作文四篇

实用的初中优秀作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中优秀作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中优秀作文 篇1

“友谊,需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这是我最喜欢的一句名言,一直伴随着我。而那一次,我违背了对这句名言的坚守。

当我并没有因小失大,而是更懂得怎样去培养朋友间的友谊。

那天,晚自习由于老师拖堂,我是最后一个回到宿舍的。看着有说有笑的室友围坐在我的床边,我下意识的想到我的枕头底下的十元钱,连忙走过去,真是怕什么来什么,十元钱竟不翼而飞了。一时慌乱的我将怀疑的目光投向的室友。“你们谁看到我的十元钱了。”“没有啊!”他们异口同声地回答,我着急地扫视他们一个个带有疑惑又无辜的眼神,我仍是不相信,硬要他们一个个把口袋搜出来给我看,逐个排出可还是没有。他们一个个都抱怨起来了,“谁稀罕你的钱,大家都是正直的人,又是朋友,怎么可能拿你的钱。”我尴尬地对他们笑了笑,但仍不死心地在床上东翻西找。

正当我苦苦寻十元钱同时,也在为我这星期没钱挨饿而着急,自己本来就是一个一毛不拔的铁公鸡,省吃俭用,现在还丢了唯一的十元钱,我越想越着急,怎么办啊,又不好意思向房东借。这是,与我同铺的马杰走了过来。边拍着我的背边说:“没事,丢了就丢了呗!再找也找不出来了啊!没钱我们可以每个借一点给你啊!”

听到之后我不禁想起,往日他们经常笑我小气吝啬,嘲笑我是最穷的一个,一毛不拔。他的回答,更像是对我这个“穷人”的施舍!愤怒冲昏头脑的我一把将他推开,怒气冲冲地叫到:“我不需要你们的施舍!”他一愣,好像要说些什么,但又咽了下去。

我独自坐在客厅里写作业,外面的狂风不停地吼着,不时从窗户的缝隙中吹进来,就像我这是的心一样冷。我开始反思我会不会做得太过分了?也许是我误会他们了,更伤害了一向与我要好的马杰。回想往事,我们是那么要好,可我……都怪当时太冲动了,把好心“的劝言都当作一根根刺骨之针。这次,是我错了,我违背了我的座右铭。

门“吱”开了,他颤巍巍地端着满满一杯热腾腾的咖啡向我走来,我连忙带有些愧疚地站起身:“对不起,都怪我当时太冲动了,说了那样难听的话。”他将一直舍不得喝的咖啡递给我,笑着说:“没事,我能理解你当时的心情,都是朋友嘛,相互包容是应该的。”

听到这样的话,我心里暖暖的,喝着热腾腾的咖啡,一股暖流流入全身,心里也挺甜的。室内的温度也骤然升高,风也似乎停住了它的狂啸,就像我的心由冷到暖。

我边喝着暖暖的咖啡,边对马杰说:你对我的`劝慰,又给我咖啡喝,让我感到了友情的温暖,感到了友情的珍贵。

初中优秀作文 篇2

微风吹过,拂过一片明净的水面,它是如此的纯洁美丽,好比一朵薄薄的云,无暇又透明,它的肌肤像一个新生儿那样新鲜、纯净。它顽皮地睁大它好奇的眼睛,贪婪地包容了一切事物。

一只蜻蜓飞过,在平静的湖面上作了短暂的停留,激起一处涟漪,湖边有人叹惋:“真是打扰了这平静的水面啊。”有人喜悦:“这水波恰好给单调的湖面作了点缀啊。”湖水却只是静静地等待,等待波浪的平静。有时狂啸的暴风雨无情地打在它的身上,使它倍受挫折,却不想,是这暴风雨让它逐渐成长。

不知何时,湖里有了一群鱼儿,他们一天天在增加,也给湖水增添了不少乐趣。于是有人想,如果有一天,鱼儿离开了水,鱼和水是否还能存在,人们也还会不会去关注它?没有人知道,因为鱼儿不会离开水,水也不会孤独一生。

从湖面形成的那一刻起,湖内的垃圾就日益增多,湖内的水也在日夜减少,生命的每一天都意味着湖水的枯竭。人们天天注视着它,却无所察觉待人们发现,却只能有无奈的表情和无谓的叹惜。可是,湖水却依然好奇地望着世界,平静地面对人生,尽管前方是枯竭的绝境,但与其杞人忧天,倒不如坦然面对人生。说不定哪一天当湖面铺面泡沫,却诞生出一个新的维纳斯,新的希望呢!

初中优秀作文 篇3

如果学生是小河中的不系之舟,那么老师就是河边旁的明亮的港灯,引导我们走向大江、大洋。

两年前,我刚小学毕业,就来到28中报考。最终我的成绩一般,只考入普通班,我被分到了三班。我听到这个消息,我非常气馁,对以后的学习生活失去了信心。我就自我开导自己:没事儿,我只要认真学习、严格要求自己,再碰到一位好的班主任,照样可以学习,照样考重点高中....... 最终我还是鼓起勇气来到学校报到。我来到我自己的班级,找了一个比较靠前的位置坐下,期盼着班主任的到来。不一会,一位很富态、个子很高、很有气质的一位中年妇女向讲台走去,我们的眼球随着这位中年女子移动,全班迫切想知道她是谁。经过她自己的自我介绍,才明白,她就是我们的班主任,姓王。 我低下了头,我叹了口气,因为我以前并不喜欢比较“老”的班主任,比较喜欢有活力,青春的“年轻”教师。当时我真有转班或转校的念头,可是我一想:我并不了解这位老师呀,还是试一个学期吧,看到底怎样......

初一刚开始开课,28中就要开运动会,原本我不想参加,因为那是我比较胆小,怕跑不好同学责怪我,看着同学们竞相参加报名,最我还是报了名2项,并都拿了第一名。其实我能参加比赛并都拿了第一,源自王老师一句话:“**,你难道不参加么 ?”正是这句话给了我能量,同时,我也从老师的眼神中看出她对我的信认。 在之后的学习中,老师入情入理、幽默的讲课方式,和待人亲和的态度深深吸引了我。慢慢的,我的成绩也有所提高。王老师对付那些不听话、不及时完成作业的学生,自己有一套对付的方式。使得我们全班同学都很敬重、尊敬王老师。在学习方面,她夸奖成绩优秀的学生,但她更加关心那些后进生,他们成绩有所提高的时候王老师最开心,笑的最甜,样子也很好看。当他们成绩有所下降的时候,最头疼的还是王老师。王老师付出的一切,都是为了他的学生呢个更上一层楼为的使我们能在做人方面得到真谛......

初中优秀作文 篇4

自从看了开学第一课,我就一直在想:幸福会出现在哪里?是夜光下的搀扶背影吗?是妈妈递来的一杯白开水吗?还是……我并不知道,于是我要去寻找幸福。

我在学校里寻找幸福。同学忘带了作业本,想去小店里打电话,可偏偏身边又没有带一分钱,急得团团转。我见了从口袋里掏出一元钱,同学感激地笑了,笑得弯了眉毛。这时,我忽然明白,帮助别人是一种幸福。自己的举手之劳使别人解决燃眉之急,这何尝不是一种幸福呢?于是,我找到了“帮助幸福”。

我在家里寻找幸福。夜晚,我在书桌前奋力书写,完成老师布置的家庭作业,不知写了几个小时,我的手又累又麻。这时,从楼下传来了父母的声音:“孩子,你渴不渴?下来喝点水吧!作业那么多,休息一会儿再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了楼,接过妈妈递给我的果汁,我一饮而尽。望着空杯子,我愣愣地想:这不也是一种幸福吗?享受父母的关爱,就是一种幸福啊!于是,我找到了“关爱幸福”。

我在乡下寻找幸福。一个老农望着绿油油的菜园,乐呵呵地说:“又能吃上新鲜蔬菜了,儿子一定很开心!”我好奇地问老农:“您不觉得一个人在家很孤单吗?”他笑着说:“恰恰相反,我可以为儿子提供新鲜蔬菜,而且,思念亲人也是一种幸福啊!”我深有感触:是啊,思念亲人是一种幸福啊!能想着亲人,即使亲人回家探望的频率并不高,但自己依然很快乐。于是,我找到了“思念幸福”。

其实幸福无处不在,只是,它不愿意被没有爱的人所发现。

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