我的代表字初中作文（通用8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的代表字初中作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的代表字初中作文 篇1
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的代表字初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每个人一诞生在这个世界上便是独一无二的，拥有属于自己的成长故事，繁复的一生用一个字来代表，我的代表字——空。
空有虚无、有辽阔、有平静各种意涵，最直接的意思是：什么也没有。每个人以纯净的心来到人世间，随着时间齿轮，命运之手，渐渐的套上许许多多的枷锁，童年的赤子之心已不复存在。因此，现代人最大的课题便是如何使自己快乐。
我，一个现代的初中生，每天过着属于我的人生，有伤心的事、快乐的事、恼怒的事、懊悔的事。但是，我最大的特点是：容易遗忘。我每天都像过着全新的人生，前一天、前一小时、前一秒的情绪，极少能影响当下的我，我的心灵，随时是空的。不好的事遗忘，再继续创造好的，日复一日，我可以很快乐。
空，于我来说，是活在当下的意思，让自己的心灵快乐，给自己自由。空，也是我对自己的期许，未来能看到更广大的世界。空代表我，代表我永远现在进行式的人生。你呢？在这个脚步紧凑的时代里，你的代表字是什么？
我的代表字初中作文 篇2
我，不比其他人长得漂亮；我，也不是最优秀的学生；我，也没有特别的地方，我会的就只有把自己缩“小”一点。
我认为“小”这个字很适合我，因为我的胆子天生就很“小”，体型虽然并不小，但却能被一只比我小好几倍的麻雀吓到，你说我的胆子是不是真的很“小”呢？除此之外，我也会把自己看得很渺小，在这个地球村中，我就只像是一台机器中的小小螺丝，但是却也缺一不可。在一个团队中，不也这样吗？如果每一个人都愿意把自己缩小一点，也愿意付出他那微薄的力量，积沙成塔，成效一定比较好。
我把自己缩小一点，也能使我看得更清楚、更仔细。但是，姐姐就不这么认为，他（她）觉得每个人都很巨大，每个人都拥有“改变的力量”，把自己缩小只是一味的逃避现实，看不起自己。虽然她也言之有理，但是我还是喜欢渺小的自己。毕竟树大招风，我这朵小花就静静的躲在大树的旁边就好了，而我想，我的大树就是姐姐了吧！一大一小，综合一下，不就刚刚好了嘛！虽然我这样的缩小自己，老实说，有时候真的是在逃避，但是把自己看得太重，又怕会辜负了我对自己的期望。现阶段我还是喜欢“小”这个字，等到哪一天，我有资格放大自己，再来换成“大”吧！
我的代表字初中作文 篇3
中国的汉字数不胜数，还有许许多多的汉字至今没有被人类发现。要说你最喜欢的汉字，你或许会选你的名字，或别人的名字。可要是我，就不同了，我选了“愛”字和心字。
这个爱字是繁体字。因为我觉得这个爱字更加能体现出它的特点。因为这个爱字多了一个“心”从这一点可以看出，爱和心是不分家的。
心字中有很多我很向往能做到的优点：1、细心。2、专心。3、用心。4、开心。5、信心。6、精心。7、放心。8、顺心。
为什么繁体的爱中间要有个心呢？原因有以下几点：
首先，爱一个人是要用心的。而且母亲对孩子的那种爱更是掏心掏肺的，如果你不用心，就说明你不是真的爱对方。其次，被爱的那个人是很开心的。所以，爱字有了一个“心”更能体现出它的味道。所以我很不明白为什么简体字要将爱中间的心字给删掉。
爱字的意思有很多。其中，我最喜欢的就是关爱。因为，你只有学会了照顾自己才能照顾别人，这样充分展示了你的自理能力。和助人为乐的好习惯。这样，你的人缘就会十分旺盛，很多人都打心眼儿里把你当成他的好朋友。
同样，在心字中，我最喜欢的就是关心。因为这个词是指的会关心别人，照顾别人的人。而且，你先在经常关心别人，送杯水，叠被子，端饭，盛饭。以后你有什么极其紧急的地方需要朋友帮助，所有你帮助过的人都会毫不犹豫的过来帮助你的。因为你以前帮助过他们。
怎么样，爱字和心字是不是两个褒义的字？是不是两个美的化身？同学们，你们最喜欢什么字呢？能不能和我分享分享呢？
我的代表字初中作文 篇4
我最喜欢的汉字是“读”，它有着丰富的内涵。它有很好的兄弟，它和好兄弟结合在一起能变成很多词语。比如“读书”，我希望多读书，学习更多的知识，变得更聪明。还有“读报”和“读小说”，“读报”可以让我知道很多国家大事；“读小说”能让我在书的海洋里神游，也会告诉我许多写作文的技巧，更会大大増添我的字词量。
我喜欢的字还有很多很多。
比如“龙”，因为我是炎黄子孙，是龙的传人。
比如“爱”，假如世界上没有爱，人类的社会该怎么发展。
比如“生”，因为生代表着生命，更代表着人类对生命的渴望。
比如“活”，能活着，能好好的活着，这对我们来说应该是一种幸福。
比如“木”，就是树木，大自然中最常见的植物，树木是人类的朋友，因为一棵树就是一座绿色工厂，能给我们美化环境，能给我们送来清新的空气。
我还喜欢“德”，德去掉双人旁是什么？是十四个人一个心，我想这就是“德”的意思吧。这象征着我们团结的精神。
啊！伟大的汉字，我喜爱你。
我的代表字初中作文 篇5
诚字有两种意思：诚实和诚信。今天我给来大家讲的是：诚实。
有一次数学考试中，我很顺利把前面的试题做完了，但偏偏就遇上一道难题，我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题，而且老师说过："考试的题只考教过的，不会考没教过的。"时间前进着，可我还是无法想起来，只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天，但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周，写完试卷的同学越来越多，我的心"砰砰"地加速跳动，仿佛想要跳出我的身体，浑身发热，握笔的手不由自主地颤动，我突然想起旁边坐着的是学霸。
于是，我不禁有偷看的念头，但我觉得转头都难，没想到，第一次作弊竟如此艰难，我的心忐忑不安。心想：要是让老师发现那该多丢人啊！这时，我再次把目光转向可恶的试卷，但为了考好，只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后，虽然我没有答对那道题，但是我明白了：人要诚实。
"民不信，而不立"，只要人人都讲诚实，那生活该多美好啊！
我的代表字初中作文 篇6
中华汉字千千万万，有的人喜欢"勤"字，表示做事要勤勤恳恳，有的`人喜欢"爱"字，表示我们要相亲相爱，有的人喜欢"帮"字，表示我要懂得帮助别人，要互帮互助，而我喜欢"细"字，表示细心谨慎，做什么事都要细心，不能马虎。
星期二下午，我走在上学的路上，暖暖的阳光照射在脸颊上，我迈着轻盈的步伐走向学校，路旁的树显得异常的青翠，叶子像翡翠一样晶莹，我的心情特别的愉快，因为数学考试试卷就要发下来了，我肯定又是一百分。
来到学校，第一节课上数学课，数学老师拿着试卷走进教室里，把数学试卷给班长发下来，……终于发到我了，我打开试卷，直接看分数，"啊，只得九十九分，没有得一百分"。接着，我就看我错在哪里，约分，我忘记约分了，就因为忘记约分，一百分就与我擦肩而过了，此时我轻快的心情立刻就变得沉重了。
放学回到家后，我把考试忘记约分，而与一百分擦肩而过的事告诉了妈妈，妈妈教育我说："做什么事都要细心，只有做事细心，你才能成功。"从这以后，我严格要求我自己做事要细心，在数学课上，因为我细心认真听讲，发现了一道错题，并改正了；在英语课上，因为我细心认真听讲，我把英语单词得滚瓜烂熟；在语文课上，因为我细心认真听讲，很快就背熟了课文。因为细心，使我不再马虎。
我的代表字初中作文 篇7
“爷爷，我为什么要读书认字呀？”“哈哈，为‘中华之崛起而读书’呀！”“哦”。那时我还很小，爷爷教我写字。提、横折、竖折勾……每一个笔画都要牢记于心。一开始，我还挺感兴趣，可没过几天，我就不耐烦了，无精打采地写字，写出来的字不仅不美观，而且还横七竖八的。爷爷见我没精神，便以物质奖励来带动我。可好景不长，心烦意乱的我把笔、橡皮擦和本子乱丢一边。爷爷见了，仍是耐着性子，把我拉回座位上，语重心长地对我说：“孙女，好好写。要可知，这是我们祖国的文字啊！”我不依，便哭闹着把本子狠狠朝地上一扔。“啪”，的一声，我只感觉脸上火辣辣的。抬起头，我看见爷爷脸上失去了往日的慈祥，一双深陷在眼窝里的眼睛瞪了我一眼便头也不回地走了。
晚上，爷爷突然问我：“你知道我今天为什么这么生气吗？”我摇摇头，一脸地惊愕。“来，爷爷给你讲个故事吧。”“爷爷小时候家里穷，父亲是一个酒鬼，没有文化，不但不给钱买笔、墨、纸、砚，有时酒喝多了弄不好还要被揍一顿，何况家里兄妹又多，哪能有读书的机会呀。”“你呀，就要趁现在好好学，‘莫等闲，白了少年头，空悲切。’哎……”
那是我第一次认识到没有文化的可怕，认识到文化的可贵。同情爷爷的童年，让我更加珍惜现在的生活。还记得，每当爷爷空闲时，便会翻开我的作业本看，总会听到爷爷自言自语：“孙女这字哟！唉！”在爷爷的教导下，我爱上了祖国的语言文字，每天都会找书来看，经常是爱不释手，有时忍不住，上课也偷偷地看书，没少挨老师的批评。不过，老师对我却是另眼相看的，因为在写作时，我常常会在作文中摘录很多的名言佳句。比如，写“校园一角”，我会把贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容柳树的亭亭玉立；看着落日的余辉，我会想到爷爷此时正在田间耕作的情景：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”在班上，老师会把我的作文拿来当范本念给大家听，“小才女”的名号竟不翼而飞。当我享受这些荣誉时，我想到了爷爷对我的好。
我爱你，中国汉字！
我的代表字初中作文 篇8
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年
了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
