《我》初中作文

2021-10-18 11:52:37
关于《我》初中作文八篇

关于《我》初中作文八篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的《我》初中作文9篇,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文 篇1

从春秋到现代,孔子精神一直永记在我们心中,他的弟子撰写了一本《论语》,我们至都在学习其中所蕴含的深刻道理。

孔子名丘,字仲尼,他被世人称为至高无上的圣人。

一个人的品德像山一样高尚,人们便会敬仰他,一个人的行为像大道一样光明正大,人们才会跟他走,而那一个人,无庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於贤人众矣,当时则荣,没则已焉,孔子只是一代平民,可他的学说已流传了十几代,读书人都非常尊敬他。

孔子教书不分贫富,只分基础好与不好,好的多教些,差的少教些,他自称:吾十有五而志学于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十纵心所不逾矩。

在我眼中,孔子是一个不慕荣利的人,因为在以前,读书是有钱人才能读的,而孔子却不分贫富,再进一步说,有多少人教书能够因人而异,答案10%都不到。

上至天子王侯,中国讲六艺的人,都是以孔子的学说作为标准,可以看出孔子真是个至高无上的圣人啊!

《我》初中作文 篇2

黑色,虽然被人认为是不吉利的色彩,但是我喜爱它的忧郁,它的深沉,它的沉默。

小时候,每天起床时总是先看到妈妈那乌黑清澈的眼睛和略带香味的、柔顺的一头秀发。于是我就爱上了这种黑,然后就喜欢买黑色的衣服。渐渐地,我发现了世界上除了黑色,还有其它美丽的颜色,如小姑娘一样爱美的我淡忘了黑色,去颜色的王国寻觅自己喜欢的色彩。

上学时,看到老师拿着白色粉笔,站在三寸讲台上,哇,好厉害!一会儿,黑板就写满了字。下课时我总爱羡慕地拿起粉笔,在黑板上乱画,免不了被老师骂。这时我却喜欢上了这种白色。当看到生物实验室里几十台普通光学显微镜时,我顾不上老师的命令,左旋旋,右转转,爱不释手,于是我又喜欢上实验器具的银色。

在颜色的王国徘徊的我,渐渐迷失方向,却看到我那依旧熟悉的颜色——黑!

“哦,原来黑色这么厉害啊!” 我不禁赞叹到。

那天晚上,我又缠着爸爸讲故事。说:“在二十四种颜色中,有一种黑色,黑乎乎的,很难看,但它却能包容一切。原本没有黑色,只有一支白色,它觉得自己太单调了。于是它向大红色借了一点颜色。可是它觉得不够,就又逐个地向其它其它二十二种色各借了一些,自己认为把各种色彩混了起来,肯定是美若天仙的颜色,但却成了黑色。而黑色由三种基色混搭起来,就成了颜色之首。”这个故事又激发了我重新热爱黑色的心。

接下来我又交换了许多喜爱的颜色,但是我忘不了我迷路后遇见的第一种颜色——黑色。

我爱你,黑色。

《我》初中作文 篇3

书伴随着人的一生,记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹,从荷马史诗到现代文明,书在人类生活中必不可少。少了历史书,就如少了一面镜子;少了童话书就让世界少了几分有趣;少了科技书,人类文明就推迟了一大步……

在所有的书籍中,最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。

在我四岁时,爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候,我不识字,对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物,觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸,爸爸耐心给我讲解,让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,这时我又觉得他们挺可爱。

在我八岁时,爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多,但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象,让我对坏人产生痛恨。

在我十岁时,爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸:“《西游记》我都看过两个版本了,还看不是重复吗?”爸爸说:“这个虽然也是《西游记》,但你看过了之后所学到的知识,获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话,我尝试着去看。我看了没几页,就被书中曲折的故事所吸引,仿佛身临其境,那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前,让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时,也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字,可以请教“无声老师”——字典,也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点:唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。

《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历,还记录了我成长的一点一滴,我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。

《我》初中作文 篇4

进入初中以来,我经历了许多事,有了很多新的收获,其中进步最大的,便是我的英语了。

小学时,我的英语非常不好。我自己对英语没有兴趣,记不住单词,经常拼错。听写全对的名单上,我的名字一次也没有出现过。语法在我眼里是乱乱的一团——第几人称,主谓宾这些词,一旦进了我的耳朵,那便成了听天书一般,考试最好的一次,也不过85分。我甚至放弃了英语,心里想着“就这样吧”,却还是觉得自己这样没事,心里非常踏实。

刚刚进入初中时,我也抱着这样的心态。但当第一次听写的卷子发下来后,我还是被自己与别人的差距吓到了,别人最多只错了几个词,而我那一张小小的纸上几乎被各种各样叉子和红圈占满了。当我去找老师改错时,老师的叹气声像是闹铃一样,把正在“睡觉”的我敲醒了。之后的一堂课上,老师的那句“你们将来可是要中考的啊”,更是如同地震来临时那站不稳的感觉一般,抽走了我那种莫名的安心感,我突然害怕极了:“我要用现在的成绩面对中考吗?那将来怎么办?我将来干啥?不行!我才不要一直这样!哪怕只努力一次也要试一试吧?”我立刻打起了十二分的精神听课,仔细地记录老师讲到的每一个知识点……

我开始认真地对待英语。上课时认真地听讲,把老师讲到的每个知识点和单词都记在笔记本上,回家写完作业后再把作业里不会的和课上的知识点整理一遍。刚开始时是最艰难的,因为我的基础实在太差了,所有东西都从三年级学起,空闲时间也安排得满满的,半小时复习语法,一个小时整理单词,还要找时间问妈妈这个地方的动词用不用变名词……我的英语笔记本很大很厚,但马上就快要被我写满了,我也因此记住了很多知识。虽然有时候会因为查单词很晚才睡,但记住的单词越来越多了。有时因为问的问题太蠢,会被妈妈说几句,但当我发现自己的成绩正在飞速向90分靠拢时,喜悦之情不禁从心底涌出。

过了一段时间,我们又要英语考试了。我盯着老师发下来的试卷,原来那些“天书”,现在却变得很简单!“开考!”我抓起笔,认真地写着……下午发卷子了,当我看到卷子上那红红的“93”时,我不知道自己到底有多高兴了!我现在还记得那次我拿起自己的卷子,开心地蹦了起来……

这两个半月的努力让我对英语重拾信心,更让我感受到了努力过后的喜悦,还让我认识到了做任何事都应该认真对待,不试试怎么知道自己能不能做好呢?

《我》初中作文 篇5

只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

《我》初中作文 篇6

林冲是不是大侠?答案是否定的!林冲上梁山,完全是被别人逼迫之举,他不是自发地为了“广大人民群众”的利益,而是完全为了自己的需要,比如说为了缴投名状而去劫杨志的金银。

但林冲是不是英雄?答案是肯定的!林冲不仅是英雄,而且是当之无愧的大英雄,悲剧英雄 林冲是一个相对懦弱的人,他对于天外横祸,采用“姑息迁就”的态度;对于咄咄逼人的陷害,也是采用“忍得一时之灾,可消百日之祸”的方案;我们看到,发配沧州,他依旧幻想“刑满释放”后,重新和家人团聚,再好好地过日子。林冲恨高俅父子,但对他们有所顾忌,他知道,以自己的能力,是远远不能捍动大宋王朝的根基的,哪怕这个政府再腐朽再没落,匹夫之力量对比国家机器,那是螳臂当车。所以我们看见,发配前的林冲,做好了一切准备:写下休书,希望妻子能够重新生活。 林冲的休书,完全是为了别人考虑,不想因为自己而连累最亲爱的人,林冲人性的伟大之处就是他是一个有血有肉、有情有义的“人”,他坦荡而不自私、磊落而不矫情。这一点是其他好汉无法相比的。所以我眼中的林冲是一个爱心满怀的悲剧英雄,一个被时代葬送的英雄。

《我》初中作文 篇7

中国,一个享誉世界的“文明古国”;作为一个中国人,就应该重视礼仪;作为一个新时代的中国少年,就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神州大地上流传百世,我们生在中国,就应该伴随着文明美德,茁壮成长,成为一个对祖国有用的人。

只要你一来到公交车上,活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座,因为“人人为我,我为人人”的`思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活,连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上,简直一尘不染,这多亏了人们社会道德观念的改变。环卫工人一天忙下来,不亦说乎!

在班级里,老师不单单教我课本上的知识,还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格,我自从养成了节约这一好习惯,就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱,班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。

在家里,爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能,还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵护下,我快乐地成长着。

文明美德,伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧!让文明之花到处开放,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”!

《我》初中作文 篇8

时光逝去,我仍旧守护着你

——EXO

我十分希望五、六十年后,能够坐在摇椅上听听已经有了杂音的EXO的曾经的歌,翻出已经老了发黄的EXO的专辑,放进已经研究的很完美的DVD里,或许当时我的眼睛已经花了,看不出在舞蹈中的每个成员,但是耳畔还能有他们的声音,我已经很满足了。

我十分希望五、六十年后,老伴、我的孩子甚至是同我现在年龄一般的孙子问我的偶像是谁,我还能够告诉他们:“E–X–O……黄–子–韬……”我真的不知道,当时我还能不能清楚的说出他们的名字,分清每个人。

或许五、六十年后,他们已经离开舞台,甚至已经解散了,或许他们比我还老了,甚至连和自己拼搏几十年的队友们都不认识了,或许歌谣界多了更多阳光帅气的组合,甚至歌谣界已经不记得有一个曾经风靡亚洲的组合——EXO。

或许五、六十年后,我最喜欢的黄子韬已经打不动武术了,或许他帅气、魅力的桃花眼的眼角已经生有了皱纹,Logo耳洞早已经长上,性感的“W”型嘴巴的嘴角也已经垂下来,帅气的黄色头发早已经变成纯粹的白色,即使这样,他仍旧是我的男神,他曾经说过的那句“世界对我来说没有什么不可能”仍旧是激励着我迎难而上生活了六、七十年的座右铭。

我是多么希望五、六十年后,我还能够穿上因为当年疯狂追星而买的同款衣服,戴上或许已经生锈的他们标志的饰品,戴上他们同款的围巾和帽子,背上他们的书包,去黄子韬喜欢去的地方——海边,看美丽的日出日落,即使坐着轮椅也好。

我是多么希望五、六十年后,我从童年开始就心爱的组合仍旧能够站在舞台上,讲讲他们辉煌的曾经。

我是多么希望五、六十年后,我仍旧可以守护着EXO。

我愿意守护他们一辈子,爱着这个叫EXO的组合一辈子,即使时光逝去……

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