与书相伴初中作文

2021-10-18 11:52:47
与书相伴初中作文

与书相伴初中作文

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的与书相伴初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与书相伴初中作文1

品你千遍也不厌倦,看你的感觉像三月,如初见。书,与你相处的日子,让我倍感亲切。

书,自从有了你,我就少了几分孤独;自从有了你,我就多了几分温暖;自从有了你,我的知识就越来越丰富;自从有了你

在书店相识之后,我们就开始形影不离。教室里,家里,大树下,都是你和我的身影。

在我很小的时候,我便迷上了书。那时,只是看些小连环画,比如《灰姑娘》《小木偶》之类的我都看过,印象最深的是白雪公主的遭遇,我看了好多遍。同龄人都和父母要零食,可我不同,总是缠着妈妈为我买书,一看到书,便想读。那时,读书对于我来说是一种享受,它是一种神秘的东西,可以使你走向另一个世界。倚着枕头,捧一本书,啧,多美!比那看电视,吃零食,好得多,它是一种精神上的满足。幼时的我,看书,虽然只是不求甚解的看一遍,但我在书中畅游时收获了许多快乐。

上了小学,我依旧喜欢沉浸在书中。手中常拿的,自然也不是那幼稚的书了,换成了《西游记》《外国故事》等。每天总要抽出三四个小时读书。捧一杯茶,沉浸在书的世界中,有一次,读《红楼梦》,看到林黛玉悲惨的遭遇,我忍不住伤心地哭了一场,泪水打湿了书本。妈妈见了打趣道:你至于这样嘛,又没有委屈你,真搞不懂你这个小书虫!唉,谁让我读得这么投入呢?谁让这故事情节又那么感人呢?书,给我的生活增添了光彩。

到了初中,学习任务繁重,我没有太多的时间和你在一起,只有放双休日时才能和你相见,时间又如此短暂。没有我的陪伴,你一定很孤独吧?老舍的《骆驼祥子》是我这几天读到的一本好书,主要写的是作者对旧时代的讽刺。这本书让我有很深的感触。多么想和你在一起的时间多些呀!

腹有诗书气自华书啊,你给我的好处太多太多,你触动了我的心灵,助我成长,给我启迪。和你相处的日子,真好!

与书相伴初中作文2

我读书,我幸福。这种幸福叫“读万卷书,行万里路”。

我是个书迷,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我爱上了读书,小说、散文、诗歌、戏剧……只要是好书,我都会去读。尽管有时看过之后懵懵懂懂,但我仍乐此不疲,甚至达到废寝忘食的地步。一次偶然的机会,我接触到了一本书,在这本书里,我认识了“只恐双溪舴艨舟,载不动许多愁”的才女李清照;认识了“谁言寸草心,报得三春晖”的孝子孟郊;认识了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的大文豪鲁迅……平淡的日子里,与他们谈话和交流,使我顿感幸福溢满心田。

我读书,我幸福。高兴的时候,听着《阳春白雪》和苏轼吟“明月几时有,把酒问青天”;悲伤的时候把马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”的词句吟诵,留下泪的印痕;下雨的时候,依窗而坐,捧读琦君的《下雨,真好》,让灵动的文字敲击我的心扉。夜晚,手捧一杯热茶,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕蓉的《乡愁》,与罗曼·罗兰交流《名人传》……

我读书,我幸福。在读书的过程中,我认识了一位诗仙——李白。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这是诗人的无奈与感慨。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”是这位“醉后敢将天子傲”的千古诗才和傲骨;面对世间险恶,官场的浊污横流,李白选择行乐回避,但他并没有丢弃那“仰天大笑出门去”的豪情和“天生我材必有用”的自信,更没有放弃过对“长风万里破风浪,直挂云帆济沧海”的追求。也许这些就是这位“谪仙人”能诗能赋传千古的重要原因吧。

花季的我,漫步于书之殿堂,遨游于书之海洋,体味生活,品读好书,个中滋味,怎一个“乐”字了得!读书,真是一种幸福的享受!

与书相伴的日子,我是个幸福无比的女孩。

与书相伴初中作文3

好书如清泉,润物细无声。在我疲惫时,书给了我心灵的慰藉;在我困惑时,书就如一位陪伴我说话的智者;在我伤心时,书给了我最温暖的安慰……书陪伴着我,在桌前,在枕边,在清晨,在深夜……书陪伴我走过了每一天,有书陪伴的日子,我懂得了很多很多……

感悟成功

一则小故事,蕴含了深刻的大道理;一段小经历,浓缩了精彩的生命真谛。读了他们我明白了:在前往成功的道路上,难免会遇到悬崖峭壁、荆棘沼泽;难免会走到岔路口,迷失了前进的方向;难免会重重地摔一跤……但,书教会了我坚强!鼓励我想方设法地跨过荆棘沼泽,越过悬崖峭壁,即使失败,也决不气馁!

重新爬上那悬崖峭壁,你才会发现山崖上的朝阳是多么的美丽!重新爬出那荆棘沼泽,你才会发现,荆棘的背后开满了美丽的花儿……这便是成功。只有敢于面对,勇于选择,才会获得成功,才能赢得辉煌!

感悟情感

当午夜的钟声响起,在我记忆深处,那些感人肺腑的故事依旧温暖着我的灵魂;那些记忆中日久而新的面容依旧笑美如花……这些书中的情愫告诉我:有一种情感,伟岸如山间松柏,缠绵似杏花烟雨;有一种情感,温暖如杨柳春风,平淡似一泓秋水;……心灵有了情感,就好比汩汩清泉在心中流淌,失落的时候会送去慰藉,烦恼的时候能带来清凉。

母爱深深,于是有了“谁言寸草心,报得三春晖”的颂扬;朋友离别,于是就有了“海内存知己,天涯若比邻”的安慰;异乡飘零,于是就有了“月是故乡明”的感慨……不管是陌生的天涯,还是在遥远的海角,只要拥有满满的爱,就不孤单。

书使我感悟到幸福,因为她让我的心境如此平和,手捧书卷的我表情如此恬美;书让我获得了安静,那沁满了一屋子的书香,抚尽了心灵的烦恼和忧愁,眼睛在书页上流连,心却可以惬意地徜徉在无限的遐思之中;书带给了我快乐,看我不时荡漾在嘴角的几抹微笑,说明了这一切……

书,谢谢你,陪我一起走过每一个日日夜夜!

与书相伴初中作文4

与书相伴,我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

一次漫无目的的闲逛,我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。

周末休息结束后,接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你,我曾经一见钟情的你。终于找到了你,依旧素颜,给人清新的感觉;依旧华丽,冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约,一种少有的高贵;依旧孤寂,一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品,只为取悦自己。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,它一直在我身边从未走远。如果你快乐,你可以读读“明”流;如果你悲伤,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间,感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的`身边,体验应有的紧张与疲怠,来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀,呼唤青春,激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中,独特的视角,锐利的语言,冷静清醒的大脑来用发掘,指出,面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻,“寒”流的真实具体,相映成趣,一张一弛。作用又反作用我,给予我文科生的恬淡高雅的风笔,赋予我理科生的沉着睿智的思想,来造就我们这一代。

兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂,人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的,认为把他们融合呢?坚持自己的不完美,它才是生命的本质,热爱自己的不完美就是生活的开端。

社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽,俨然一个罪恶之城,一个欲望的都市。多亏有书相伴,我的心灵才有一方净土。

与书相伴,我学着告别自卑,告别厌世;与书相伴,我心静舒畅,快乐不断,平和处世。与书相伴,我坚持不懈,与书相伴,真好。

与书相伴初中作文5

在人的一生当中,书是必不可少的组成部分,因为,读一本好书,可以使自己受益一生。

人的一生,读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具,任你摆布;有人把读书当做有似无,没什么了不起;当然,有的人也爱书如命,有了一本新书后,便爱不释手,我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了,现在,我来讲讲我的一件关于书的事吧!

二年级时,我十分欣赏一些小说,一有空闲,便埋头看起来。那天,妈妈叫我去买点儿菜和猪肉,我经过新华书店,输入磁铁般把我引入了书店。这时,我见到了一本我一直梦寐以求想得到的《三国演义》,竟把买猪肉和菜的事儿忘到了九霄云外了,我斩钉截铁地买下了这本“宝书”,兴高采烈的跑了回去。“妈,我回来了。”我高叫道。妈妈好奇地问:“叫你买块猪肉,你怎么这么高兴,你挖到宝啦!”我说道:“那倒没,不过,我买回了我一直想得到的书了。”妈妈压抑住生气的心情说道:“那么,猪肉飞了吗?”我恍然大悟,说:“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“书呆子”儿子。唉!算了,今晚就吃书吧!”我说:“妈,别取笑我了,今晚随便吃点儿吧!”说着,跑回房间里迫不及待的看起书来了。妈妈在一旁感叹:“恐怕他看书会看得连家里爆炸都不知咯!”

我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书,能使人受益一生;读一本好书,能改变一个人的一生;读一本好书,能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的,它将使我的一生有声有色,它将使我一生永不寂寞。

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