我的同学初中作文400字

2021-10-18 14:11:12
关于我的同学初中作文400字合集9篇

关于我的同学初中作文400字合集9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的同学初中作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同学初中作文400字 篇1

我们班有一位同学,他坐在第一排,个子不高。她是谁呢?原来她就是小静。

小静是我们班的中队长。小静成绩优异,但从不在人前炫耀;她对自我严厉,但从不板着脸对同学;她上课时虽然很守纪律,但下课时也总会和同学们一起“疯疯癫癫”地说说笑笑……

有一次下课时,我和她发现小红在抄小明的作业,我正要上去把她和小明的作业交给老师时,却被小静拦住了。她说:“别这样,会上了同学之间的和气,看我的。”于是,小静便上前敲了敲她的桌子,便挤眉弄眼地走出教室,假装向老师办公室走去,其实小静只是去了卫生间。

还有一次,是班级里发苹果,老师让她每人发一袋当她拿到了苹果后,便自己挑了一袋放在自己的位置上,她的这一举动被小刚看见了,等到她发到小刚时,小刚说:“小静,你怎么能这样呢?老师让你发苹果是信任你,而你呢?你却利用老师对你的这份信任先给自己挑了一份最好的苹果?”“你……你说什么呀?我可没有这么做。”小静辩解道。“那你就拿出来呀,怎么样不敢拿了吧?”小刚指责道。说完,小刚便跑到小静的位子上,打开一看。傻眼了,原来她的那份苹果是全班同学最差的一份。在放学回家时,我和小静一起走,到小静家门口了,我便拉住小静;为她抱不平说:“小静你真傻为什么拿一份最差的苹果呢?要是我,我一定会拿最好的苹果。”小静没回答,只是对我笑笑便走进家门了,

这就是我班的中队长——小静,她总是那样对别人好,而对自己吝啬。

我的同学初中作文400字 篇2

我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室。和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

我的同学初中作文400字 篇3

说起我们班的同学,真是个性不同,各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧!

热气腾腾的“汤圆”

大家看了这个名字,一定会感到奇怪吧!嘿,这是我给汤哲欣取的绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想,但是他这个人特爱帮助有困难的同学。

一次,在考试当中,我的橡皮突然找不到了,这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,汤哲欣见状,二话没说,悄悄地把他自己的橡皮递给了我,我长长地松了口气,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

记得还有一次,我准备出一期新的黑板报,正要把黑板擦干净,“汤圆”见了,又递水桶、又拿抹布,不一会儿就把黑板擦得干干净净,忙得不亦乐乎……

聪明的“诸葛亮”

所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的,学习成绩挺好,作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑,小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他,对那些学习成绩差的同学,他不是歧视、远离他们,而是伸出热情的双手,让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。

你看,我的同学是不是个个都挺棒啊!

我的同学初中作文400字 篇4

我的同学叫×××,他中等个儿,白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛。特别引人注意的是他一笑起来就有两个小酒窝,同学们都很喜欢他。

×××一向做事很细心认真,他是我们班的班长,班级管理得井井有条,是老师的好帮手。他又非常喜欢读书,最喜欢看科普书、文学书、故事书。只要到他家去,就能看见他的书桌上堆满了书,像小山似的。

他常常读书读得入了迷,忘记了周围的一切。记得有一次,我来到他家里,看见他在自己的房间里专心致志地看一本《安徒生童话》。我悄悄地走到他身边,他竟然丝毫没有发觉。我静静地坐边上没去打扰他。只见他正在看《卖火柴的小女孩》,当他看到小女孩又冷又饿,冻死在街头的时候,忍不住哭了,珍珠般的眼泪一滴一滴地滴在书上。这时,我凑过去问:“高志恒,你怎么了?”他才发觉我,不好意思地擦擦眼角,说:“你什么时候来的呀?”“你这个小书迷,我早就已经来了,看你看得那么投入,就没叫你。”我说。你看,他是不是一个小书迷?

×××就是一个酷爱看书的男孩子,我敬佩他!

我的同学初中作文400字 篇5

又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。

转眼加入这个新集体已经14天了,认识了许多同学,交到了很多新朋友。其中,最要好的,还是我的同桌——吴明娟了。

她有一头乌黑亮丽的秀发,一个圆圆的脸蛋,胖嘟嘟的嘴巴,还有一双炯炯有神,闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的,好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时,眼睛眯成了一个月,鼻子上的皮肤全邹在一起,特别的可爱。

她很活泼,下课时总是蹦蹦跳跳消停。她也很强悍,不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然,如果没有人让她不爽的话,她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气,总是有事没事找她的茬,惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”,还要受些皮肉之苦。

她很大方。我们与她借什么东西,她都会借给我们。她从来不会记仇(因为总是“现骂现打”)。她很爱看书,只要遇到她喜欢的书,她都会不惜一切代价去买来看。又一次,她还跟我说,如果她家里有那个经济条件的话,她会把她爱看的书都买回去,慢慢的咀嚼。

她的体质不是很好,跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。

你们看,她很棒吧!我相信,你们一定会喜欢上她的。

我的同学初中作文400字 篇6

我们班有41名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她,这是我们新转来的一位女同学。她身材矮小,皮肤白净,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的,蓬松的头发,还有那齐刘海,搭配在一起,简直妙极了。

她的数学成绩一直都很好,最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次,她的.数学课堂作业本上的字写的都很漂亮,让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也就是认认真真的,她总会低下头,默默地做自己的事情。

她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前有时是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍网上咧,露出整齐,洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像是在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她,就是这么一个人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你:她就是林——文——鑫!

我的同学初中作文400字 篇7

他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——刘建。

刘建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到刘建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。

刘建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。

有一次,老师让我们默写课文,刘建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊!”刘建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。

在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,刘建因为不会写作文,哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。

我的同学刘建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!

我的同学初中作文400字 篇8

每个人都喜欢发现,因为发现就是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来就是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要就像是爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

我的同学初中作文400字 篇9

我的同学有很多,其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长,学习在班里比较优秀的。现在担任团干部,思想表现很好。他中等个头,黑色的皮肤,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一个淳朴,老实的人。

每当我看见他,就有一件往事出现在我的脑海。

那是初二的后半学期,我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习,我也不例外。可是就在这关键的时候,我的右手无意中扭伤了,并且很厉害,使我耽误了一天的课。当时学习很紧,一天不上学,过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候,李明来到了我的家。他刚坐下就说:”你一天没上学,我猜你准会着急的,所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来,给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂,他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时,已经过了几个小时了。

第二天,老师对我们进行测验,来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子,认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课,我就把事实说了,老师在上课时表扬了李明的助人精神。

这件事虽然是一件极普通的事,但是他的助人精神真值得我学习。

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