【推荐】我的故事初中作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的故事初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的故事初中作文 篇1每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。
还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦!
还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。
那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起(不立体)。一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。
也不知怎么了，妈妈竟然给我买了它，从此它成了我的宝贝，也成我童年唯一的一个不娃娃。
刚买来的几天，它就是我形影不离的伴偶，我对它呵护有加，就是吃饭，也抱着它，用饭勺盛出饭。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂进自己的嘴里，妈妈总告诉我不赶紧，可我就是不听。
说了好些天，我看她那头金黄马尾辫，想：“这些漂亮的头发，要不……”。
我小心地把它头发披下来，十分生疏地打起了辫子。打好了，可是怎么都扎不起来，我连忙跑过去，带点哭泣的声音央求妈妈帮忙。呀!总算是扎好了，我又开始了一段时间的玩耍。
有一天，我仍然抱着布娃娃玩，也不知怎么了?我又厌烦了布娃娃的头发。虽然有了一次经验，可是还是不娴熟，连解都解不下来，我不耐烦了，半气半哭地向妈妈求助……又好了，我又进行了一段时间的玩耍。
还有一天，和以前一样，我又抱着布娃娃。瞬时，我又想玩玩她美丽的秀发了。这是，我真的生气了，不耐烦地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩过头：“哼!”几秒后，我心里火气稍小了些，瞥了几眼布娃娃。又过了几秒，我舒展舒展眉头，慢步走过去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一点吗?”我学着大人道，“还是找妈妈吧。”可是，这一次，妈妈不帮我了，她说要自己解决，我火气又上来了：“人家一个小孩子，怎么解决嘛!”我跑回房间，踮起小凳子，打开抽屉，拿出剪刀，把布娃娃的秀发剪了一截，又开始玩。
这样的事一次又一次，布娃娃的秀发被剪得越来越短……
终于，我开始长大起来，决定不再剪布娃娃的头发，可是娃娃也已是一头短发了。
如今，那个布娃娃放在老家。时不时小朋友拿出来玩一玩。告诉你，其实她已经缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都会不由的想起小时候的故事……好了，你也可以说你的故事了。我会认真听的呦!
我的故事初中作文 篇2“书是全世界的营养品”这句话我们并不陌生，它是莎士比亚说过的，是的，这句话一点都没错，我们从书中了解知识，丛书中感到快乐，从书中感到悲伤，基本上的情感全都来自于“书”。
一次周末，我来到表姐的家里，在姐姐的房间里，我看到了许许多多的书，可最吸引我的确是《绿野仙踪》。我把书从书柜架拿下来，可是，由于姐姐的书实在是太多了，我轻轻地一拿，有些书都掉下了，砸在我的头上和脚上，不得不使我哇哇大叫。经过一场“战争”之后，我终于把《绿野仙踪》拿下来了。我翻开书本，一看到第一句，我便迷上了这本书，我津津有味的看着，当我看到想要智慧的稻草人，我会觉得稻草人勤奋；当我看到没有心的铁皮人时，我会感到伤心；我感到胆小的狮子时，我会感到诧异。所有的喜怒哀乐，都在我脸上一一浮现。正当我看到最精彩的部分，三姨的声音在我耳边响了起来，我当然不能罢休，这可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的声音太大了，我去拿了一点纸巾，把它塞到耳朵里，这样就可以看了。
我感觉我就是多萝西，那种身临其境的感觉简直无法描述!就这样过了几个小时，我才感到肚子在“咕噜咕噜”的叫呢！“书”可以让你身临其境，感受书的乐趣，“书”可以让你游览知识的王国，让我们一起感受书的乐趣吧！
我的故事初中作文 篇3读万卷书，行万里路！”一唠到读书，我可就滔滔不绝了。
我读书比较晚，但是到了十三岁，学习成绩提升了，自己也有了读书时间！我不再满足由于课内的浅显的文章，而是注重看上世纪老作家的书，比如阿Q正传自从我看了阿Q正传，我便是‘心动神移，不能自已！’鲁迅不愧是大作家，尤其看到“阿Q被赵老板诬陷，最后被杀死了，阿Q在大街上叹了口气”我哭了，过了一个星期，我咬咬牙再拿起阿Q正传时，看到小尼姑哭了，我深深为她感到惋惜！
我的姑父是个见多识广的人，他看过的书，比我的书架上的书还多！他常常给我和妹妹讲故事，最常听的是‘西游记’什么唐僧西天取经，收三徒，孙悟空三打白骨精；猪八戒劝孙悟空……这些故事都是我没见过的，姑父公事忙，我才恋恋不舍的回家做功课。
妈妈的书架上放着几本国家法律政策我拿起来，翻阅起来，都是一些些条例我起先不太爱看，但是，我们家因为打官司，我也开始看了。我的知识面渐渐广了起来！读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义；读《福尔摩斯》，让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我读的外国的作品也不少，我早就瞄中图书馆的海底两万里，但是，由于太好看了，所以我来借书时才会发现已经借走了， 我吵妈妈给我买海底两万里，最后我终于如愿以偿的得到了，是我慢慢对外国小说起了兴趣！
我看的书多了，就有了辨别能力！看了语句丰富的海底两万里就会扔下了无聊的哆啦A梦看了好了好看的阿Q正传就不会去观赏无聊的可乐小子
书籍是人类进步的阶梯；书籍是知识的海洋。我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
我的故事初中作文 篇4生活犹如一个万花筒，在这个万花筒中有无数的人，也有无数的故事。我，一个的中学生，再也平凡不过，可在我身边发生的故事总会为我的生活增添一抹绚丽的色彩。
7岁的我是一个活泼好动的人。上课时，我总爱左顾右盼，东瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌说话，就是开小差，老师讲的一句也没听进去，以至于做作业时错了一大堆。结果呢，总是被老师批评，有时还会被罚站。可我仍屡教不改，左耳进，右耳出，下课了还和同学们在教室里打打闹闹。
9岁的我是一个持之以恒的人。自从妈妈给我报了电子琴班，我每天做完作业后就开始练琴，每次都 ……此处隐藏1699个字……不仅讲解课文内容，还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代，时而畅想神秘的未来。
令人苦恼的铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的数学题，做起来却井不是那么得心应手。因此，老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。
社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时，我便把腰杆挺得直直的，嘴也闭得紧紧的，满怀希望地盯着老师，企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的，可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。
篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。
唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味，它都是一个命令，告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……
我的故事初中作文 篇7我觉得我长得这么大，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我觉得人要一直怀着一颗感恩的心，我们要知足常乐，觉得我们所得到的一切都是很幸运的，只要一直有这颗感恩的心，我相信我们的生活会越来越美好，心情也会很愉悦。
我感谢我们的.父母，虽然在我们家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾气很差，经常会因为一些小事情大发雷霆，对我们发火，比如我的妈妈比较不懂一些事宜，经常跟小孩子闹矛盾，但是我觉得我们家庭还是很美满的，至少这个家庭是充满爱的，爸爸每天都会早出晚归的努力赚钱，妈妈也会在家里为我们辛劳的打扫卫生，保证家里有一个干净的环境供我们学习和生活，虽然这个家庭里面还是有比较大的缺点的，但是我觉得这个家庭至少是充满爱的，而且我们家也没有什么可以担忧的，没有吃不起饭，整个家庭是非常小康的，也没有经历过什么大灾大难。所以我要感谢我的父母，是他们的努力让我有这样的生活，能让我衣食无忧的生活，让我无所顾忌的学习，给我良好的生活环境，还有一些学习资源，让我受到良好的教育，感受家庭的爱。
我要感谢我的老师，我的老师虽然有时候也有一点不太讲理，但是我觉得我对老师都是很为学生着想的，他们会非常认真的上课，有时候会比我们对学习上面更认真更心急一些，他们会经常的为我们1对1的讲题，也会为我们细心的辅导他们讲题的时候非常的严谨，生怕给我们讲错了，为我们传授了不好的知识，他们也会教我们一些做人的道理，为我们解决生活上的烦恼，他们不仅是我们学习生活上的良师，也是我们生活上的导师，是我们人生道路上的朋友。
我要感谢我的朋友，因为我每次在星星低落或者是陷入低谷的时候，都是我的朋友帮助我陪伴着我，让我觉得我不是在孤军奋战的他们，让我体会到了人和人之间陌生人之间的温情，让我体会到了不是有血缘关系的人也能获得感情，也能够有很深的感情，有一段很好的回忆。
我的故事初中作文 篇8高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友，又好像是我的老师，一个终生陪伴我身边的伴侣，说起这书，我还有一段跟它不解之缘呢！
二年级时，我的妈妈在街上无意中看到一家租书店，于是，她给我办了一张租书卡，从此，我和书就成为了一对形影不离的好朋友。
每天早晨下课时，我捧着一本书看，午休时，我也捧着一本书看，在家里，我做完作业就看书，同学们都喊“小书迷”了！
每个星期天，我都会兴高采烈地跑向租书店，一口气就拿四五本，那时候，我喜欢看科普类的和梦幻楼的，等我四五年级的时候，我就会看一些名著书了，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等；书就像是我一位老师，教我知识，我就像一棵小树苗，源源不断地吮吸着知识的甘甜，书更像一位好朋友，形影不离的陪伴我，和我一起学习，一起玩，让我在知识的海洋里尽情地遨游。
记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，我看得如痴如醉，没有一点儿要停的意思，时间一分一秋的过去，半小时，一小时……妈妈有点坐不住了，对我说：“图书馆要关门了，别看了”，可我不听，妈妈一连催促几声，我都没有动静，终于，妈妈揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……
现在，快要临近期末考试了，妈妈让我这段时间不要看书，我理直气壮地为书辩护，我列举了一串名人，妈妈听的呆若木鸡，从此，妈妈没有阻止我看书。
我就是这样一个爱读书的女孩，书是我最好的朋友！作文
我的故事初中作文 篇9我出生在一个书香之家，妈妈是一位小学教师，爸爸是一名报社编辑。想起来，我是幸运地生活在了这个幸福的家庭里。
得语文者得天下。作家们都说，写好作文，关键是要搞好阅读。“书读百遍，其义自现”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在我很小的时候，母亲便为我开始为我打这个基础。那时，我跟妈妈住在县作文城郊的一所学校里，每天早晨，妈妈都会给我读一个故事，这些故事有的出自《格林童话》，也有的出自《安徒生童话》或是《伊索寓言》。每晚，她再让我背一首唐诗。这样，从小我就养成了阅读的习惯，为后来的写作做了铺垫，每当提笔写作文的时候，不敢说倚马可待，但是总感觉有东西可写。
四年级那年，我就转学到爸爸所在城市安康，和爸爸一起生活、学习。毕竟父亲是一家之长，他对我的要求格外严格，例如读课文不许磕磕巴巴，如果发现我在背诵的课文有添字减字的时候，他的脸就会拉得长长的，非常威严，让人望而生畏。记得那是一个下着瓢泼大雨的日子，我被留在少儿之家，已经是夜晚，爸爸骑上自行车来接我，街上汽车的鸣笛格外扎耳，车子飞驶而过，在身上飞溅起许多泥点。走到半路，我突然想起语文书落在了少儿之家里，我怯怯了叫爸爸停下车，请他给我去取书。爸爸将我放下车，我站在路边，雨伞外一条条雨线密而集中，雨衣的帽子已经变成了飞流而下的水帘。爸爸缓缓地往回驶去，我看不到他脸上的表情，不知道他是否在发怒，我惴惴不安地在原地等了十几分钟。终于看到爸爸从车流中艰难地挤出来，我的心终于放了下来。
回家的路上，爸爸没有责备我，只是问道：“今天的经历，是不是一篇很好的故事呢？以后一定要克服丢三落四粗枝大叶的毛病！”我一怔，连忙点头。爸爸又问我“你站在那等我有什么感受。”我想了想，答道：“怕”。爸爸摇头说：“再想想，有没有担心语文书取不回来了，或是掉在地上弄脏了？”我又点了点头。爸爸又问道：“见到语文书回来了，又有什么感受？”我答：“高兴。”爸爸笑了笑，又引导着：“有没有失而复得的喜悦，见到语文书整洁干净的欣慰，还有见爸爸平安归来的快乐？”我再一次点了点头，觉得有些哽咽。一阵沉默后，我们回到了家中，上楼梯时，爸爸说：“如果让你把今天所发生的事写成一篇作文，你会用什么题目呢？”这次我想了想回答：《丢失的书》。爸爸拉着我的手，从前胸掏出课本，把我的手放在语文书上，我感觉这本书散发着爸爸的体温，暖暖的。爸爸说：“就叫《那本暖暖的语文书》吧”。一滴滚烫的水珠，这时落在了暖暖的语文书上。
那年我上四年级，正在学肖复兴的《那墙绿绿的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如叶圣陶先生对作家肖复兴少年时的教导一样，春风化雨，润物无声，让我铭记一生，受用不尽。
