读懂初中作文

2021-10-18 18:58:19
【推荐】读懂初中作文三篇

【推荐】读懂初中作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读懂初中作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读懂初中作文 篇1

在大自然庞大和家族中,有人喜爱葱郁的森林,有人喜爱苍劲的松柏,有人喜爱顽强的小草,有人喜爱芳香的花朵,却很少有人喜爱那既没有亭亭玉立的外形也没有逼人香气的苔藓。

提起苔藓,人们可能马上就会想起那一片片可怜的绿色,那一个个弱小的生命,很多人甚至会对它们嗤之以鼻,轻蔑之情溢于言表。这是人们没有真正了解它的缘故。

如果你曾仔细观察过苔藓,你定会有不同的认识。它们是那样的坚强,即使是那“春风吹又生”的小草,也尚需一点泥土。而苔藓除了需要几点雨水,有时连一缕阳光也不需要,也能生长得那么生机蓬勃旺盛有力。无论是崇山峻岭,还是莽林险涧;无论是墙角屋后,还是篱笆树根,苔藓到处都可以安身立命,并且活得有滋有味,从容坦然。

一场新雨过后,只要有一个绿色生命萌发,继而就会有成千上万个,紧接着就会出现一大簇,一大片,一抹苔藓虽然微小,然而,成千上万的.苔藓聚集在一起,就组成了一个庞大的绿色整体,自豪地宣告着它们的存在。

苔藓没有娇艳的花朵,没有扑鼻的香味,没有蜂飞蝶舞,没有人驻足欣赏,它似乎被人忘记了,被这个世界忘记了,但它并不轻视自己的存在与力量、价值与作用,仍旧默默地坚守着,默默地奋斗着,以青葱的绿色点缀和渲染着一方方被人遗忘的角落,被世界遗忘的角落。肥沃的土壤、丰沛的雨水和温暖的阳光,可以长出奇花异草,但在生命难以立足难以成活的地方,除了苔藓,又有谁能留下生命的色彩与痕迹呢?

苔藓是最早登陆的绿色植物。它们匍匐于裸露的石壁,或潮湿的森林和沼泽地,以其顽强的态势默默地繁衍。和树木相比,一片苔藓显得微不足道;和森林相比,一片苔藓显得渺若尘埃,那是因为人们不能站在苔藓的视角来看待生命。苔藓也有强健的躯干,茁壮的枝条,青翠的绿叶,也有许多花朵,有美丽的花蕊。苔藓也在呼吸,也在生存,也在成长;也在繁衍……苔藓再弱小,也是大自然的一部分,也在为世界奉献一抹绿色,也在为人类提供氧气,也是自由自在活着的生命。

一片片苔藓,多像生活中许许多多默默无闻平凡普通的小人物啊!

和名人相比,小人物渺小而卑微;和伟人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一个倔强的生命,也在为历史的发展、社会的进步做出自己的贡献。站在热爱生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分种族与肤色、高低与贵贱、健全和残疾,都是一样平等而伟大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活着,活得轻松自然,也许这才是上天赋予小人物的最完美的生命形态。

读懂初中作文 篇2

“丁零零……”上课的铃声响了。

这堂课要进行一次考试,我心里很紧张,过了一会儿,教室里变得非常安静,我觉得我都快要透不过气了。

忽然,窗外飘起了小雨,我开始心不在焉,有些烦躁,这闷热的天气,真让人受不了。

快放学了,雨丝毫没有要停的意思,反而越下越大,我拿起笔写完最后一道题,望着窗外这无奈的天气,只好暗暗期待母亲的到来。

此刻,我脑子里不断浮现出母亲的身影。我高兴时,是母亲在身边为我庆祝;我难过进,是母亲在身边安慰我;我生病时,是母亲在身边鼓励我……“父爱”这个词,我好像很陌生。偶尔会遇到父亲对我的关心,那也是他的责任罢了。

“丁零零……”终于放学了,我背起书包,走出教室,来到校门口。我在人群中努力寻找母亲的身影,可是,我很失望。

无奈中,我准备冒雨回家。这时,我听见一个熟悉又陌生的声音——是父亲!这让我很吃惊。

我扶着父亲换好雨鞋,换好后我准备走,父亲说:“书包给我吧。”我没有拒绝父亲这“难得”的爱。

父亲撑起伞!搂着我的肩膀出了校门。我问父亲:“我妈呢?”父亲说:“哦,你妈单位临时有事,还没回来,我看下雨了,就接你来了。”

我此刻不由得流下了眼泪,我赶紧把头扭过去,我不想让父亲看见我哭,我努力把眼泪憋了回去。

雨中,我感觉到了父亲的伞是倾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋湿了。我看着父亲说:“伞歪了!”他说:“没有,没有。我清楚地看见他慌乱的眼神正在逃避我的目光,我又一次被父亲的爱感动了。

原来,父亲的爱就是这么突然;原来父亲的爱就是这么深沉,毫不输给母亲的爱。

我永远记得这个雨天父亲为我撑起的那把倾斜的伞;我永远记得父亲那慌乱的眼神。这个雨天我读懂了父爱。雨,依然下得稠密,可我的心里却久久不能平静。

读懂初中作文 篇3

有道是“天地之开,始于平衡,有阴必有阳,有生必有死,有好必有坏”。任何事物都是双面的,关键在于你怎样看待它。

在许多学生眼中,作业是一个非常大的包袱,堪比魔鬼。一想到老师在黑板上写下占黑板一半面积的作业,不禁就感到绝望,心想:这作业何时才能做完呀?

我以前也是这种心态,可后来,我渐渐改变了心态,反正作业总是要做的,与其怏怏不乐地做错一大堆,还不如开开心心把每题都做好。

有一天,我做数学作业时遇到了一道很难的几何题,我便怀着试一试的心态解它。解题的过程真像是走迷宫,“山穷水复疑无路,柳岸花明又一村”。而有时看起来一马平川的大道,却突然一转转到死胡同里去了。每当算出新的步骤时,我欣喜万分,而发现自己走入死路时,我又非常气愤,可我依然一次一次地试,草稿打了一张又一张,终于,工夫不负有心人,当我都快绝望时,突然眼前一亮,对!就这么做,成功终于摆在了我面前。

小小一题作业,却别有天地,这份突如其来的惊喜,使我认识到了做作业的快乐,我今后再不为作业多而烦恼了,从不快乐的事物中读出快乐来,这才是快乐的真谛。

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