最美的声音初中作文
导读：作文简介，有人说，最美的声音是柔情绵绵的；有人说，最美的声音是可以净化人心的；有人说，最美的声音是可以击碎坚固... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：最美的声音
有人说，最美的声音是柔情绵绵的；有人说，最美的声音是可以净化人心的；有人说，最美的声音是可以击碎坚固城墙的；我说，最美的声音是用心发出的！
题记
家里，妈妈唠叨着，那丝丝包含着责怪的语气，却包含着更多的关心。母亲的声音是那么平凡，那么朴实，却又是包含着多少深深的母爱。对于母亲的一句唠叨，却是我们永生难忘的告诫；对于母亲的一句唠叨，将会是我们人生道路上的一个智慧囊。母亲的一句话，虽然朴实，虽然唠叨，但那是世界上最美的声音。
学校里，老师的嘱托，那一丝丝严厉的语气，却包含这多大的期望。老师的声音总是那么平和，那么轻易近人。对于老师的叮嘱，是一生难忘的教悔。老师，使我们人生道路上的明灯，而她的教会则是那黑暗中不可缺少的明灯！孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐；当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音，孩子朗朗读书的声音，是最美未来脚步的声音；在那有困难的人听到热心的回应时，那是最动听的音符；在那大地万物需要雨水时，下雨时淅淅沥沥的声音，对于渴望的人来说是更加动听的旋律。朋友的一句句关心的话语，一遍遍地回荡在耳边，还依稀记得，在那青涩的纯真年代，二人一起无忧无虑的奔跑，银铃般的笑声回荡在空中，画起了最美的音符。
声音，要用心发出，唯有那些用心发出的声音才是最美的！
初一:baby紫衣
篇二：最美的声音
她，年近花甲，但上课仍然尽自己最大的努力。上课时，她在三尺讲台上的谆谆教诲；认真地批改习题；下课时间，她回答同学们不解的问题，永远很耐心；有特殊情况，她就会主动帮你补课。
她就是我们的历史老师李老师。
“同学们安静一点，上课了。”当我们还沉静在下课的乐趣中时，突然听见了李老师的声音，大家都回到自己的座位上，认真听李老师讲课。李老师教我们做选择题有自己的一套方法：“同学们看，这四个选项其实都是对的，但我们只能选一个，最简单直接的方法就是看哪个选项的概括面最广”这种方法我们都很容易接受，做题犹豫不决时就想想这个选项的概括面是不是最广的。每次李老师在给复习的时候不放心，自己会花很多时间来给我们。
李老师批改练习是相当认真的，从来不会批错，有的比较难的题老师会直接将原因写在旁边，帮助同学们更好理解、解决题目。
有时候中午吃完饭，我们都是有空余时间的，这时间便是同学们去问老师问题的时候了，李老师也挤出时间来解答。有的同学为了吹会空调，就算都会也要憋出问题来，李老师当然是可以看得出来的，但也没有拆穿。
有一次，我因为生病所以请假了，历史少上了一课，我打算等第二天上课问同学借一下笔记。李老师一早就找到了我，主动说要帮我补课。我连忙道谢，李老师笑了笑说：一会儿的事。”
快要考试了，大家都很紧张，李老师便安慰我们：“大家别太紧张了，同学们上次考得还是不错的，这次正常发挥的话也可以考得很好，更何况我们还做了那么多的习题。”我们听了过后也放松了不少。
无数次的教诲，临考时的安慰，讲课时的幽默风趣，无不温暖人心。
李老师的声音，是最美
篇三：最美的声音
回首过去，时光如水缓缓流入我的心中，隐藏在记忆深处的往事慢慢浮现在我眼前，母亲的声声叮嘱不断重复，这也是我心中最美的声音。
骄傲时，最美的声音如警示灯，教我谦虚，使我不会因为骄傲而失败。
记得，那一次模拟考试，我以绝对的优势夺得了年级第四，我不禁飘飘然起来，就连和别人说话的口气都带有几分骄傲，当谈论起学习的时侯，更是神采飞扬，但当妈妈看到这样的我时却没有表扬我，反而批评我说：“不要因为取得一点成绩而骄傲，如果你再这样下去，那么你迟早会退步！”此时我却充满疑惑与恨：“别人家孩子的家长都是看到孩子取得好成绩后表扬孩子，你倒好，非但不表扬还批评。”说完这句话，我便回了房间一个人生闷气，但冷静下来后，却发现妈妈说的也有道理，于是我又继续努力前行。果然，在下一次考试中我取得了更好的成绩。如果我没有听从妈妈的话而放纵自己，那么我一定会一落千丈，那声音，把我从失败的边缘拉了回来。
失败时，妈妈那鼓励的话语是最美的声音，教我树立信心，使我原本失落的心情变得自信起来。
记得，那一次数学竞赛失败的惨状，我现在还记忆犹新。那次数学竞赛前夕，我努力奋战，心想这回怎么样也得弄个年级前三，要不然怎么对得起这几套练习题？就这样，我自信满满地进入考场，胸有成竹地交上了一份自认为满意的答卷，期待着“喜从天降”，但发下卷子时却“事与愿违”，我彻底傻眼了，满篇的错号直接抹杀了我对未来的憧憬，期望越大，失望越大“这句话说得一点儿没错，接下来几天我萎靡不振，妈妈对我柔和地说：“儿子！一次失败代表不了什么，你不必这样，你应该做的是找准弱点，决心改正，继续前进，而不是停下脚步去纠结一个已经过去的考试。”妈妈的话像一缕春风，吹散了我心中的所有阴霾，是的，我应该以我的目标为明灯，照亮我前行的路，而不应该陷在失败的阴霾里。我又重新站了起来，为理想而奋斗！妈妈的声音让我重新燃起了希望的火焰，照亮前方的路！
时光之门渐渐关闭，我们无法再回去，但那些最美的声音却时时萦绕在我的耳边，引导我成长。
初一：徐家浩
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕母爱进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。层次清晰，语句流畅。
美中不足：文章部分段落篇幅较长，影响阅读效果；语言有些直白朴实，缺少亮点。
作者可以多使用些修辞方法，使文章更加温馨鲜活；合理划分文章段落，继续加油吧~
点评老师：苏璐璐
篇四：最美的声音
年，轮回而来，在每一处，留下岁月的'痕迹。抬头看看天，快下雨了。“滴答、滴答”水珠从云层泻下，绘织出一副朦胧的画卷。天晴的时候，阳光撒下来，照在人们的身上，暖暖的。小孩子们追逐嬉戏，发出银铃般的笑声。偶尔枝头还未干的水渍，悬挂在树梢，跌落在水塘中，颇有一番“大珠小珠落玉盘”的韵味。
呵，又是宁静的一天。
听，旭日东升的声音，山川咆哮的声音，细水长流的声音，云雾缭绕的声音，花木绽放的声音，海风呼啸的声音，夜晚来临的声音，星空亮起的声音，月光四散的声音一切的一切，都是那么美好。
好不容易盼来了春，雪融成水，把冰冷的心也化开了。沉寂了一个冬天的世界，开始热闹起来。雪水渗进土壤；蚯蚓一遍一遍地松土；小草倔强地钻了出来；光秃秃的树抽出新芽；清澈的泉水从泉眼涓涓而出。一切又恢复了生机。凋零的老树站在河边叹气，几只百灵在树头问候一句，然后又启程，找回它们的家。夜晚，虽然是春，可依旧有些冷，风轻轻地抚过脸颊，院子里的人便沉沉入睡。
一股股热浪席卷而来，无风。天气很是闷热。水面平静的没有波纹。在炎炎烈日下，只有荷花亭亭玉立，出淤泥而不染。蚊子嗡嗡地飞着，过路的人走得很快，不一会儿就到了家。到了晚上，人们热得睡不着，知了也烦躁地叫着。听着空调的轰鸣声，却是翻来翻去睡不着。
秋的落叶飞来，夹杂这沙沙声，轻飘飘地在空中飞舞，幻化出一张张精美的相片。风停了，飞舞的树叶重重落下，发出“沙沙”的轻响，交叠在一起，静谧又神圣。抽出几张落叶，美绝。繁重复杂的花纹，更衬得落叶端庄，我注目，静静地看着那些树叶，走到生命的最后一刻。
冬天，外面飘着雪。这时候最适合喝下午茶。来一杯醇香的，冒着热气的饮品，抬头看看外面银装素裹的世界，小孩子们在门外打雪仗，偶尔有树头的积雪不堪重负，团团白雪瞬间散落一地拿一本书，慢慢咀嚼其中的玄妙。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这样的人生，何尝不是一种享受？
我想，这是我在那年，听到过的，最美的声音
篇五：最美的声音
有人说世界最美的声音是一首歌，亦或事物发出的声音，但殊不知，它之所以美妙，则是因为它似一股涓涓细流，能够慢慢渗透进你的心灵深处
从前，我以为声音只是单纯用耳朵听的，于是便去学习了乐器，妄想有一天我能弹奏出一首好曲子被称作是最美的声音。日复一日地练习，终于有一天，我厌倦了每天只练基本单调曲子烦躁的生活，我想要快速地学会更多，于是我便去找老师，老师却说：“只有基本功练扎实了，乐曲才能练好！”
我没能坚持下来，琴被封尘在了一段岁月中，染满了灰，我想，能够弹奏弹出最美的令人羡慕的声音太难了，于是我便不做了，于是我便做不到了。
一天，一个朋友来到我家，对我说：“好久没听你弹琴了，你弹一首吧！”我也不扫兴，便应允了，我从厨中拿出布满灰尘的琴，没有擦，直接弹了起来，手法生疏，若说以前，我只弹错个几个音，不会像今日这般不堪入耳，琴音就像琴一样灰蒙蒙的，没有生命力。我烦躁了，看来我是与最美的声音无缘了，我扔下琴，坐在沙发上，些许懊恼、太多烦躁，等待友人的嘲笑。
“其实你弹得挺好的，只要多多练习，总有一天你会弹出很美的曲子的！”友人坐在我旁边，帮我擦了擦琴上的灰。我知道，这只是安慰，但我凝视着琴，看到了那条被擦掉灰之后与周围格格不入的印子，我心里似有一角被触动了，久而久之，我的心什么时候也像这把琴一样，被灰给蒙蔽了？
友人走后，我慢慢将琴上的灰擦干净，慢慢将它拿起，我看见的仿佛还是一把崭新的琴，我想起初次见它，微笑着与它对视，转而抬起头仰视着妈妈，“就它了！”又什么时候，我已经能够平视母亲，而却只能俯视它了？
我翻出旧时练习的曲谱，一首一首地弹奏起来，仿佛重见了一个个老友，再次微笑，招手，我们已不是陌生人了。我一首一首地练，用心练，一直到后来，越来越多的人对我称赞：“你弹的琴真好听！”我微笑着，因为我明白，最美的声音不是琴发出的，而是用你的心。
那一天，我明白了，声音不是单纯用耳朵听的，而是用心去感受，用心去演奏！
最美不是琴音，是心音！
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