童年初中作文

2021-10-18 20:39:43
精选童年初中作文汇总6篇

精选童年初中作文汇总6篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的童年初中作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

“卖冰糖葫芦,又香又甜的冰糖葫芦!”

一个星期天的下午,我被一阵阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子肩上扛着一根竹棍,竹棍向上的一头捆扎着由塑料袋包着的草,草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的,红红的。随着叫卖声也吸引了一大群孩子,有的叫着、闹着要大人买;有的很松手随手掏出一个一元钱,买一串,美美地吃着。

看他们吃得津津有味,我心里痒痒的,手上的钱似乎在催着我快去买一串。我凑到跟前,那男子见我想买,当即递给我一串糖葫芦。然而,我突然发现,在递给我糖葫芦的同时,那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。

“我不要这串,给我换一串!”

“行”,那男子由拿出一窜递给我,说:“我这糖葫芦上午刚做好,挺新鲜的。”

“不!这串也很脏,你看在色腊上还粘了一只小蚊子。”我由把它退了回去。

“那这串该好了吧?”他边说着边递给我。可我还没有接住,他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦,伸出衣袖轻轻一擦,张开嘴巴“呼呼”一吹,插回了草把上,随即又拔出一串要递给我,可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……

今天,当我再次听到卖糖葫芦的叫声,就会想到那油亮的色腊上,粘着的飞虫和灰尘。

糖葫芦好吃!大家都爱吃!但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦!

童年初中作文 篇2

记得那天下午,我突然饿了,拉着表姐说:“咱们炒米饭吃吧!”经过妈妈同意,我们说干就干,炒饭看着简单,操作起来却挺不容易的。我邀请表姐来帮我打下手,我们把需要用的菜都准备齐全并且都洗干净了,有绿油油的青辣椒,红红的胡萝卜,有新鲜的大葱,还有我们都喜爱吃的包菜。姐姐来切菜,胡萝卜切成小丁,包菜、青辣椒、大葱切碎放入一个一个小碟子里,一切准备就绪马上开工。

说实话,那可是头一次学做炒饭,还真是手忙脚乱的。看着被我们搞得一片狼藉的厨房,也顾不上收拾了,我拿着两个鸡蛋打到碗里不停的搅拌,放一点盐,然后先把油倒入锅里,油热后,我端着碗小心翼翼地把鸡蛋倒到锅里,生怕油溅到我手上,鸡蛋顿时在锅里炸开了花,我用锅铲翻炒着,煎好后盛到碗里,接着再往锅里倒油,炸葱花、辣椒、包菜、胡萝卜丁一股脑的也倒入锅里,等到菜半熟后把米饭倒进去搅拌,放一点盐,煎好的鸡蛋再倒进去,把米饭鸡蛋一起捣碎,我学着大人的样子,使劲用锅铲来回翻炒着,只见白白的米饭霎时间已变成金黄色,红红的胡萝卜,青青的辣椒,点缀的好看极了,嗯,香味已经出来了,该出锅了,我把饭都盛到大盘子里请家人先品尝,大家都拿着小勺子你一勺我一勺,不时地夸奖我和姐姐,我们擦着脸上的汗,不知是热的还是激动的,心里却美滋滋的。虽然我和姐姐做的不胜饭店,可大家吃后都表扬了我们,尤其是大姨夫夸奖我们能自己动手做饭就是很好的事情,鼓励我们以后无论是学习、生活上的事情都要大胆尝试。

直到现在,想起那次童年第一次炒饭的经历,让我难忘又令我自豪。

童年初中作文 篇3

童年像一朵含苞待放的花朵,充满期待,富有想象,我的童年是一朵五彩缤纷的花朵。

一个烈日当空的夏天,一个不开空调就要疯掉的夏天……,在室内像是清蒸,在游泳池里是水煮,在长椅上像铁板烧。“这天气真热呀,把冰箱里的冰镇西瓜拿出来!”妈妈吩咐爸爸。随后,爸爸把切好的冰西瓜端到我们面前,我一边吃一边问爸爸:“爸爸,瓜籽被吞掉了会怎么样?”,“当然就会在肚子里生根发芽啦”爸爸回答道。

我在吃一块西瓜时一不小心吞掉了它的籽,我心想完了,我的肚子要长西瓜了!我越想越可怕,突然我脑筋一转,我想:“我不喝水,就是不给它浇水,不吃饭就是不给它施肥”,所以……

第二天早餐是热气腾腾的包子,我没有吃,中午是米饭,实在是忍不住了,才吃了几口饭,喝了一丁点水。妈妈看我一反常态的,就问我“你为什么不好好吃饭呀?是不是生病了”我敷衍妈妈说,肚子不饿,所以妈妈也没有太在意。

晚上,我觉得肚子里“咕噜”一声响,我以为是西瓜要发芽了,便吓的“哇”的一声号啕大哭起来,妈妈闻声而来,问我是怎么了?我把事情经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说“小笨蛋,爸爸是在跟你开玩笑呢!”我听了,高兴的欢呼起来,原来我的担心是多余的呀。

童年里的趣事不仅仅是这一件,还有其它许多许多有趣的事情,只是这件事在我脑海里是最难忘的,你呢?

童年初中作文 篇4

今天在物理课上,我们学习了‘分子运理论的初步知识’其中有一个活动4,讲述的是分子间有相互作用力。其中有一个实验,叫‘会收缩的液膜’。

物理老师讲看到这个会想起小时候的玩具,其实我知道老师在想什么,我小时候也玩过,在乡下里有很多蜻蜓,小孩经常想逮到他们,就常常找一个铁丝圈成一个圈,系在一个长棍上,到屋檐底下去缠蜘蛛网,然后去捕蜻蜓。

在姥姥家我经常这样捕蜻蜓,有一次,我看到一个很大的蜘蛛网,我不敢碰它,因为上面有一个大蜘蛛,我就去旁边一个没有蜘蛛的蜘蛛网去缠蜘蛛网,缠好后我就去捕蜻蜓了。

河那边的蜻蜓很多,捕都捕不完,姥姥家前有一条小河,那条小河就跟象棋里的界一样划分着,小河的那边有一个火车道,上面通着火车。讲到火车,又有一个童年景象浮在眼前,那时姥姥在这个火车道上建火车道。我和弟弟经常来这玩,有时也帮姥姥搬几块小石头,小时候有时也在常常的想,如果那是没有我和弟弟的帮忙,铁路会不会造不起来呢。

那时侯捕的蜻蜓,有的把翅膀拔掉、有的扔进火坑里、有的把它放掉继续捕,我们捕到蜻蜓后的方法有很多,可现再想也想不起来了,也许想不起来也有那么一点好处吧。

或许有多少人记得自己的童年,也许又有多大数人记待自己的童年呢?你能保正自己还会记得自己的童年吗?

童年初中作文 篇5

“都说冰糖葫芦酸,酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦甜,甜里面它透着酸。”每当这首歌的优美旋律响起时,我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫芦。

往事一件件涌上心头,每当我和邻居的小朋友为一件鸡毛蒜皮的小事而争论不休时,“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”卖糖葫芦老大爷的一阵吆喝声一旦传入我们的耳朵,便会吸引我们全部的注意力。随后,我们便乐巅乐巅地跟在后面,只见老大爷肩上扛着的棍子上插满了糖葫芦,宛若一朵朵盛开的一串红。我们几个小孩子眼睛直勾勾地盯着那些美味的糖葫芦,还不时地抿抿嘴边的口水。

对我来说,童年最惬意的就是吃糖葫芦了。每当我表现好的时候或者妈妈心情高兴时,妈妈总会奖赏给我一个糖葫芦。那一刻,我就像哥伦布发现新大陆一般欣喜若狂,把糖葫芦高高地举在手里,那串鲜红是那样耀眼,我简直舍不得吃上一口。但有时我也会大口大口地吞下去,那酸中带甜、甜中带酸的味道直沁入我的心底。就这样,糖葫芦给我的童年增添了许多无穷的乐趣。

而今,我已经长成懵懂的少年,不再是那个三四岁的顽童了。走在熙熙攘攘的街头,看到道路两旁卖糖葫芦的橱窗里,摆放着各种各样的糖葫芦,有扁的,有圆的,有橘子味的、有葡萄味的,有裹着瓜子的、有裹着花生的……可谓是种类繁多,令人眼花缭乱,可我总感觉再可口的糖葫芦也比不上童年的那糖葫芦。

这是为什么呢?每一个宁静的`夜晚,我都趴在窗前想着,仿佛百思不得其解。其实,我在心底清楚地知道,分明是在回忆那纯真烂漫的童年。

童年初中作文 篇6

人生拒绝抄袭

考场上,监考老师会谆谆教诲我们:“考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。”

作文课上,语文老师都会细心嘱咐我们:“不要抄袭别人的作文,要写出自己的语言。”

看来,许多事都是不欢迎抄袭的,抄袭别人还有可能自己害自己:虽然抄袭别人的试题得了高分,结果自己不会的东西还是不会;虽然抄袭别人的作品发表了,最终却成了法庭上的被告。

我们的人生也不欢迎抄袭,因为,抄袭得来的人生,只是别人人生的一种复制,难称得精彩,更没有什么价值。然而,我们中的许多人,却那么热衷于“抄袭”别人,甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名,不问问自身条件具备不具备,便花大量的时间和精力去练嗓子,练身段,甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭,如果有人对他们说“你很像某某人”,便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人,唯独没有了他自己。这些人,多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去,迅猛地叼起一只羊儿时,它的心里一定充满了羡慕,它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿,

否则,它也不会刻苦地练俯冲,然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊,反而被牧羊人抓获了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人,又有几个和偶像一样,站在成功的舞台上了呢?

是的,我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在为实现理想付诸行动之前,我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路;当我们打算成为歌星时,要考虑一下自己的嗓音;当我们立志成为作家时,要考虑自己的写作天赋;当我们想要成为体育健将时,要先请体育教练对自己的身体把一下关……总之,想要成为我们羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有,那么,就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。 中国大学排名

是的,这纷繁的世间,能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候,这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人,也的确值得学习,但这种学习不能是简单的模仿,低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话,它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢;它可以学老鹰辗转空谷的豪迈;它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的,那只会贻笑大方,只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

同样,我们可以学习别人的写作技巧,我们可以学习别人的学习方法,我们可以学一学歌星成名前的辛苦,我们唯独不可以照抄别人的作文,也不可以完全照搬别人的答案,不能一定去学歌星唱歌,更不能完全学他们的穿衣打扮,言谈举止。因为,那不叫学习,那叫抄袭。天上飞鸟,地下蝼蚁,各有各的生活,我们不拒绝平凡,但我们的人生一定要拒绝抄袭!

〔点评〕

这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用,美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛;同时,它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种“抄袭”现象,然后结合试题材料剖析其弊病,并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点,可谓有破有立。

纵观全篇,不仅立意、行文俱佳,远在众多考生之上,而且事例与说理有机结合,叙得简明,议得精辟,的确是一篇非常成功的议论文。

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