初中思绪作文

2021-10-18 22:14:45
关于初中思绪作文合集7篇

关于初中思绪作文合集7篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中思绪作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中思绪作文 篇1

"金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……"是的十月是秋的开始十月是令人喜悦的季节.

假日里来到山上俯视一下才发现那不是夸大也不是吹嘘瞧那枯黄的杨树的叶正大片地飘落在地面上水上这不正暗示秋天的到来吗 地里的玉米拖着干枯的胡须向人们微笑,花生和红薯也正在等待人们去收获它们.这不是收获的季节吗 在这样的收获的季节里人们在田地里收获他们的劳动成果这不是令人喜悦的季节吗

山脚下是山楂园,山楂园里熟透了的山楂用浓绿的叶子遮住它们的红颜,漫步在山楂园中,身子的周围都是红红的果.再来到板粟园,树上那满身是刺的刺球儿张开嘴巴向我微笑,在秋风中随便坐下来,坐在秋天的空气里,呼吸秋天的空气,享受秋天的美。

一阵秋风吹来吹乱了我的短发我用手理理零乱的头发猛然间我眼一亮那是什么 那不是一株秋风中摇晃的小草吗 它已枯黄看上去好像死了可它并没有死它正显示着鲜活的生命力它正在秋风中微笑它不怕飒飒秋风它对秋风的残酷毫不畏惧.想到这里我心头不禁升起一丝残愧.

中考落榜后我整日昏昏沉沉面对残酷的现实我崩溃了我在家中无地自容我每天都有在家人的冷眼谴责和自己的灰心丧气中度过.我深深感觉到家人对我态度的大变:还不知道成绩时家人对我期限望很高我记得爸爸说过:"既然是考试那就必然有上榜和落榜者无论如何你都经过了一次对自己的考验."可在拿到成绩后爸爸的那些话再也没有提过.在我面前爸爸只有无限的感慨和无奈的摇头;妈妈更是气每天都对我大吼大叫;姐姐和弟弟也都说我没用我麻木地听着家人的摆布渐渐地我也打消了上学的念头整天想着到外地打工最后家人又不忍心让我辍学在家把我选进了职中. 我竟不如一棵小草,我为什么不能像小草那样坚强不屈 ,我为什么不在受到挫折后依旧奋然向前 ,我竟不如一棵小草,十月的小草能在风中显露出鲜活旺盛的生命力,虽然秋风那么残无情.而我却陷入麻木中不能自拔.

金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……

是阿十月是收获的季节十月是令人喜悦的季节.十月更是令人奋然向前的季节——因为秋风中的小草.

我爱十月可我更爱十月的小草.

初中思绪作文 篇2

蝉在窗外的梧桐上聒噪,我独自倚在屋内的某角落戴着耳机发呆。夏,总是引人无限的激情,也总会引人无尽的忧伤。踱步向窗边,天空有着夏天特有的湛蓝色彩,有丝丝缕缕的清风在树叶间穿梭,抚着树叶轻轻浅浅的歌唱着浪漫唯美的曲调,有几个孩子在广场上奔跑,跳跃,大声欢笑,释放着单纯的快乐与活力。远处的桥梁,高楼在晴天下,轮廓错落整齐,像一个城市的成绩单,写满了他的辉煌。然而我心惆怅,荒诞的今天,多少美好也会有灰飞烟灭的一天。当硕大的成就和璀璨的光环化作灰尘一粒的一天,历史又同时掀开了崭新的一页吧?而这一页又等着世人费尽心机的谱写吧?这谱写间,人性的画笔又将描绘出无尽的正确与错误,理智与荒谬,仁爱与杀戮,生存与灭亡吧?就像你我一般呱呱坠地,然后碌碌无为一世,然后被埋葬在时光的坟墓,结束尘世间最最平凡的事物——生命吧?如果有一天,我的生命即将终止,我绝不会恐慌不舍,我只愿意在厚重的历史中存在一次,然后安然睡去,等待下一次轮回中自然对我生命的净化和恩泽。佛曰:前生前次留恋回眸,换取今生一次擦肩而过。所以,世人呵!今生与什么错事时,不要强意苛求,就请站在背后静静观看,自然定会给你来世于其厮守一生的机会。夏,用他的睿智教会人们世事恩仇。

初中思绪作文 篇3

雨、细密的飘落,朦胧的摇曳。

雨将那些丑陋满满覆盖,没有人发现大地的伤痕。

大地无法抗拒的接受洗礼,让天空苦涩的泪水侵犯它的身躯。

空气显得紧缚,让人感觉有些力不从心。

不安的思绪随着雨滴袭来,那颗原本凌乱的心更加混乱。

如果遗忘是快乐的,我会选择删除记忆,

如果坚持是光荣的,我会选择至死不渝,

如果微笑是伪装的.,我会选择面无表情,

如果放手是洒脱的,我会选择头也不回,

如果付出是伟大的,我会选择倾尽所有,

如果伤痛是脆弱的,我会选择遍体鳞伤,

如果后悔是明确的,我会选择愚昧无知,

如果深爱是幸福的,我会选择深不见底。

此时,风的袭来,让空气变得清新。云也不再诡异的遮掩着什么,它学会义不容辞的接受别离。

乌云洒脱的离去了,它带走了雨,带走了悲伤剩下天空和大地,彼此不带一点妆容,显示出它那无可比拟的清高。

我笑着看那早已尘埃落定的离别,不再留恋,不再不舍。

我也学会把记忆格式化,摧毁那忐忑不安的思绪。

初中思绪作文 篇4

天上的星星似眼睛,闪烁,明亮。弯弯的月亮似脸庞,微笑,漂亮。踹急的流水似话语,激烈,高昂。而那一句句哼哼教导,更是令人难忘。----------题记当那令人毛骨悚然的秋风从天而降来到了校园,把校园里的热闹的环境渲染成了寒冷并且死气十足。

那些一、二年级的同学们也没有在课间的时候出现再操场上的身影了,就算在也是去上厕所。一切的一切都是因为期末考试的来临,并且现在开会的时候都要说期末考试等重大事件了。在教室的时候,我们时常在教室里看书,你肯定会问我是不是全部人都在教室里看书?我可以很肯定的告诉你不会。因为有一些大懒虫趁老师们没有注意到他们,就趁机偷偷溜出去玩,虽然偷溜出去玩很爽,不过要是被老师抓住了你就死定了。记得有一次,我们班有一个同学他在我们认真读书的时候并且老师还没来的情况下,于是他就想偷偷溜出去玩会儿,那料到他走到廊道的时候老师就来了。

他发现有个同学在下面玩并且看着那熟悉的背影的时候,于是他叫了声同学,当他看清楚样子之后他马上大发雷霆的把他臭骂了十来分钟并且要他写一份检讨书。我拿着手机看着里面的信息之后,就开始说:小斌斌,你不要转学呀!(小斌斌是我的好朋友)而后就迷糊迷糊地睡觉了。

初中思绪作文 篇5

怀着对友谊的渴望,怀着对梦想的追求,我们携手走进了这同一片乐土。陌生的我们如同刚破壳的小鸟,稚嫩,羞涩。

微笑与幸福连成一片,让我们彼此热络起来,在同一片蓝天下,我们成长,我们感动。

朋友,还记得那次运动会吗?没有体育细胞的我们站在这年轻的战场上,有担心,有害怕。担心自己成为最后一名,害怕自己拖班级的后退。但是你们知道吗?当大家站在拼搏的港口时,我们班的加油声彻底泛滥。所有的努力,所有的付出,所有的泪水,在此刻决堤。尽管成绩还是不尽人意,但是我们没有责备,没有抱怨,只有鼓励,只有安慰。

温暖从心窝缓慢渗出。

初中思绪作文 篇6

玫瑰并不是因为已知的凋零而逐渐落寞;时光的所谓婉转,铭刻在那被奋斗的汗水打湿的心上;犹记得那年春天,呆呆的稚嫩。在荷塘水畔,那一张嬉戏的小脸,还在心中暗暗地浮动。1998年,那娃哇哇落地。20xx年,那娃亭亭玉立。就是这岁月的瞬间、成长,使我懂得的许多,也逐渐把我推向了人生的风口浪尖,让我学会独自的,坦然面对。

12年,在我那还暂且迷茫的人生中,也算是不小的一笔财富、一段年华了。12年,有些人,沉醉在儿时的稚嫩中,在父母的庇护下,成了一只永远都飞不起来的雏鹰。而有些人,则在世间的坎坷不平中,学会了独立、自信、和宽容,他们,就是一只丰羽的小燕,终有一天,他们,能在世俗中,挺起胸膛。而我,毅然决然的选择了后者,不知何由。阿姨说,环境总能在无形中造就一个人,或许是顶天立地的汉子,又或是胆小如鼠的后辈。而我呢?呵,我还太小,虽然在独立的时光里学会了独立,可还是一个懵懂的孩子。我甚至,不知道如何去学习知识,积累更多的财富;我甚至,还会有小孩儿的张扬与任性;我甚至,会在人们的赞颂中,逐渐自满。

不知为何,我开始为曾经那无声的年华感到一丝的悲凉了,我没有好好的利用它,以致在每次考试过后,都会捶胸顿足,后悔自己没有认真听课和复习。还记得,小学六年级的时候,一直稳居第一的我,又犯上了那个无谓的毛病——骄傲、自满,可这世界总是那么的公平,我,在这不安宁的情绪中,落到了第三。好像在那个时候,我才开始反省吧。还记得,和一直竞争的对手,从以前的胜利到现在的屡战屡败、屡败屡战,看似很是意志坚定哦,可我,早就在这竞争中,无声的缄默和退缩了。不算以前的旧账,放眼现在,我又好像被“成长经历”这位老师教诲了一些罢,我执着的努力着,就是因为成长不再允许我失败!

就是这些的驱使,我再一次,真的体会到了成长。还好,我不止会惋惜,还懂得如何去改变和创造。我要对所有关心爱护我,批评排斥我的人说,“我!真的学会了成长!”

初中思绪作文 篇7

喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记  天边滚过一片乌云。  我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……  开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。  雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?  雨中的我,接受与的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的信去对待。  春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。  雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。  听雨,使我思绪万千,感触无数…… 

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