捉鱼初中作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的捉鱼初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉鱼初中作文1
时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。
捉鱼行动现在开始 ，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊： 喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！ 我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出了泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭
太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
捉鱼初中作文2
暑假里的'第一天，我到河边捉鱼。我来到了河边，树木郁郁葱葱，各种无名的小野花散发出淡淡的幽香，水面平得像一面镜子，把我的影子也映在河面了。
我坐在河边，把网具放好。忽然，我看见离我不远的水面冒着一串串小泡泡，一圈粼粼的波纹荡漾过去，我就知道那里一定有鱼，连忙从岸边捡来了几块石头。我把网撒到水中，用两根棍子支撑在网的两个角，然后把石头压住网的边。网入水中了，我坐到河边，得意地想：今天，我一定能捉到满满一盆鱼。
过了10分钟,我估计鱼一定入网，便悄悄地把石头拿走，用手捉住了网的两边，往上一提，“呵！我捉到了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。”我高兴地欢呼着。我把鲤鱼捧在手中，正想好好地欣赏自己的胜利果实，一不小心，鲤鱼从我的手里溜走了。
真可惜，好不容易才捉到一条鱼，却被它逃跑了。我看见远处的水里正在冒着泡泡，我知道鱼因为受到了惊吓，逃跑了。我又再次放下网，这次我可不能学姜太公钓鱼——愿者上钩了，我还是亲自下水。我把裤子卷起来，踏进河中，我哄赶着鱼儿进网，小鱼儿似乎在与我捉迷藏，我跑到东，它们就跑到西，我赶在前，它们就溜在后。我累得气喘吁吁的，可它们还在水里欢快地游动，还不时吐出一串水泡，好像在嘲笑我：“看你呆头呆脑的，还想抓我们，做梦吧！”唉，它们那么机灵，又“人多势众”，看来我真的斗不过它们，惹不起，难道还躲不起吗？我走不就行了呗。我跑到岸上休息，过了一会儿，水面又恢复了平静，鱼儿可能觉得安全，居然乖乖地跑进网里，我悄悄走下了河，收了网。哈哈！一共有三条，我受到了上次的教训，马上把鱼放到了水桶里，倒上一些水，我指着它们，笑嘻嘻地说：“小傻瓜，你们中了我的‘欲擒故纵’招了。”有一条小鲫鱼睁着一双大眼睛，无可奈何地看着我，似乎在说：“我这么机灵，怎么会上你这个傻子的当呢？”
我还想捉几条鱼，忽然想起了奶奶的嘱咐：要早点回家。我马上收好网具，恋恋不舍地回家了。
捉鱼初中作文3
一个星期日，我和妈妈以及周轶一家三口去人民广场捉鱼。
那天，虽然天气炎热，可是在我和周轶的眼里，这可是我们对鱼儿“大展拳脚”的好时机，哈哈，我们仿佛已经看到鱼儿们跳着进入我们篓子里的样子了！周轶用羽毛球拍做了一个网，而我则用铁丝做了一个圆形的网，一路上，俩人蹦蹦跳跳，巴不得早点到广场。
到了人民广场河边的石头滩，我把网放进水里，过了一会，我和周轶就去拉网，周轶一拉，有一条鱼在网子里跳来跳去，我兴奋地喊：“捉到鱼喽！我捉到鱼喽！妈妈，快把篓子拿来！”妈妈赶紧把篓子拿给我，我小心地把鱼放进去。哈，这可是我捉到的第一条鱼呀，看着鱼儿活蹦乱跳的样子，我心里别提有多高兴了！这时周叔叔也捉到鱼了，有七八条呢。我和周轶放好了手里的鱼网，赶紧去看周叔叔捉鱼。周叔叔可挑了一个好地方——两块大石头中间，因为石头间隙很狭窄，游过的鱼就特别多，当鱼游进网的时侯，他快速地把网收起来，尽管鱼儿们在网里乱蹦乱跳，可是也于事无补，只能乖乖地“束手就擒”了！
看到周叔叔捉了那么多鱼，我赶紧回头看看我的网。唉，网上面空荡荡的，偶尔有一条小鱼经过，尾巴一甩，又游走了。我把鱼网又换了个地方放下去，又没抓到。正在我有些丧气的时候，这时前方的水面上，一条小鱼来了个“鲤鱼跳龙门”，好像在笑话我：小样，就凭你还想捉到我？“哼，摆明了是在挑衅我，就不信抓不到你们！”我在心里暗暗下决心。妈妈也在一旁鼓励我：“放时间长一点，再试试。”我把网又放到原来的地方，尽量让网往下沉，接着就坐在旁边静静地看着网。有好几次，鱼儿要游走的时候，我都想提起网，可是，我知道如果速度慢还是白忙活一场，看来，还是得耐心地等待时机。突然，我看到网里好像有什么东西，还没等自己看清楚我就迅速一拎，哈哈，终于又抓到了一条鱼。我小心翼翼地把我好不容易捉到的“宝贝”放进了篓子里，生怕它跑了，要知道，这可是我辛辛苦苦，花费了多少精力才抓到的呀，看来，要想成功还真的要有耐心和细心！有了这条鱼的“鼓励”，我信心大增，又加入了“捉鱼大战”……
夕阳渐渐地往下沉，我们带着“战利品”满载而归。捉鱼这次经历，我们收获了欢乐，欢声笑语中，更让我懂得了成长中的许多道理……
捉鱼初中作文4
对于一个农村孩子来说，小时候最大的乐趣莫过于到田里捉鱼了。
像往常一样，我一放学就扔下沉重的书包，光着脚丫，与“志同道合”的小伙伴们一起奔向田野。
还是那片田野，还是那条小河，还是那群小伙伴，还是那样无忧无虑……我们一个跟着一个，小脚“啪啪”地走着，像一曲欢快的小令。河畔边的青草都是绿绿的，生机勃勃，全都冒着尖尖的脑袋。来到小河边，习惯性地用手拨拨水。哇，凉丝丝的，好舒服。捉鱼了，我们两面包围，让小鱼们无路可逃。但小鱼们是那样机灵，还是有办法逃出我们的手掌心：小鱼们潜进水里，让我们看不见。今天我们运气不太好，捉了半天才捉到两条小鱼，我有点累，于是走到一旁休息了。我向小河流向池塘的哪个方向瞟了一眼，好像有什么东西在游，看到了，是条大鱼！我特高兴，好像发现新大陆那样，同时又害怕惊动到那条鱼，所以蹑手蹑脚地通知小伙伴们去全力围攻那条鱼。
那条鱼身体很滑，我们空手很难捉。我灵机一动，可以用菜篮子把鱼捞上来。“战斗”准备开始了，我们严阵以待。因为小河比较深，河里的水又浅，所以要俯下身才够到河底，两个小伙伴拉着我的脚，我将身俯下去，一切都准备好了，就等待他们把鱼赶过来。鱼慢慢地游过来，近了，更近了！刹那间，我猛地把篮子向上翘，可鱼没捉到，反而我们三个掉进了河里。岸上的小伙伴都哈哈大笑起来，然而掉进河的我们也有点沾沾自喜，反正身也湿了，不如就在河里捉！“快！把鱼赶过来！”我说。第二次机会来了，我看准鱼游来的位置，一捞，鱼抓住啦！可是，这条鱼太倔强了，将身子一甩，从篮子上跳回河里。
跟这条鱼耗了许久后，我们再次捕住了它，或许是它耗尽了所有力气，现已筋疲力尽，乖乖地落入了我们的手掌心。我们手搭着手，祝贺着今天的收获，脸上都洋溢着快乐。最后，我们与夕阳一起，满载而归了。
每当想起童年时捉鱼的瞬间，我总会不经意地笑起来，那日子实在是太甜了。
捉鱼初中作文5
暑假里，自由得有些沉闷，悠闲得有些无聊，生活就像是这高温的天气，使人垂头丧气。但是，今天我终于兴奋起来了——因为表哥来了。
表哥是个捉鱼能手，我们高兴地来到了我们的乐园——小溪。这次，我不想示弱，于是让表哥先在一边候着，自信满满地告诉他：“看我的。”说着，我把一个塑料袋从包里掏出来，脱下凉鞋，轻悄悄地踩进水中，一见鱼儿，便迅速地用塑料袋套住。可鱼儿也挺狡猾，他们一看见塑料袋冲入水中，便立马转头摇曳着尾巴逃走了。努力了几次，我都是一无所获。老哥见势，便笑着拍着我的肩膀：“其实并不需要那么麻烦。”只见表哥变戏法似的从背包中拿出一个番薯，挖下一小块放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力将塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥说：“走，我们去玩，等着鱼儿自投罗网吧！”我将信将疑，难道这样就能逮到鱼吗？鱼可是很聪明的！
为了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等着。一阵风吹过，果然，有几条不知名的小鱼儿探出头来，它也许是闻到了番薯的香味，围着塑料袋不停地打转，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身体忽上忽下的。有时，几条小鱼围绕碰撞在一起，也许是在商量什么对策吧；有时，他们又四散分开，像是从各个角度侦查思考这美味的安全。终于，欲望战胜了警惕心，它大胆地闯入“禁地”，肆意地吃着果实。我一把拎起塑料袋，高兴地喊：“哥哥！哥哥！真的有鱼上钩了！”
我虽然输了，可是一点也不伤心。那个下午，我们顶着烈日，在清凉的小溪，用表哥的方法捕获了很多小鱼。清凉的溪水跟我们一起欢笑，调皮的青蛙随我们一同蹦跳，划出了暑假生活中最灿烂的一笔。
