【精品】《我》初中作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
在我的记忆里，我在十一二岁的时候就被父母带到了杭州这个大都市，那年，我见到了都市的繁华。我目睹到了都市的风采，但是，残留在脑海里的记忆，在多年的风雨的洗沥下却未曾被抹去。
我依稀记得，那年我们临走前，爷爷依依不舍的浓浓深情一直在我的记忆里从未模糊。爷爷大包小包都装的满满的，里面都是些日用品和一些食物，他怕我在路上饿了，他准备了大半包食物；怕我冻着了，他又准备了被单。我从未想到过，在我印象里那个粗壮高大的鲁夫的心会这么细，做事情那么周全。
爷爷一辈子都是面朝土地背朝天度过的，他用汗水灌溉了一粒粒粮食，用真心感染了我，用善心教育了我。爷爷是个农民，他的一辈子过的是那样清贫。但是，他却没有将清贫施加在我身上。他对我的爱是一点一滴真真实实汇聚的信河。
在外漂泊这么多年，每当我在生活、学习上遇到困难或挫折，爷爷那潺潺教诲就会萦绕耳旁。那是我前进的动力，是我愤发不息的源泉。
如今，我才感悟到：我无论在哪，在做什么，心，总是与爷爷牵连在一起。
这把枷锁，我挣脱不了。
又是一年之际的到来，可我却因为种种原因没回到爷爷的身旁。不知道他的脸上是不是又添了许多新的皱纹；头发是不是有白了许多；那结实的身子骨，是否还硬朗如初……
带着一连串的疑惑，我拨通了那个最熟悉的号码。
“喂？！”电话那边接通了。
“爷爷，爷爷，是我！”听到爷爷那苍老慈祥的声音，我再也压抑不住心中的激动，兴奋的叫嚷到。
“哎哎，听到了，你们今年回来么？”爷爷带着近似企盼的声音问道。
“嗯……”此时，我的内心好纠结，每年打电话，爷爷的第一个问题都是这个，我不知道该怎么去面对这个问题，脱口而出的不回去，一定会让爷爷很难过，一年就这么一次的相聚都不能满足他老人家，实在是于心不忍，只好推辞道“这个我也不太清楚，看情况吧。”
“哦……”也许爷爷猜到了我的心思吧。
我赶紧岔开话题：“爷爷，你的身子骨有没有比以前硬朗？”
“嗯！好多了！哎，你在那边成绩怎么样？”
“嗯……还好吧。”
“哦，你要努力啊。哦，对了，现在天冷了，你要记得多穿点衣服，别冻着了！”
听着如此暖心的话语，我的心中一阵暖流，虽然相隔那么远，但是千山万水都阻隔不了爷孙俩的思念，爷爷对我的爱，让我感觉到生活是如此幸福！
“嗯，你也是。”
“我没事，身体硬朗着呢！”爷爷爽朗的'笑道，“长途电话费贵，没别的事就挂了吧！记得回来前给我打个电话。”爷爷还是那么节俭，那么多年依然没变。
“嗯，知道了，那你多注意自己的身体！”
刚挂电话，我恨不得身上立即生出翅膀，飞到爷爷身旁，看望他一下，哪怕就一眼，一眼就足够了，也不必这么日日夜夜的思念。
对于每一个漂泊在外的游子来说，“家”，是在是一个敏感的词汇。谁不想有个家？有个完整的家。可是，每一个人身上都肩负着不同的重任，每个人为了这一份责任在外拼搏、奋斗。
此刻，我的内心有很多感悟，那些觉悟是无法用言语来表达的。
我们漂泊在外其实就像是搭坐在一个热气球上，随着热气球四处漂泊、飞翔。我们阅历了大江南北，走访各地，我们看到了无数的新鲜事物。可是，在我们身后总有一双眼睛充满期盼的望着你，等你回来。飞的再高，走得再远，那双眼睛都一直跟随着你。
落红凋谢，它用最美的舞姿投入大地的怀抱；苍雁南飞，夕阳拉长了它们辛劳的背影；风筝在空中肆意摇曳，可那根牵着它的线，它却永远挣脱不掉。
《我》初中作文 篇2
爸爸，您知道吗？有一句话我在心里憋了很久，从小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！
每当您叫我做什么事，我总想得到您的夸奖，可是每一次换来的都是您的骂声，说我没用，一点小事都办不好。为了得到您的夸奖，小时候我就在家里扫地、洗自己的鞋，我多么想听一听您夸我一下，哪怕一声也行呀！上周末，你们在田里忙得吃饭都没有时间，我不会做饭，只好把你们换下的衣服拿到卫生间洗。要知道，你们的衣服可难洗了，草汁、树浆粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消灭”了大部分污渍，我累得不行。我有意选择你们从田里回家的时候晾衣服，手里在做，眼睛却不时偷偷地看您，心里多么期待您的赞扬！可是，您的表情除了一点儿疲惫就是淡漠呀，我心里凉凉的，酸酸的。
您对我的赞扬很吝啬，可是您的骂声却很慷慨。每当我从学校回来时，您从来不给我好脸色看。叫我干活，又嫌我这没做好那做得不对，动不动就骂我笨。您放的东西要找不到了，就骂我搞丢了。我心里很不好受，有时甚至觉得我不是您亲生的儿子！
我很羡慕同学，他们每次上学都是爸爸送到学校，而我呢，您让我自己走着去学校！我的心象针扎一样痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十几岁的人了，可您还是哪一点看了不舒服就非打即骂，让我在同学面前一点面子都没有。别人的爸爸在孩子做错事时都是安慰，而您呢，不问青红皂白先打一顿，再问原因。爸爸，在我做错了时，您就不能好好对我说吗？干吗动不动就说当初不该生我！
在每一次被您打了之后，我都很伤心，独自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可现在都什么时代了，您的教育方式就不能与时俱进吗？
爸爸，我只想对您说，请多给我一点关爱吧！
《我》初中作文 篇3
一想起上个月发生的一件事，我就会感到很惭愧，因为我把诚信丢失了。
那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈出去做事情，他们叫我乖乖地在家做作业。做完作业，我便打开电视想看动画片，可是，当遥控按到经济频道时，屏幕上出现了猜谜语有奖，哈哈！我最喜欢猜谜语了。谜语的内容是这样：“买来是一盒，拿出是一对，用时是一个。”屏幕中的主持人一直提示，我一下子就猜出了答案，是蚊香呗！
于是，我迫不及待地拨通了热线电话，时间一分一秒过去了，电话里头都没有人接，只是电脑设置好的提示语音，一会儿叫我按1号键，一会儿提示按2号键，我都听得不耐烦了，干脆不理他，让他继续提示。
突然，我想起妈妈说过打热线电话，话费很贵的，便赶紧挂断电话，拨通了10000号查询实时话费，电话提示：信息增值费18元，妈呀！怎么这么贵呀？妈妈每个月都会查询话费的，我死定了。怎么办？怎么办？对了，我死赖着说不是我干的，妈妈总不会逼我吧？
到了晚上，妈妈坐在沙发上，拿出手机闲着没事干，就随便查了一下实时话费，我偷偷地看了妈妈一眼，只见妈妈的脸色沉了下来，然后大声地把爸爸从书房叫出来：“这个月的信息增值费怎么会18元呢？不是每个月都赠送60条信息费，这到底怎么回事？”爸爸也感到疑惑不解，他叫妈妈打10000号人工查询，天哪！我该躲哪去呢？
“不要怕！我坚决不承认是我干的，妈妈也拿我没办法！”我假装很听话的样子去做作业。妈妈打完电话，第一审问的就是我，我面色不改地说：“我没有手机，怎么发信息呢？”肯定是你们自己不小心按了什么键，被扣掉话费的。”妈妈见我这么说也不再追问了。
虽然我逃过了妈妈的痛打，但是我还是感到被针刺一样的难受，因为我把诚信丢失了。
《我》初中作文 篇4
一个小男孩独自坐在街头，可怜兮兮的。他是一个乞丐，从小就没有了爸爸妈妈，他希望路人都能施舍给他一点钱，可就是没有人理他。他的眼神一直注视着对面的蛋糕店，柜台那边有个4元钱的蛋糕，馋得他直流口水。
这时，下起了倾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并没有躲雨，仍旧坐在街头那里，盯着蛋糕。路人见他在雨中淋雨，无处可归，又见他穿着寒酸，便给了他一点钱。第一个路人给了1元，第二个路人给了1元......终于，小男孩的那个破碗集齐了5元钱。他仔仔细细的数了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作两步地向蛋糕店跑去，买了那个鲜脆诱人的蛋糕。这时，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑着，路上溅起的雨水搅和泥浆洒在他的裤子上，他却满不在乎。
这时，他停下了脚步，发现有座大厦门口坐着一个差不多70多岁的老人。他手里拿着破碗，拄着拐杖，鞋子没有穿，衣衫褴褛，骨瘦如柴，活像一个骷髅头!那个小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，它显得更香更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一眼老人，一种同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕递了过去：老爷爷，给您!听到这甜蜜而又纯真的童音，老人睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的。那位老人颤颤巍巍的接过蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元钱拿出来给老人，老人还没来得及说声谢谢，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，渐渐消失在雨雾中......
《我》初中作文 篇5
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？
作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！
