【精品】初中的作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1饱蘸笔墨，我挥动笔杆，一笔一笔写着大楷，笔下一个个鲜活的字体，能让我心静不少，仿佛只有这时，所有的烦恼，忧愁都化为清风。
明明昨天晚上是计划了五点钟起床的，可醒来后就整整八点了，我心急，别人也许在这个时段已经离终点不远，也许做了很多事，受益颇多了，我是晚起的笨鸟，永远跟不上他们的脚步。好不容易鼓起信心，从现在开始抓紧时间，可还是抱着“迟了就迟了“的心态一次又一次去翻学习机。一次又一次在冷冰冰的机器上浪费时间。每次都是打开了又关机，像是千千万万的理由去逃避，我以前，不是这个样子。
以前的我好强，很享受那种比别人快一步的欣喜，但现在我好像习惯于寄人篱下，初始的好胜心竟怎么也找不回来，以前的我很少接触电子产品，常用知识来充实生活，现在都落后于别人的我，动不动就翻手机。找千千万万的励志文字来安慰对逝去时间的痛心疾首，我试着用“激将法”来找回动力，可这只会让我抱着无所谓的态度继续荒芜下去。
到了初中后，我甚至不知道要如何学习，常常要背的背了就忘了，勾画出一个个貌似陌生的单词，回头一查，这是我以前反复背过的，本来打算早晨去学校积极概念的，结果是有一个又一个组员的作业，短短十几分钟时间的自由活动，我竟抽不出时间去记忆。
我记得有句话，不忘初心，方得终始。快乐学习，也许快乐才是最重要的吧！
初中的作文 篇220xx年7月16日
很怀念冬天下雪的景象：一片银灰色的天空，笼罩着苍茫的大地，房屋、树木、河流渐渐披上了白色的外衣，雪地里流动着孩子们鲜艳的冬装……
悄悄地问问自己：心灵是否也如这雪般宁静、晶莹？烈日炎炎的日子里，飞舞的白雪消逝了，心田里的雪是否还在飘舞。
青春的脚步悄悄地到来，带来了曾经的烦恼，也带来了过去的辉煌，为自己下雪吧！让自己烦躁的心灵被冰凉轻盈的白雪掩盖吧！给白雪飞舞的理由，给自己平静的心，让漫天飞舞的雪花伴随我们的青春。
告别昨天，忘记过去，带着平和的心态向前进发。
20xx年7月17日
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，青春的列车，永不回头。
古人以“少壮不努力，老大徒伤悲”来形容青春年华的宝贵，也就有了“明日复明日，明日何其多”的慨叹。春风秋雨，花开花谢，人们很早就认识到时间的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，从现在开始就要拧紧青春的发条，因为，青春没有回程票。
告别昨天，把握今天，用汗水浇灌理想的种子，用勤劳耕耘幸福的花园。
20xx年7月18日
少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今当试锋芒……
青春的我们是一捆柴，有了快乐的火焰就能熊熊燃烧。
青春的我们是一艘船，有了幸福的海洋就可以扬帆远航。
青春的我们是一杆枪，有了激情的子弹，就能迸发无穷的力量。
处在花季的我们正拥有一生中最美好的时光——青春。
告别昨天，展望明天，用丰硕的成长果实回报生命中惟一的一次青春。
我青春，故我在！
初中的作文 篇3节逢端阳倍思亲，又是一个传统佳节，又是一个在外飘荡的游子的思乡日子。这是记忆中在外的第六个端午节了，也许习惯了这样的日子。这个端阳倍伤怀，或许有些自怨自艾的无病呻吟，不是，确是有病，因为感冒在宿舍宅着就没有出去。这样在宿舍呆的时间或许创了我上学以来的记录。也许是因为有网络的缘故吧！
要想成就点事情的人不在这些东西上受到太多的羁绊。在写下这些文字的时候庚寅年的端午节也悄然淹没在夜色的光阴之中。思亲固然是每个佳节不能少的一道情感大餐，或许悲伤，或许纠结，或许喜悦。不一样的情感却在同样的日子里涌上了游子的心头。思念的是故乡的艾草，散发着童年的味道，儿时的嬉戏，五月里的艾草拧成了草绳晒干，晚上纳凉的时候熏蚊子，这可是没有污染的灭蚊剂。艾香在夏夜飘荡，火星子在晚风里闪射着忽明忽暗。这样的风景或许也淹没在家乡的变化之中了。同样，端午节思念的还有那奶奶绣的香包，各色的香包挂在胸前，互相攀比着、炫耀着谁的好看，谁的别致。小小的香包每一针、每一线都是连接着祖孙的情。香包中的中草药香料可以退避害虫。小小的香包活似胸前的护身符。端午节的记忆留在童年的欢乐之中。
欢快的莫过于在这个日子爬到树上掏鸟窝，捉个“雄黄鸟”，年少无畏的缘故吧！多高的树也能上的去，现在都不敢了。是看如今的孩子谁还敢干这样的事，不把家长吓死，如是这样把天性活泼的孩子变成了温室的花朵，把本来阳刚的男儿变成了伪娘。儿时的生活远远不止于此，端午的活动亦远远如此。端午的记忆还有母亲包的粽子，粽叶五月香，内包糯米甜。采来群蜂酿，香甜在儿心。插柳也是端午的习俗，而且是早上第一件要做的事。每逢端午节，一大早就要折柳插在自家的门楣之上，我们都会三五成群的去堤上折柳，折最好的、最新鲜的柳枝，插在门楣上消灾避祸，祈福平安，编个柳梢冒戴在头上祈求平安吉祥。折柳的过程中我们也顺便完成了又一个端阳的习俗，“扫露水”。扫了端午节的露水，祈求来年风调雨顺，五谷丰登。端午的娱乐随着人们生活水平的'提高而慢慢被人遗忘，但遗忘不了的是留在端午节的记忆，留在童年的端阳记忆。
我喜欢农村这样纯朴的习俗，喜欢尊重自然的习俗；我喜欢农村这块生我养我的土地，也正是有了童年这样的经历，我比别人能够承受生活的苦难和磨练。
初中的作文 篇4最后一个夏天，我们就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感…
感谢老师三年来对我们辛苦教育与培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过三年初中生活，我们都难以抑制住内心激动，惜别难舍之情也油然而生。
有人说，初中生活是一本仓促书。三年前，我们带着激动而又景仰心情迈进一中，三年来，我们在这，感受到了她温暖与丰富。三年时光，一千多页喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多精彩片段。其中，有年少顽皮不懂事，有青涩失败经历，有茅塞顿开成熟感悟，也有回味无穷成功历程。
三年间，我们与一中一起长大，这儿就是我们温暖家。在这个欢乐大家庭里，我们用勤奋与智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想与青春编织了这温馨绚丽初中生活。在此，让我们怀着感恩心，感谢我们母校，感谢学校各位领导，感谢我们敬爱老师，感谢我们亲爱同学，并向他们送上我们最真诚祝福！
我 ……此处隐藏1885个字……有人在卖小仓鼠，知道我喜欢就买了两只。从此以后，我每天给它们喂食、喝水，忙得不亦乐乎！可在一天早上，他们就都开始闹肚子，不到中午就死了。
我不甘心！伤心的同时一直把这件事归纳成意外，不久就又买了两只回来养。每天控制饮食，这两只小仓鼠果然没闹肚子。可就当我以为可以让他们长久陪在我身边时，意外又发生了。
一天中午，妈妈把我从奶奶家接了回来。还带上了小仓鼠。本来直接回家的，但天气太热就到外面吃饭了。就当我们吃饭的同时，小仓鼠也在此类离开了我。我一上车顿时感觉天气炎热，立马就让妈妈开起了空调。就当我想与小仓鼠玩玩时我惊呆了。两只小仓鼠四脚朝天，原来想黑宝石一般的眼睛也紧紧地闭在了一起。因为我的失误，小仓鼠因中暑失去了生命。
这件事发生后，妈妈告诉我，现在你连自己都照顾不好，也难怪仓鼠会死掉。等你能照顾好自己了再试试，一定会成功。我想是呀！我连自己都照顾不好自己，只有能照顾好了自己才有能力去养小仓鼠。于是这件事成了我的警示牌，时时叮嘱着我。
初中的作文 篇9照片已经发黄了，但洒在上面的阳光却依旧金闪闪。那些在照片里欢笑的人啊，还会依旧的笑着吗？阳光能照亮的并不是全世界，那些被遮挡住的阴影，犹如每个欢笑的人们心中的黑暗，有的已经烂在心里发霉，有的却早已叮满了苍蝇。
每当我听到《忘情水》这首歌的时候，常常会诧异道，为什么会有忘情水，而它是否又真的存在。然而答案总是不由的从我心里蹦了出来，或许，人这一生最大的缺点就是记性太好，忘不掉那些刻骨铭心的疼痛，却也因为种种原因，使的它见不得，直到腐烂。旧时光的阳光总是很耀眼，耀眼到眼前的世界都是金黄一片，温度也会很不自觉的升高，但怎么也融化不了心中的寒冷，照亮见不得光的阴影。
触景生情的感觉常常围绕于我的每一刻，每当阳光照在我脸上，或者高温的灼烧感，又会使我的脑海回放起疼痛的过程，因为在疼痛的起点，阳光也便是这样的烫，这样的刺眼。
我总试着去追求，追求新的阳光，新的阳光应该不会那么刺眼，那么烫的不自在。这样我的心里就不会有阴影了，也不必去尝试着遗忘了。可能是我太自私了，把疼痛揽在自己一个人身上，享受了太多盐撒伤口的幸福，那些伤人的话，只有自己享受着，别人却感受不到，自然也不知道为何我总是笑着流泪。可是，只有我自己知道，每当眼泪流到了嘴角，我会不经意的去尝下，味道是酸的，但并不苦涩。
阳光又一次洒在我的脸上，疼痛激起了渴望，或许，我要的不是新的太阳，而是一份真实而又单纯的友谊，可以单纯到能让我尽情倾诉心中的无奈与悲伤。
初中的作文 篇10初二开学那天，按高矮个重新分座，我和同村的纪翠兰成了同桌。她是个漂亮且优秀的女生，但令人遗憾的是，学习成绩名列前茅的翠兰，家庭状况却最糟糕。在她刚出生不到一个月时，母亲忙于麦收被暴雨淋湿从此落下了病，常年药不离口；在她考上初中，人学的第三天，父亲去集上给她买自行车，回来的路上，刚买的自行车车闸失灵，父亲跌人深壕摔断了大胯和腿骨，一年后还离不开双拐。这样一折腾，她家的情况就可想而知了。看吧，在我们校园里，没有哪个女孩子比翠兰更清秀，也没有哪个女孩子比她穿戴得更寒酸。在学习上她也最节省、最俭朴，买个练习本总先用铅笔在正反面写，再用钢笔覆盖一遍，她甚至捡一些瓶塞等橡胶制品代替橡皮来用。
那天，我买了两块包装精美的香橡皮，准备送给翠兰一块。午休后，我乐呵呵地跑进教室，正好只有她一人在。我把那块橡皮放在她面前的书上，说：“送给你的。”她抬头看了看我，犹犹豫豫地拿起橡皮，说：“你干嘛买这么贵的橡皮？我才不要呢。”我怕伤了她的自尊心，就说：“既然买了，你就收下吧。我去买橡皮，看挺好的，就给你捎了一块。”“这样说我就收下，”她下意识地摊平了手，“多少钱一块？”“我就不能送给你一块小小的橡皮吗？”我一听她问价格，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，提高了嗓门说，“咱俩同村、同姓、同族、同辈分，按生日我还得叫你姐姐哩，又没有别的意思，又不怕别人说闲话……”“你不怕，我还怕呢！”她也提高了嗓门说，“我知道我家穷，可我凭什么要你的东西！我用不着别人可怜我……”
就在这时，几个同学说笑着走进教室，我不便再和她理论，就顺手拿起她的那本书盖在橡皮上面。她神情复杂地凝视我一阵，便趴在桌上不动了。
班主任宣布下午全体同学到操场上清除杂草。翠兰离开座位前，用书把那块橡皮推过了我与她的“三八线”。我装作没看见，与同学一起走出了教室。
就在操场上的杂草清除得差不多时，有同学发现翠兰的手上有血(她揪一种三棱草时划伤的)，班主任就让她去清洗一下，提前回教室。十分钟后，我先同学一步回教室，看到她的手已止住血，就没再说什么。这时，翠兰忽然问我：“记得那块橡皮吗？你没收起来，怎么不见了？”
我以为她改变了先前的主意，又乐意收下那块橡皮了，才和我这样幽默一下，就以一种无所谓的口吻说：“不见就不见吧，不见就对了。”“你这是啥意思？”翠兰表情忽然严肃起来，一副焦灼万分的模样，“那块橡皮真的不见了！”看她那认真相，我才意识到橡皮真的不见了。可我一时又找不出原因，就暂且找缘由安慰她说：“或许哪个同学拿去看了……”“哪个同学能拿去？所有的人都去操场了。况且是咱俩最后出去的，而我又是最先回来的……”翠兰说着说着竟有了哭腔，“今天是怎么啦？真是见了鬼了不成……”
这时，已有同学陆续走进教室。我说：“明天再说吧。也许当时都忙着出去，忘了具体细节了。”翠兰不说话了，眼里却凝聚着浓重的疑云。
放学后，在回家的路上，我一遍遍寻思：这件奇怪的事还没有结束，明天翠兰还会提起。她的心够苦了，不能再让她遭受这不白之冤。思来想去，我急中生智……跑到商店再买一块同样的橡皮，就说我昨天顺手放到兜里了……
第二天，我在去学校的路上追上翠兰，没等她发话，我就哈哈笑着从口袋里掏出两块一模一样的橡皮，装成自怨自艾的样子：“哎呀，我真糊涂，回家一摸口袋，两块都在里面……”“你胡说！”翠兰停下自行车，一边掏书包一边幽幽地说，“那块橡皮在我包里呢。是我不留神把它夹在书里的。回家一掏书，就掉在了地上……你说实话，是不是跑到商店里又买了一块？”我只好不打自招：“昨天，我也弄不清橡皮是怎么不见的，怕你惦记，就……”“别说了，”翠兰半慎半怨地笑起来，“其实这事儿全怪我，我太执拗、太不近人情了，才惹出这样的误会。让你受委屈了，请你原谅。”
我嘿嘿地笑了，笑着笑着眼睛就开始发涩、发热……而让我真正情不自禁地流下眼泪来，是在两天之后的物理课上。
那天上物理课，赵老师手里拿着一块精美的橡皮，径直朝我走来，嘴里还不停地嘟嚷着：“前天你们在操场上劳动时，我从教室窗外经过，偶尔看到放在你课桌上的这块四四方方的新橡皮，就联想到我正为初一准备的浮力课，打算用它做个试验，看把它放在水中能浮出几分之几……没耽误你用吧？”
赵老师回到讲台上，目瞪口呆的我，也重重地坐下了。我想，我肯定是流泪了，不然，翠兰怎么一边夺我手里的橡皮一边这样说——“两块橡皮我都要、四块橡皮我都要……别哭了，好吗？”说着说着，她竟也泪流满面。
