【精华】那一刻初中作文4篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的那一刻初中作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那一刻初中作文 篇1
我看书上说：“假如把人比作一只在航海上行驶的船，那家就是我们的避风港；是温暖的岸。”
但是在此之前我并不赞同这句话，因为我的家在这之前至少不是那样温暖的。
随着我年龄的增长，我觉得我的。家并不温暖，爸爸是沉默无语；妈妈又没话说，即使偶尔说那么几句也是那么的尖酸刻薄；让我觉得很难受。我做正确事的时候，他们一言不发；可是我做错事的时候他们不会顾虑我的感受只会狠狠的指责我让我难受；让我难堪。和他们每次说话都是冷言相对，因此我和他们的关系并不是很好；所以我的家不是那么温暖。
记得在我小的时候，有一次我在厨房切东西的时候一不小心把手割破了，我疼的直哭，而妈妈只说了一句自己去用水洗洗，当时我很难受。
还又一次是在我上小学5年级的时候，有一天晚上天已经黑透了我和爸爸妈妈在一起看电视的时候我觉得我浑身麻木没劲，我想和妈妈说；“我浑身难受。”可是到嘴边是话又咽了回去。我觉得他们不会管我，因为每次我生病都是我自己去药店的怎么会说什么呢？
过了一会儿，我心里很难受想吐了，腿软了在地上站不起来。爸爸妈妈吓的忙把我送到药店了。医生看我的样子不知道该怎么办；也不敢从和治起，后来叫我的爸爸妈妈送我到大医院，我知道那离我家很远可是爸爸妈妈不顾一切找车送我去。到了那，爸爸把我背着妈妈在后边跟着。到那我不知怎么地居然睡着了，醒来已经是第二天早晨了。我看见爸爸妈妈在那一夜都没睡觉我都感动了。后来，在医院住了好多天，爸爸妈妈丢下了家里大大小小的事过来照顾我，那时候我感觉到了他们对我的爱。我心想他们不管以前怎么说我，他们都是为了我好，我是在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。
此时此刻，我明白了家的温暖；我长大以后一定会孝敬我的爸爸妈妈。
人如果是漂泊的船，家就是温暖的岸。愿天下所有的孩子都能明白爸爸妈妈对我们的爱。
在这我想说：“爸爸妈妈，我·爱·你。”
那一刻初中作文 篇2
师恩，时常在我们的心中回荡，六年的时光已经飞逝而去，我们只能望着那些美好的回忆，在它们的身边回首过去，每当这种时候，我们的嘴角便会流露出一抹浅浅的笑意，但那些不争气的眼泪，却会从那紧闭的眼角中挤出，无声地落入大地的怀抱之中。
——题记
幸福，是许多人所期盼的，但他们却没有意识到顽皮的幸福静静地矗立在他们的身旁，但那些人却不曾扭过头去看一看。当它又调皮地站在我的身边，期待着我的回首，当它快要失望的时候，我转了过来，满脸笑意的看着它，它也冲我笑笑，然后又去寻找别人了，而我，还沉浸在幸福之中。
那是一个三年级时的上午，我与别人撞在了一起。当时，我本想停下让她先过，可一种莫名的情感操控了我，令我产生了一种奇怪的思想：她会让的。然而，就是这个想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的轻轻用手罩住了我头上的伤口。然而，只是不经意间的一瞥，我的大脑近乎停止了运转——
我的手怎么了？
那是一只染了大片嫣红血迹的手掌，血是谁的？
我的！！！
我霎时瘫在了那里，但这并不影响我横飞的思绪：我的头流血了！我是不是快要死了？我的脑浆会不会流出来？我要死了吗？我的眼中闪过了一丝迷茫，紧接着一个又一个的恐怖的念头在我的脑海里瞬间成型，我的后背早已被浸出的冷汗打湿。我在原地瘫了许久，好事的同学们早已三三两两地围了过来，也有少许的同学也同我似的瘫在了那里，还有些脑袋转得快的同学想出了办法——请老师。他们也是年幼，在当时，最好的办法无疑是请老师。
几个同学把我搀上了楼，当我被搀住的那一刹那，我的思绪停了下来，但所有的矛头都指向了那一个巨大的字——
死！！！
我的魂儿只回来了一半，另一半早已远去。
在上到二楼的时候，迎面碰上了陈老师，她的头发微微有些散乱，略微着急地问我：“怎么样了？”
此时我已经清醒过来，但并没有说什么，只是愣愣地被陈老师领到医务室。消了毒，上了点儿药。出门后，陈老师关切地问我：“孩子，还疼吗？”
“不疼了。”我回答道。此时，我能明显得感觉到了陈老师的那颗紧绷着的心终于缓缓的放了下来。
陈老师牵着我的手回到了教室，这略长的路程，在老师牵着我的手的温馨的状态下过的极快，我感觉有些失落。
幸福过得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依旧天长地久。
幸福既是长久的，也是短暂的。
——后记
那一刻初中作文 篇3
泪水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是让你感动与高兴或者是委屈时，由内心而发的眼泪，你是有至深感受的。
在小学时，我们举办了一个“爱与感恩”的讲座，让自己的母亲都到场。在操场上，学生与自己的母亲按顺序坐好，先是比较吵闹，自己在讲话，很沸腾。
过了十分钟后，一首《感恩的心》从音响里放出来，十分大声，让在场的人都安静。主持人讲话了，他讲了一些父母对我的付出与照料，还有母爱是多么伟大。他讲进了我们的心里，触动了内心感受，有些同学都忍不住流下了眼泪，我埋下头，回忆了一下：父母在我生病时是多么焦急；在我说一声饿了，连忙去煮东西；在我说冷了，就赶快去拿衣服给我披上。而我却认为那是父母该为我做的，其实我错了。我感受到了父母对我伟大而无私的爱。
后来主持人又让全部学生起立，转向了自己的母亲，拉起母亲的手，细细抚摸一下，然后你的眼睛要去看着母亲的眼睛。我摸了母亲的手，非常粗糙，这全部都是为了这个家，而操劳得来的。看着母亲的脸，上面有了皱纹，头发有一些也变白了，这些是什么，全是母亲为了我们的家而付出的，每天为了我们早出晚归的，从来没有一点怨言。我回忆起点点滴滴，看着母亲，我的泪水不由自主地流了出来，这都是我的内心受到了感触，也被母亲的.爱与付出而感动了。
虽然这个拉手活动结束了，但我的泪水还是止不住地往下流，演讲人又讲起了我们是怎么样对待父母的付出的。我们把他们的叨叨当成耳边风；把关心当成是应该的，有时他们念叨多了还是很讨厌与嫌弃。这都是我们错了，我们不该这样对待父母给我的爱。
那一刻，我流泪了。但那个泪水并不丢人，是收获了爱与感动……
那一刻初中作文 篇4
我经历过许许多多的事情，但大多数都忘了。有一个时刻总忘不了，那个画面到现在还记忆犹新，就像一张照片存在我脑海里，这就是吹泡泡比赛的画面。
记得是在我读四年级的一个下午，班主任老师带着一盒泡泡水走进教室，大家正议论纷纷，老师满面笑容地走上讲台放下这盒泡泡水对我们说：“告诉大家一个好消息，现在我们来玩个游戏轻松一下！”于是老师给每人一瓶泡泡水带大家走到室外，这才揭晓谜底，原来，是要啊举行吹泡泡比赛啊！
我们都像是一群放出笼外的小鸡，到处乱窜，把操场的每个地方都占领了。比赛一开始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是当我昂起头，使劲往管里吹气时，管口却什么也没有出来，而且嘴里却窜进了一股怪味，头也像要“真空”了---泡泡水顺着管子流进了我的嘴里，“呸呸呸！”我赶紧把泡泡水往外吐，我看了看其他同学，也是这幅模样，没有一个泡泡从管中跑出来。
我们都感到奇怪，怎么吹不出泡泡来呀！老师来了，给了我们一个秘方，吹泡泡时，不能用太大的气吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡来了，吹管扬太高也不行，这样的话，泡泡水就会留下来，泡泡也就吹不出来了。
有了老师的指导，我们又各自胸有成竹地开始吹泡泡了，这次，同学们的吹管口冒出了一个接一个的泡泡，这些泡泡同时升空，充斥着学校的整个操场。这些泡泡五彩缤纷，飘飘然地飞向了天空。有两个连在一起的，有三个连在一起的，有四个连在一起的~~~它们像一个个大气球，像一只只身着彩虹衣裳的小白兔，还有一条条游在天空的鱼儿，好像在说：“谁说我们只能在水里游，你看我还能在天上飞呢！”其中，还有着一串串紫色的葡萄，有红色的桃子，青色的李子，黄色的橘子~~~~这中间，只要你想得到的，你就能在这看见。大家看见这派场景，都又兴致勃勃地吹了来，泡泡更多了，这场面更是生机勃勃了，这些泡泡带着同学们的憧憬在远处飞。
最后，老师在这被泡泡围绕的地方，宣布了比赛结果：大家都获胜了！在老师宣布的那一瞬间，每个人都高兴得跳了起来，欢呼着，微笑着，这一刻，便是我最难忘的一刻！
