《我》初中作文600字

2021-08-21 01:19:42
【精品】《我》初中作文600字3篇

【精品】《我》初中作文600字3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的《我》初中作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文600字 篇1

身为中华儿女的我们,祖国母亲犹如一口清泉滋润着我们的心田。祖国为我们无怨无悔的付出,我们,是不是怀着一颗感恩的心去报答祖国呢?我恍恍惚惚地想着,仿佛看到了20年后的我……

肺癌,是人们众知的“健康杀手”,在我小学时代,我一位同学的妈妈生命的尽头就终止在这可怕的恶魔身上,可惜啊。不过今天,这个恶魔就会在我的手上败下阵来!经过我们团队8年的艰苦奋战,终于取得了突破性发展!我们发明了种新的药物,里面成分复杂,却可以有效阻止癌细胞的扩散,让患者的痛苦减轻!这样,癌症患者们重新有了支撑自己活下去的希望!

初一:何沁童

20年后的我,一身白大褂,坐在办公桌上,心平气和地为病人诊断着病情。这时的我,早已成为医科方面的专家,探究出了20年前人们无能为力的绝症的预防和治疗方法。艾滋病是21世纪人们最大的健康敌人,好几年来都研究不出应对方法,唯一能做的,只能预防。可现在不一样了,在一次偶然的郊游中,我发现了一种奇异的小草,我把这种小草带回了实验室,仔仔细细的给这颗小草做了个“全身检查”,发现这可小草里有一种我们从未见到过的化学元素,经过我们团队的奋战,成功改进了这种化学元素,它可以有效的预防病毒的变异。我开始改进这种化学元素的变异体,终于,功夫不负有心人,我研究出一种新的化学元素,它可以帮我们有效治疗艾滋病!这种化学元素投入市场后,不到一年,艾滋病死亡率就大大减少,听到这个消息,我真正为我感到自豪,为我的祖国感到自豪,为全世界人民感到自豪!这么多年的努力,终于把患者的生存率提升,这是一件多么令人感叹的事啊!

幻想终归是幻想,我从思想中渐渐回到现实,虽然这美好的一切也许不可能实现,但作为中华儿女的我们,已经把怀有最真挚的情感的心献给了我们亲爱的祖国。

《我》初中作文600字 篇2

那年,告别了小学,迎来了丰富多采的中学生活,在这期间,我发生了许多变化。

在小学的时候,老师交给我一些任务,有时候完成的不是很好,老师也不会批评我,只是报以微笑,让我下次做好便是了。到了中学,竞争更激烈了,老师要求的质量也更高了。刚开始几天,我还没有完全脱离小学阶段,不适应初中生活,结果发生了一些事情让我被老师批评了。

有一天,老师把我叫到老师办公室,对我说:“纪辰,把咱班的安全责任书收齐。”我于是跑到班里,让大家把安全责任书交到我手里。结果有三个人把安全责任书弄丢了,我写了一张条将此事告诉老师,又把其他同学的安全责任书交给老师。老师对我说:“让他们三个想办法复印一份。”我把老师的话传达给他们,便认为这件事我已经完成了,渐渐地把它忘了。

过了一个多星期,老师又把我叫到办公室,对我说:“纪辰,你收齐那三份安全责任书了吗?”我默默无语,在一旁低头站着。老师似乎看透了我的心思,便说:“我交给你任务是因为我信任你,认为你能做好,可你却让我很失望,别的班已经早早地交上了,今天是最后一天了,你赶快想办法做好这件事。”我回到教室,把那三个人集中在一起商量这个问题,恰好有一个人身上带着钱,我便向语文老师那儿借了一份,匆匆忙忙地跑到印刷厂复印上三份,事情成功地解决了。从这件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉,要在最短的时间内高质量的完成老师交给我的'任务。

初中生活教会了我许多东西,让我有了许多变化。比如以前我只愿意听表扬的话,一旦受到批评就很不高兴,心里也不服气,找理由推卸责任。现在遇到批评的时候,我会冷静分析原因,找到自己的不足,勇于承认错误,并极力改掉它, 从而更加完善自己。

《我》初中作文600字 篇3

初次接触书,已不知过去多少个年头了。读过的书,不说几千,但至少也有几百本了。这么多年来,扔了的,捐了的,甚至不知所踪的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。

第一次遇见他,许是在我还在幼儿园时吧。起初,只是被他那精美的图画而吸引了,至于那深奥的文字,对于当时不识字也不会拼音的我来说,与那天书也没有什么两样。年幼的孩子,对于新事物也只有三分钟热度。所以,也只有起初的几天,我才缠着母亲,让她读给我听。但是几天后,我便迷上了其他东西,而这本书也就被深藏在了箱底。

转眼间,我便上了小学,而这本书,早已被我抛之脑后。不只是哪一次,老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书,当时老师是这样说的:“《小王子》这本书写的很好,我希望你们去读一读,这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们还读不懂,但是读一读总归是好的。”这时,我才记起家中还有着这样的一本书。回家后,用了几天的时间将它读完,只是觉得这本书很浅显易懂,但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过,可能当时觉得这也不是多大的事,几天后便将这事抛之脑后了。而这书,却又因此而再一次埋藏在了箱底。

不知是哪一天,闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下,却无意间翻出了这本书,随手一翻却发现这书干净极了。这才想起前两次阅读这本书的经历。也罢,虽然已经阅读过两次,但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。那,我现在又长大了这么多,看过的书也不少了,现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗?看完书,我不经赞叹作者的伟大:他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。

这,是否就是书中蕴含着的哲理了呢?这个问题,也许永远也不会有答案,也许,随着我阅历的增长以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。

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