关于感恩的初中作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于感恩的初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于感恩的初中作文1感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩。
其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......
高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”
而我要感恩的是生活。
美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”
生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。
生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。
生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......
感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。
关于感恩的初中作文2记得那天早上,我同往常一推打开班门,恰似打开了机关,一群同学冲上来:“surprise!”人群中裂开了一条缝,高高的昊端着一盒黑森林,款款走来:“生日快乐!”我看着这突如其来的惊喜,心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四个月过去,心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了,我一定也要奉给他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午,趁着昊去开会,同学们便凑在一起商议他的生日。男生喧闹沸腾着,争论着什么。而平日里文静娇羞的女生们也三五成群,叽叽喳喳地议论着。
午休从喧闹间溜走,我们终于决定:大家一起在广播中为他唱一首西班牙语的“生日歌”。
于是,怀揣着一下午的兴奋,我终把周五盼来了。同学们期待着昊看到惊喜的表情。
昊推开门的那一瞬,整个班爆发起来:“生日快乐!”他满脸欣喜,我想着他听到我们为他准备的节目时,又惊又喜的表情。今天就让全校同学一起分享我奉予他的这份甜蜜。
中午,点歌的时间终于到了。小小的广播室挤满了我们班同学,充斥着兴奋与期待。
“大家安静一下,我们先试一下。”大家压着声音,也暂且压着兴奋,喃喃吟唱起来。曲毕,同学们把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按钮,轻轻扭大音量,那一股甜蜜又不由得涌上心头。我顿时发现,原来感恩是温情的第二次绽放。那份甜蜜在兴奋间又多了一种传递下的温暖。
“今天,是昊同学的生日。下一曲歌初二六班全体同学送给昊。谢谢你给予我们的友情与温暖,Tu er la solle,照亮每个人的心。祝你生日快乐!”我用手比划着:一、二、三。大家的兴奋瞬间爆发开来:“Feze combleanious!”所有人围着话筒,放声高唱起来,混着几个嘹亮却有点跑调的男声,几近喊出了整首歌。
就这样,整个过程很短,确实慢慢的温情与甜蜜。当我回班时,看到昊站在楼梯口,满脸藏不住的兴奋时,那般甜蜜再一次绽放。原来,感恩,是温情的第二次绽放,真的很美。
关于感恩的初中作文3父母儿女心,天下第一情。家庭是一个人一生中最重要的课堂,父母是这个课堂中从始至终的老师。我们在这个课堂里迈出人生的第一步。从此,我们在父母的爱中一天天长大。是父母的爱给我们勇气,父母的爱是每一个人一生中所经历的最伟大,最无私的爱。
记得有一次,爸爸带我坐车,车上有一个座位,爸爸让我坐了下来,到了鼓楼那一站,有一个老奶奶上来了,爸爸就让我把座位让给老奶奶,我不想把座位让给老奶奶,爸爸非要让给老奶奶。当时,我就觉得爸爸不喜欢我,喜欢人家老奶奶。现在,我才明白,爸爸其实非常喜欢我。让座位,只是教育我,让我学会一个小学生要尊老爱幼。
记得每次考试前,妈妈总是千叮咛万嘱咐的对我说:“考语文时,要注意不要忘记带标点符号、阅读题要答完整;考数学时,要注意应用题带单位;考英语时,要注意单词拼写。吃饭前,叫我多吃菜;早上起来叫我多喝水;过马路要注意安全,走斑马线……上学前,叫我别忘带月票与红领巾,下课多喝水、上课认真听讲。她都快把我烦死了。但如今我明白妈妈这么做就是为了让我改掉“粗心”这个坏毛病。妈妈曾经对我说过:“可欣,粗心大意是你的天敌,消灭它,你就会战胜一切!”正因为有这个妈妈,我现在细心多了。
孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母,用一颗真诚的心与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再以味的索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
在此,祝愿全天下所有的父母安康!快乐!
关于感恩的初中作文4爱,是人类最美好的字眼,它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可爱,它究竟在哪儿呢?我苦苦地寻觅着…。
前几日,听了王亮老师深情的演讲,我才真正认识到爱的含义,才发现爱并不是离我们遥不可及,而是时刻伴随在我们的身边,只是我们并未真心体会,未曾用心去面对。
王亮老师一开始并不是开门见山地为我们讲述爱,而是以轻松幽默的话语,从我们大家的学习谈起,让我们在开怀大笑的同时认识到学习的重要,可突然却话锋一转,向我们讲起了一个个感人的故事,向我们诠释了爱的真正含义,使我们深刻体会到感恩的重要,体会到老师对我们的爱,父母对我们的爱,朋友同学对我们的爱,让我们大家认识到爱离我们是如此之近,只要伸出手 ……此处隐藏4749个字……p>
绝处逢生,月考已完毕,“生涯”昼此回,应念那时紧张,字字莫生辉,回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想!
归家时已是近“黄昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时,我心跳得厉害——非常厉害,也许原因我自己也不太清楚!
爸爸问我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62。”爸爸又问:“那班级呢?”我回答说:“七八名吧。”说话时我提心吊胆,惊慌不已。
爸爸并没有说我,眼睛也没有看着我,而是看着我的卷子。
“这道题怎么错了呢?”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢,这道题由于用墨笔才错的,但是这道题根本就没有用墨笔,老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来,我仍恐惧——更恐惧了。
和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的声音,“儿子,这道题不应该错呀!”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题,马虎了。”我故意带了些许的笑声。
时间就在这和蔼中一点点度过。
我渐渐不害怕,不惊慌了。
在分析语文的时候,爸爸先细心的看了一遍,然后又“和蔼”的叫了我:“这个题错的不应该呀!”然后看了我一眼,“还有这道题,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一点点感到温暖。
“一考试不知怎么,就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张,一紧张“全盘皆输”,赢得希望渺茫。”爸爸看着我,又发出那“和蔼”的声音了。
我不禁有泪珠挂在了眼角,但没有留出来——默默地在心里流!
也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显,但母亲对我的爱是无穷无尽的。
也许只是只言片语,也许只是一个轻微的动作,而其——就是父爱最好的表现。
关于感恩的初中作文13亲爱的妈妈:
您好!
“鸟有反哺情,羊有跪乳恩。”连牲畜都会感恩,人,身为世间万物的主宰,又怎能没有感恩之心呢?
“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗里的字里行间无一不体现着孩子对母亲那浓浓的孝意。
记得那是一个雨天,放学了,我一走出教室门口就看见外面下着倾盆大雨,心里暗想:这下糟了!忘记带雨伞,淋着回去肯定会变成落汤鸡的,妈妈怎么还不来接我。埋怨了一阵,我便向四周瞧了瞧,看看您有没有来接我。不过我很快就失望了,四周除了白茫茫的雨,连一个人影都没有。于是我又打算冲出去,不过,在这滂沱大雨之间,这个念头很快又被我给打消了。我只好坐在空无一人的教室里写作业,“宁宁,宁宁。”我听到有人在喊我的名字,便急忙冲下去,只见您拿着雨伞半个身子都湿了,这时我才明白,您没有忘记来接我,原来是我错怪你了。在路上,我的衣服有大半都被雨水打湿了,您看见了,便悄悄把雨伞挪了过来,替我遮挡着雨水。回到家,之间您的全身都湿透了,衣服湿得都能挤出水来,头也像刚刚洗过一样,看到这一幕,我也被您感动了。泪水不受控制地流下来,你以为是雨水打湿了我的脸,也没有很在意。
妈妈,在这十四年里,你为我付出的已是太多太多,在您的耳鬓旁已有了几根白发,我知道这几根白发是因为您为我的操劳而长出来的,我已经十四岁了,可一想到以后,你又有多少个十四年能陪我度过呢?借此机会,妈妈我想对您说:您辛苦了。
此致:身体健康,万事如意!
关于感恩的初中作文14感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”
每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了,我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候,因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代,大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话,就是下座位,还有些同学在那里抢书本,甚至有些同学上课的时候要去上厕所,真是把我们的谢老师搞的晕头转向。
每次经过老师窗前里面灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。
昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。
老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。
关于感恩的初中作文15大家一提到感恩,通常会想到的是对父母、老师、朋友等给予过自己温暖和帮助的人们表示的一种感激、回报之情。古人因此为我们留下了“滴水之恩,当涌泉相报”的格言,留下了“衔环结草”的典故,留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,弘扬的正是这种感恩的美德。然而,我们要感恩的不仅仅只是这些,地球慷慨地给予了人类无限广博的恩泽,更加值得我们每个人心存感恩。
地球,孕育了包括我们人类在内的生命,给予了我们生存和发展的一切资源。地球沐浴着太阳的光辉,为我们营造了四季更替的宜人环境。江河湖海滋养着生灵的繁衍生息。山川大地承载着树木、庄稼和矿产,为我们提供果腹的食品、御寒的衣物、遮风挡雨的房屋和生产发展的能源。我们人类所需的一草一木、一针一线、一石一瓦,都是地球的赐予。不仅如此,就连人类的科技和文化,也无不源于大自然的启迪:雄鹰的展翅,触动了人类对翱翔蓝天的梦想;生物的演变,启示了人类对物种起源的思考;山峰的巍峨挺拔,激起了人类“一览众山小”的豪情;江流的一泻千里,引发了人类“逝者如斯夫”的感慨……
可是,我们这些被誉为“万物之灵”的人类,非但没有很好地报答地球,反而还肆无忌惮地对地球进行掠夺性的开发:对森林树木无节制的砍伐,造成绿化面积大量减少;对野生动物肆意的捕杀,造成许多物种濒临灭绝;对江河湖海的污染,造成水质严重恶化;对大气排放烟尘,造成气候的异常恶劣;对矿产的粗放利用,造成资源的日益枯竭……这一系列行为,不仅是对地球的糟蹋,而且给我们的后代留下了巨大的隐患。
地球是我们人类唯一的家园,是她给予了我们一切。我们不仅应该善待她、保护她、报答她,而且应该世世代代永远地心存感恩!