我上了初中作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我上了初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我上了初中作文1
时间是一本飞快翻动着的书。
不经意间，我离开了生活了六年的小学。像一阵阵海风挟着波浪，向我扑面而来。
刚跨入初中大门，什么都是陌生的。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，心中猛然产生一种想回到原来学校的冲动。小学老师母亲般的温柔和初中老师父亲似的严肃，给予我强烈的反差。
在班级里，我结识了许多新朋友。虽然班里的同学有不一样的爱好，不一样的性格，但有一点是共同的，那就是大家都互相帮助，共同进步。
进入初中，不仅会结识许多新同学，也会有一些新鲜事。最新鲜的就是每周五的自习课，这是我上小学时没有的。老师告诉我们，要利用这些时间预习、复习或看一些有益的书。渐渐地，我发现上自习课挺有意思的，对学习很有帮助。
每周五都会考试。面对如云的高手，竞争的压力，学习的重负，让我在小学时拥有的优越感消失得无影无踪，前所未有的迷茫和失落向我疯狂袭来。“劳其筋骨”还不怕，关键是“苦其心志”。
进入初中后，我们变得自信，自强，乐观，积极，自立，自主，向上，也学会了珍惜和感恩。这些将会给我们安上一对强健有力的翅膀。展开翅膀，我们将用智慧和勇敢抒写青春飞扬，尽情翱翔在美丽的天空，绽放出最精彩的青春年华！
书又翻开了新的一页，相信我会把它写得更好！
我上了初中作文2
上三年级的时候，老师要求写作文了。可我的作文很差，平时也不愿意和同学交流，这对写作文来说真是一大弊玻可我现在很喜欢写作文，你知道这是为什么吗？请听我慢慢讲来。
一次，我来到新华书店买作文书。见书上小朋友的作文那么优秀，真实羡慕。什么时候我也能写成这么好的作文呢，我很难过。妈妈见了，对我说：“世上无难事，只要肯攀登。慢慢学，我相信你也能写好作文的。”听了妈妈的话，我鼓起勇气，并订了计划，每天看一定量的书，每两天写一篇有质量的作文。
不管寒冬腊月还是炎热酷暑，我每天都坚持不懈的写啊写。起先，作文写得一点都不通顺，我有些自卑了。但此时老师的话在我耳边萦绕：“写作文不可能一蹴而就的，需要不断的克服写作中的困难，冰冻三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇气，振作精神，埋头苦干的写起来。渐渐地我的作文变得通顺有条理了，我为我的进步感到欣慰。我的自信心更强了。后来，我不仅能写一篇优美的作文，还能把我平时积累的优美佳句用上去，真是学以致用埃
只有“宝剑锋从磨砺出”，才能“梅花香自苦寒来”埃所以，我们从今天起，从现在起，就要“一分耕耘，一分收获”，多一分耕耘，多一份勤劳，才能多一分收获呀！我就是这样爱上了写作文的。
我上了初中作文3
星期六的晚上，我在阳台上。忽然，天空划过一条条银丝。我马上知道这是流星。我学着古时候人们做祭的样子向流星许了个愿。
这时，一颗流星落到了阳台上，变成了一艘飞船，在飞船里走出了一个机器人。我觉得很好奇，便问：“你是谁？为什么来到我家？”他说：“你不认识我？我叫约翰，是火星人。我没事做，便跑了出来。”“你好，我叫吴越。”“你好，吴越，你去过火星吗？”“哦，没有去过。”“正好，我想回去了，你也一起来吧！”“谢谢！”说完，我们一起上了飞船。
“你看，火星到了。”我顺着他的手看去，果然看到了。
我们下了飞船，来到了火星。
火星好美呀！！！
月光风清之夜，玉兰承受着月光的抚爱,亭亭玉立在深蓝的天际下,素雅;娴静,好似下凡的仙子。
沙滩边小溪,叮叮咚咚地向前跳跃着。在月光下，小溪像一根银线。那无数座林立的山峰，在迷离的月光中，显出朦朦胧胧的淡影，像一幅水墨画儿似的，充满了诗意……
临走前，约翰告诉我一个秘密：只要想再去，就大声叫：“火星，火星快来呀！”不一会儿，我又回到了阳台。
……
我上了初中作文4
唱歌让我非常着迷。每当我听到那动听的歌声和乐曲，心情就十分欢快，激情四射。歌声让我的生活充满了阳光和活力。幸福的生活需要用欢乐的歌声来表达，唱出我们的心愿和梦想。
为了学会唱歌，我收集了许多著名歌唱家的音乐磁带和唱片，有歌唱祖国的；有赞美生活的；有激人奋进的；还有颂扬家乡的……真是应有尽有。只要有时间，我都要学唱一些我喜爱的歌曲。唱歌有时使我如梦如痴。一天晚上写完作业，我和爸爸在室内练击打高抛乒乓球。练了一会儿后，爸爸用手机放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《传奇》，我情不自禁地跟着唱起来，一边唱歌一边打球。我越唱越兴奋，手中的球拍也乱舞起来。爸爸把一个个乒乓球纷纷地打在我的腿上、脸上、鼻尖和额头上，我都没有痛感。这时爸爸大声说：“臭小子，你对唱歌真是着迷了。”我仍然不停地唱着。有一天早晨，我醒来的特别早，看到爸爸还在熟睡。我悄悄地把他的手机拿过来，调出了汪峰的《怒放的生命》。轻轻地躲在被窝里小声地学唱起来，我越唱越高兴，不知不觉地把声音调高了。爸爸突然醒了，猛地掀开我的被子，一把夺过手机，拧着我的耳朵无奈地说：“你呀，真是一个歌迷！”我急忙不好意思地把衣服穿好，红着脸走进了洗漱间。
我喜欢唱歌，因为它音调悠扬，美妙传神，给人以激情。我着迷唱歌，因为它语言丰富，知识广博，给人以启迪。唱歌使我的身心舒畅，口齿清晰。磨炼了我的自信和毅志。
我上了初中作文5
树叶在秋风中摇摇晃晃，一片片枯黄的叶子即将凋谢，勾起了我脑海中抹不去的记忆。
仰头望着那高高在上的断桥，我油然生起对生命的“敬畏”，摸着缚在身上的绳子，我有些犹豫，怎么办？是勇敢的冲过去，还是退缩？
天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驱，秋风从耳边吹过，催促着我去主动面对这一切……
时间太瘦，指缝太宽，已经没有太多的时间让我考虑，那结实的绳子和坚硬的头盔即使绞尽脑汁也没让我走动半步。
同伴的鼓励，工作人员期盼的目光，我的双腿似乎与神经断开了链接，似乎再也无法动弹，除了抖动还是抖动。
那一棵棵枯草在风中不停地晃动着脑袋，我怀着忐忑不安的心情，一步一个脚印向上爬着，不敢有一丝疏忽，虽然那粗壮的绳子在背后保护着……
当我踏上那段木板时，心脏努力地跳动着，拍击着，仿佛在发掘它那有限的潜能。
那木板的晃动声，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇气，心中只剩下了恐惧。身体中那流动的血液加速流动着，似乎它们也想退缩。
那木板之间，似乎有一座山，是那么的遥远，似乎是从这个世界到那个世界的距离，让我亲切地体会到“勇敢”的含义，让我领略了恐惧的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越这座山，我下定决心。
我闭上双眼，倾注全身的力量，勇敢地跨了过去，耳边传来一声呼啸，我知道，那是秋风的`喝彩，我越过了这道障碍。
那一刻，我迈上了新台阶，我战胜了恐惧！
我上了初中作文6
我当上了升旗手是多么高兴!因为升旗手是我心中最想实现的愿望，能站在雄伟的国旗下，唱着庄严的国歌，行着少先队员的队礼，我感到非常的骄傲！
我想着我亲自肩扛国旗，踏着雄浑有力的节拍，迈着整齐的步伐，正步走向旗杆，一起挂好国旗，静立等待。“起来，不愿做奴隶的人们…”当这庄严的国歌响起，一声“敬礼!”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼!在国歌伴奏下，我使出平生最大的力气将国旗的一角努力抛向天空，而后左右手共同拉着旗绳一上一下，国旗徐徐升起，老师和同学们肃立着，几百双眼睛注视着五星红旗的上升至杆顶，迎风招展!虽然只有几分钟时间，我感觉时间过了很久很久…我感到当升旗手是那么不容易，我要好好地珍惜这短暂的时光，我真希望下次再当升旗手！
仰望着五星红旗，我的心中涌起了无穷的力量。五星红旗，您是革命先烈用鲜血和生命换来的!今后我要在平时的学习中勤奋刻苦，遇到困难不退缩；生活中乐于助人；给自己的学习生活选定努力的方向，做个有知识、有文化、有礼貌的好学生，将来为祖国建设做出贡献!
我上了初中作文7
在我伤心的时候，书籍是一位安慰我的挚友；在我孤独的时候，书籍是一位陪伴我的朋友；在我遇到难题的时候，书籍是一位为我解答疑惑的良师；在我迷路的时候，书籍是为我指明航向的灯塔。阅读书籍可以开阔眼界，增长知识，提高我们的写作水平，了解中西文化差异和各国的传统民俗……
我迷上了阅读，就像饥饿的人扑在香甜的面包上。当我在阅读书籍的时候，我忘记了自己，我尽情地遨游在书的海洋里。
法国著名作家雨果的《悲惨世界》，让我进入了主人公冉阿让的时代，我跟随着他的脚步。我敬佩冉阿让舍己为人的崇高品质，为沙威的顽固使其最终跳河自尽而可惜；为芳汀和珂塞特母女的悲惨遭遇而痛心；为当时的资本主义社会的黑暗而愤怒。作者用高昂激越的语言，具有诗一般的风格和强烈的艺术感染力让我着迷。读完后，我不禁泪流满面，我被故事的情节所感动。
我迷上了阅读，因为书籍中的好词佳句让我受益匪浅，我将它们运用在作文中，使我的作文更加生动形象。
我迷上了阅读！
