怀念初中作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的怀念初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怀念初中作文1伏案窗前，翻开泛黄的书页，一股淡淡的墨香袭来，那是先贤的思想精华，在历史中酝酿数千年而发酵的醇香。透过迷朦的醉眼，我隐约看到了时间长河那头一个个高洁不羁的灵魂。
漆黑而空洞的夜色中，你在愤怒地疾呼：“此非吾志也”，“吾不为五斗米折腰”。面对尔虞我诈，勾心斗角的官场，你把头上的乌纱踏在脚下，过起了“登东以舒啸，临清流而赋诗”的归隐生活。一壶淡酒，几簇菊花，点缀一个人的悠然，恬静中，我想起了你。
刺骨的寒风里，你饱含泪水地呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。你关心的，是天下疾苦，可你却不知，家人却衣不蔽体，食不果腹。贫亦心忧天下，这是怎样一种伟岸的人格，低矮的茅屋，抑不住你焕发出的光芒，无私中，我想起了你。
人生的旅途中，难免会遇到几场暴风雨，同行皆狼狈时，你却是如此的乐观豁达。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”绵绵的雨丝中，浸满了你剪不断的抑郁与伤悲，荒唐的乌台诗案，使满腹经纶的你却无用武之地，此时寂寞谁人知？激昂豪放的格调里，又夹杂了多少人生的坎坷与辛酸？寂寞时，我想起了你。
窗外梧桐叶上的寒露，是不是你愁落的泪滴。心比天高，才须斗量，可惜终究是一弱女子，柔弱的肩膀托不起现实的重量，家国之恨，丧夫之哀，将你化为一滩忧愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，少女无助的泪，肥了绿，瘦了红，憔悴中，我想起了你。
品茗时，在茶的清香里我想起了你，怀念你的悠然自得；观海时，在海的广博中我想起了你，怀念你的心忧天下；赏月时，在月的沉默中我想起了你，怀念你的乐观豁达；听雨时，在雨的忧郁中我想起了你，怀念你的柔婉简约。
物是人非事事休，未语泪先流。唯有时间长河仍在不歇中流逝，小舟轻摇，载着那段不为人知的历史，悠悠远去。孤独长河两岸，翻滚向前的浪波使我怀念起了你，那一个个寂寞哀婉的灵魂。
点评：语言洗练而不失优美，整散句式的结合使得情感跌宕，“文以达情”，从作者对历史长河中那一个高洁不羁的灵魂的追忆怀念，读出的是作者对傲岸人格的追求。
怀念初中作文2童年的天空万里无云，童年的阳光是灿烂的，童年的花朵可爱美丽，童真岁月是幸福快乐的。
从拍照谈起
下午和一个很可爱的小女孩去拍照。还有我妈。妈妈给她梳头发。本来很可爱的她就显得根家惹人喜爱。其实妈妈这么娴熟的受益，是在我很小的时候练出来的。不不仅回忆起童年来。小时候，我留着一头乌黑的长发，妈妈梳头的技艺可高超了，总是把我打扮得漂漂亮亮，我感觉自己就像小公主一样，心里美滋滋的。儿五年级以后的那个夏天，我不得不忍痛割爱，听着理发师“喀察喀察”就把我的头发剪得短短的，像个假小子。给她扎好头发厚，我们便去拍照。那小女孩就像个活泼可爱的天使，摆了一个又一个我给她“咔咔”照了许多相片，每一张都笑得那么纯真，那么灿烂，而且她总是嚷着要跟我一起照。妈妈也给我照了几张。站在照相机前，我不禁有种失落感，再也找不回童真岁月的活泼于天真了。我凝望着蔚蓝的天空，浮云飘动，几只鸟从天边飞过，却没留下什么。似的，天空中没有留下任何痕迹，我却已经飞过。接着身旁响起了一个可爱的声音：“姐姐，你不高兴了吗？”我缓缓抬起嘴角：“不，和你一起照相我很高兴。”我真的很高兴，我的童真岁月过去了，我长大了。
记忆的碎片
我曾经无可救药地相信这世上又仙女和魔鬼，也执拗地惧怕过黑暗。因此晚上我总是不敢一个人在家，于是与爸爸妈妈享受着天伦之乐。
为何我曾经如此容易满足？只要一个红气球，我就跟你走。当我还是一个小小孩的时候，我梦境里总是重复这样的呓语：“我有一个红气球，住在星星上……”我是个爱做梦的女孩，一直都是，可是从未又那样不断重复瑰丽明亮的梦。它透明得让我不敢去触碰，它无声无息的，在风里，云里，我的手指间，不留痕迹地碎裂。
不知道我童年是怎样驯服自己的，我总是那么桀骜不逊，对任何事物都爱憎分明。原来我是个天生就长满刺的孩子。我曾一度地批评那些令人痛恶的事。或许是无知者无畏吧，现在我再也不敢了，因为那只会给自己惹麻烦。我只好忍着痛，将自己身上的刺一根，一根拔掉……
这就是我的童真年代，把成熟踩在脚底。风中传来阵阵爽朗的笑声，那只属于童年的我。
那些重重叠叠的记忆的碎片，每一片都会个破我伪装的微小，让我流下眼泪。但同时我也是幸福的，应为我懂得了幸福的滋味。
怀念初中作文3不只为了写得一手漂亮的汉字，也不仅为了让灵魂归于一种宁静与淡泊，还有那深藏心底的永恒的怀念……——题记
在一所镇中心小学宽敞明亮的教室里，一位面容和蔼的女教师端坐在讲台上，微笑着扫视讲台下一张张排列整齐的课桌，那上面摆着描红本，本上铺着白纸，一双双白皙的小手握着黑色水彩色在白纸上描红，一笔一画地，虽有些笨拙，却也可爱。女教师盯着那一双双蚕一样蠕动着的小手，还有那一张张神情专注的小脸，显得极有耐心。教室里只听见一片“沙沙”的写字声，仿佛一群贪吃的蚕正津津有味地啃着桑叶。
就在那间教室，那里被我写满了字的纸曾多次被老师拿着游行展览。那时对练字的要求不高，只求有框有架，清清楚楚。而我就是在那一声声鼓励和赞许声中获得自信，小小的快乐充盈着童稚无忧的心。我感激老师，因为她温暖人心的鼓舞，是我人生的启蒙，是我最甜密的回忆，也是我心中深情的怀念。
初中有位语文老师写得一手好字，无论楷书、行书都令大家赞叹不已。当他在黑板上洋洋洒洒地写下一行行古诗词时；当他从容不迫地板书时，同学们“啧啧”的赞美声中充满了艳羡。我们的心都似乎随着那一横一竖一撇一挎一勾一折跳起舞来了，甚至当他开始讲课时，我们依然沉浸在那种赏心悦目的忘我境界中。
侧过脸便看到他平时冷若冰霜的脸已因欣慰而笑出皱纹。可就是这张沉默的如一堵冰墙一样的脸，对我因年少的轻狂而屡屡犯下的错表露着宽容与关爱，而无丝毫怒意。尽管如此，我依然以一个孩子的敏感窥到他眼神中包含着的期待。
我应该庆幸，当我还是一个孩子的时候，有这样的良师在我的心田撒下爱的种子，不会让年少的心田因缺了爱而荒芜。
每位老师心目中都有他的好学生，但他知道在他心中必须装着所有的学生。在我练字时，眼前会浮现出一张和蔼的笑容，那笑容给了我永往直前的勇气和信心。
每位老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要耐心，需要包容。在我练字时，会看到一张笑皱的脸，然后又有一张沉默的脸，那笑容中展现着欣慰，那沉默中包含着关爱，那眼神中饱含着期待。这 ……此处隐藏7008个字……，在某种角度来说，我们是不是应该感谢他的“失败”？感谢“失败”给我们带来的一笔巨大精神财富。
有人说，李煜是失败的，直到最后他还是以亡国之君出场的，但大家不妨设想一下，如果李煜没有亡国，最终以一个皇帝的身份平静的死去，那他也不过是在中国几千年的封建历史中的数百个皇帝里添一个亡灵罢了。如果是那样，我们就少了一笔宝贵的文化遗产，就少了一为愁绪“恰似一江春水向东流”感情极为丰富的中国词坛上的一颗耀眼的星星了。当然我们也读不到了《相间欢》《虞美人》这样千古传诵的好词作了。所以，我一直认为李煜是成功的，因为他体现了自己真正的价值。
我们只知道，词人李煜是成功的，比那个身着龙袍的皇帝李煜更让人永记于心。亡国之事只不过是他人生经历中的一点瑕疵罢了，如果没有这样的残缺，又哪里会有《虞美人》等这样让人产生强烈共鸣的优美的词作呢？
怀念初中作文13简陋的屋檐，平凡的石墙，普通的小巷，带着欢乐的笑声，湮没在挖土机的轰隆声里，曾经的一切，只剩下我最怀念的遥不可及。
那只是一个一如既往的假期，我和父母仍旧按部就班地回到老家看望奶奶。半个小时的车程很快，我一到站，就匆匆忙忙地往家里赶。当我的双脚奔驰在黄土路上时，总觉得有一种说不出的奇怪。终于，我站在大门口，一切都变得豁然开朗起来，只是心，被狠狠地揪掉了一块。“阿嬷，以前的石墙哩？怎么不见了？”我无力的双腿支撑着虚弱的身体，在张嘴提出询问时，我仍然固执地以为那只是一场梦。“哦，拆了，不知要建什么，赶快进来吧。”奶奶回答我。“拆了，拆了啊，居然拆了啊！”我不断地重复着，却一点也不觉得累。泪水在我眼中升腾，湿润了我的眼眶。双眸在潮湿氤氲中，看着多少年的岁月如潮水一般涌来，那些日子叠印出来的潮水愈涨愈高，渐渐逼近，而在无边的黑暗和暮霭中，幸福的记忆在眼前显得越来越清晰。
平凡的石墙围成的小小空间，是我和弟弟妹妹的秘密花园，几块石砖，也是我们最简单，亦是最心爱的玩具。一手歌谣，一个游戏，就让欢乐升腾起来，丢手绢、偷“金币”、老鹰捉小鸡，都带着孩提时代的记忆啊！而那简陋的屋檐，也带着许多故事。每当下雨时，我们就从奶奶的小卖部中搬来几把竹凳，拿来故事书，一边听雨打在屋檐的声音，一边遨游书海。还有那条无比普通的小巷，也是一个温馨的港湾啊！每次回家时，奶奶总会带着千叮咛、万嘱咐，又拿上土特产，再目送我们远去。当时的空气中，一定也弥漫着浓浓的爱意吧。还有那小菜园、爬山虎、蚂蚁巢，好多好多的平凡事物，都只能成为我最怀念的遥不可及。时光，改变了好多。
后来的后来，我们又踏上了回家的路，半小时的车程，却如此漫长，以至于我想了好多好多。总认为自己有大把青春的我，从不畏惧时间流逝的我，突然怕了起来，担心一转眼，时光就会改变一切。我记啊记，恨不得把沿途的景色也烙印在脑海里，永世不忘。要是它们再变了，也许就找不回来了吧。
怀念初中作文14弹指一挥间，整整五十年过去了。傅老师那为人师表、高尚的品格、慈善的面容不时的出现在我的面前，成为我人生的座右铭。
难忘六十年代初，我们国家正处在困难时期，三年自然灾害造成家家缺粮、人人吃不饱肚子，人们的精神有些秃丧，学校的师生也是如此，尤其是文体课，师生们根本打不起精神来。但我们学校的文体课在傅老师的带领下，学生不但是积极、热情的上体育课，而且初级“劳卫制”达标率在50%以上，成为全市中学“劳卫制”达标先进学校。我们还经常在傅老师的指导下编排文艺节目，到煤矿生产一线为矿工们慰问演出，鼓舞矿工们的劳动热情。
记得60年元旦，我校开完元旦文艺联欢晚会的第二天早晨，学校老师办公室的门被撬了，手风琴不翼而飞，傅老师成了最大的嫌疑人，因为傅老师是手风琴的保管者和使用者，手风琴被盗他有直接责任。就这样，傅老师背着丢失手风琴和监守自盗的罪名被解除教师队伍，下放到煤矿当了一名采煤工人，下坑采煤，所幸的是没有受到党纪处分。
傅老师是特殊材料制成的人，不管是走到哪里，都能在那里的人们中间生根、发芽、开花、结出丰硕的果实。傅老师的采煤班组在傅老师的带领下，进行技术革新后，改变了传统的采煤模式，采煤日产量天天刷新记录，被煤矿誉为采煤高产先进班组，傅老师也被评为全矿的革新能手、劳动模范。
手风琴被盗的消息传遍全矿区，引起众多人的注意。手风琴不像金钱偷来后能揣在腰包里，偷偷地花掉。而手风琴像是会说话的人，体积又大，是藏不住的，他要在广众面前发出音响，表白自己、显示自己，你不能捂住它不让它发出音响吧？只要他一露面，就会被人们发现。就这样，经人举报，在一次演出会上被认出是我校被盗的那架手风琴，盗贼当场被抓，日后受到应有的处罚。
在煤矿召开的劳模表扬大会上，我校师生又用被盗的那架手风琴和傅老师过去编排的“鲜花送模范”等歌舞，为全矿劳动模范演出了一场精彩的节目。演出结束后，师生们紧紧地拥抱在一起，激动地热泪打湿了傅老师胸前的那朵大红花。
怀念初中作文15带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌
是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！
欢笑，我们的歌
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！
一路走来，岁月如歌！
