爱国初中作文

2021-10-30 12:59:03
爱国初中作文

爱国初中作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的爱国初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱国初中作文1

“一颗很小的爱心,乘以十三亿,都会变成爱的海洋;一次很大的灾难,除以十三亿,都会变得可以承担。”看完《开学第一课》,我终于明白了这句话的真谛。

爱是分享。如果你把烦恼与人分享,它就会减少一半;如果你把快乐与人分享,它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的,是无私的,就像于丹老师说的:“分享就是一种生存法则。”是的,我们的生活离不开分享,它不仅可以让你付出,还可以让你得到。

爱是力量。爱是无私的;爱,没有敌人。黄宝武在地震中救下27人,脚破了,也仍在继续;张顺发在“莫拉克”台风中救下了50名幸存者后不幸遇难。难道这些人不伟大吗?难道他们不是无私的吗?张海迪的刚强毅力就是我们学习的榜样。

爱是承担。马鹏飞,他是一个很孝顺的男孩,从小就照顾奶奶,当主持人读了他的日程表后,在场有很多人都哭了。这,是感动。伸出双手,去拥抱别人,给予别人温暖,世界将会更美好。

爱是荣耀。一个99岁的藏族老人,她天天升降国旗,坚持了45年,因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间,他想到什么?国!当时,他举起国旗,他为中国而自豪!少年强则国强,让我们一起努力,让中国变得更强!

这些故事告诉我们要:心中有爱,心中有国!爱是无限的,让这个世界成为爱的海洋!

爱让中国更美丽!

爱国初中作文2

一个人也许什么都可以没有,但对国家的爱是绝对不能没有的。纵观古今多少伟大人物,都因为有一腔爱国热情而名垂青史:岳飞、于谦、文天祥……

在二战中,也有一对平凡的姐弟:卓娅和舒拉。他们在战场上挥洒热血,挥洒青春,最后,用年轻的身躯捍卫了祖国。

记得卓娅潜伏在敌人后方,冒着随时可能失去生命的危险,潜入敌营,准备烧毁马厩。这,是怎样的豪情,怎样的大无畏啊!只是一个女子,只是一个本应坐在教室中学习的学生,是什么力量让她来到这儿?毫无疑问,那是靠着心中的爱国烈火熊熊燃烧而支配着她所有的行为。她究竟有着怎样的情怀?可叹,可恨,正当她要点燃马厩时,德军发现了她。抓到她后几天,凶残的德军用惨绝人寰的酷刑折磨着她:皮鞭抽打、灌煤油、烧下颚、赤身走雪地……可这些,丝毫不能让卓娅的爱国之火熄灭。

最后,在刑场上,卓娅用最后一口气呼吁人们:站起来,为国家安全站起来!那一瞬间,我震撼了:无法比拟的激情充溢在书中。虽是浓烈的血腥味,但那气味是沸腾的,滚烫的。刹那,我明白了世间最高贵的情感——爱国之情。

舒拉在姐姐的影响下参军,最后英勇地战死在沙场上。死,是一个人人畏惧的字眼,但在他们姐弟面前显得并不狰狞,并非可怕了。

无论何人都渴望太平盛世,但在硝烟四起的年代,人们不得不选择战争。用鲜血,用生命去维护祖国的尊严!

此刻,在心里,对卓娅和舒拉,对在战场上牺牲的保家卫国的战士们,郑重地鞠一个躬!

爱国初中作文3

今天下午1:00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告,少将讲得栩栩如生,我们听得津津有味,把我们所有的人都吸引住了。

少将讲述着新四军的那些故事,通过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影,他们的那些故事已经深深地印在我的心里,最让我们惊讶的是日本人也参加新四军,这个人就是松野。他反对日本侵略中国,于是就说:”你们的妻子在等着你们回家,快回去吧“这能够说明松野不希望自己国家的人失去亲人,那是多么痛苦的事情啊!我还知道了新四军的创始人——叶挺将军。他和自己的部队称之为“铁军”。他还有一首特别有名的诗歌——“囚歌”:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,…………”囚歌可以看出叶挺将军宁死不屈,让我最极为惊讶的是“娃娃军”,他们不到十六岁就来参军,有的战死沙场,有的在新四军总部,现在也就是七八十的爷爷奶奶了。

看如今!我们的祖国是多么伟大,多么富强,多么安宁!这些都是无数烈士作生命换来的,若没有了他们也许就没有了我们现在的家园,我们要努力学习,将来把祖国建设的更加强大。

爱国初中作文4

老师要求我们写一篇关于爱国的作文,还给我们看了一些电影和最近的一些新闻。于是我开始思考,我们为什么会有爱国的这种感情呢。

我们的爱国到底是爱什么?

我们爱这里的人。不仅是我们的亲人朋友,还有很多我们不认识的人,他们的皮肤头发眼睛和我们几乎一样,他们说话的声音和我们很相似,他们使用的文字和我们和我们完全一样,他们的穿着打扮,我们看起来很熟悉:一见到这样的人,我们就有一种亲近感,心中就会涌起一种难以形容的激动,仿佛他们就是我们日夜思盼的人。

我们爱这块土地。这里的山早已深深地印入我们的头脑,那起伏的群峦,就是我们眼中最完美的曲线。脚下的小草,散发着熟悉的香味,带我们回到似乎不遥远的童年。那高高的杨树,飒飒地在风中挺立,正是我们熟悉的声音。看着这些,我们的心情十分激动,这正是成长中日夜陪伴我们的亲密的伙伴啊。

这些陌生的人、熟悉的山水树木,都与我们有着千丝万缕的联系,它们在客观上与我们毫不相干,但感情上,我们无法摆脱其中的牵连。这就是我们爱国的感情。只要在这里生活过,成长过,就会在这里留下深深地的印记,一辈子都难以忘怀的印记;我们的一切也变与这里的一切有了关联。无论是苦难还是喜悦,都与我们的经历息息相连,难以割断

这就是我们的爱国啊!

爱国初中作文5

“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国……”想起这首歌,就想起那条“龙”—中国。

中国,我们的母亲,是哺育我们长大的摇篮,是我们的家。没有祖国,就没有家,没有家,就没有我们中国人!几百年来,祖国历经沧桑与艰苦;百年来,祖国哺育了无数英雄儿女。

当看到鲜艳的红旗升起,我就想起祖国的英雄,他们用生命换回我们的祖国,在战场上,祖国被糟蹋,而今天,祖国母亲又一次抬起了头。

祖国的美点缀了其他地方的美:把桂林的山染得碧绿碧绿的,把就找够的水变得清澈见底,还有,美丽的日月潭……祖国的山川奇雄,祖国的河水美丽,祖国的胸怀无比广阔。

再翻五百年的历史,祖国的伤痕,记载了多少年的沧桑,又如此顽强,那是一种坚定的力量,一种不懈努力的精神!

耻辱已经过去,应届的,是新的向往。中华民族迎来了新的辉煌,五星红旗一次次高高飘扬在上空,斗志昂扬的中国国歌环绕在中国人民的心中,使人心潮澎湃,热泪盈眶。

祖国有广阔的领土,有辉煌的历史,有无数的宝贝,有美丽的风景,野马奔驰在草原,苍鹰飞翔在蓝天,我们用心描绘我们的祖国母亲。清澈的河流是她飘扬的长发,连绵不断的上风时她硬朗的脊梁,西湖的波是她明亮的双眸。

祖国是腾飞的巨龙,是东方的明珠,是地平线上初生的太阳,是川流不息的河流,和它们一样,有不灭的.灵魂!

爱国初中作文6

我们是什么?我们就是天山上的雪莲花,是草原上展翅高飞的雄鹰,是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。

爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力。但今天妈妈告诉我,千里之行,始于足下,爱国,其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵歌声传来:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他,发现他是个中学生!我犹豫了,正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,敬了个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,涨红了脸,走开了。我想:“爱国,应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,做好自己就是爱国。在家里,听长辈的话,孝敬父母,利用课余时间学习。在学校,定时交作业,听好每天一堂课,对同学友好。出去旅游时,不随手丢垃圾,不随地吐痰,不插队,不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国,是要从点点滴滴做起的。

爱国初中作文7

放眼祖国大地,我们会为祖国壮丽的山河而骄傲;走进民族大家庭,我们会感受到56个民族共处的温馨。

“爱国”一个神圣的名词,它代表着华夏儿女对祖国的支持和热爱。爱国并不仅仅是爱祖国的960万平方千米的辽阔疆域,更爱我们祖国五千年的历史和文化。唐诗·宋词·元曲·明清小说·京剧·书法及四大发明都是我国古代劳动人民智慧的结晶。身为炎黄子孙的我们,更应该为祖国的腾飞而骄傲,为祖国的发展而自豪。

翻开历史的篇章,先人也在以他们不同的方式热爱着祖国:林则徐虎门销烟是爱国,郑成功收复台湾是爱国,蔺相如完璧归赵是爱国,岳飞的“精忠报国”是爱国,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是爱国,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”也是爱国。从古至今,这些华夏儿女,这些炎黄子孙都在以不同的方式热爱着祖国,他们是祖国的骄傲!

今天,我国又步入了新的历史时期,祖国的未来要靠我们来创造,加快社会主义现代化建设的进程更需要我们不断弘扬爱国主义精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取·自强不息·顽强拼搏·艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!

爱国初中作文8

沿着历史一路走来,不断摸索有一种情怀总贯穿于其中,从陆游时“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,杜甫的“国破山河在,城春草木深”无不展现出爱国的情怀,让我们看到一颗颗赤诚的爱国之心。

古代仁人志士都俱爱国情怀,那么如今呢?在这无比开放、昌盛繁荣的当今时代,我们不也应该具备这种情怀吗?难道只有在古代社会背景才会孕育爱国情怀吗?在当今时代,我们国家虽不像过去那样战争频繁,民族处于危难和水生火热之中,但我们有应具备这种爱国情怀,因为新时代拥有新挑战,只有具备这种怀,才能让我们的民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。

伟大的中华民族精神展现同样也需要爱国情怀,只有具备爱国情怀,中华民族精神才会绽放耀眼的光彩,神圣的魅力,中华民族精神才能深深熔铸在民族的灵魂中,让我们的民族知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。

因此,读书可以感受到爱国情怀,让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果,让我们的心中拥有爱国情怀吧!成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

少年朋友们,今日之责任全在你少年,祖国的伟大复兴之路,靠你们去建设,你们是祖国希望和未来,你们是未来的主人公,因此我想说,让自己多一份爱国情怀吧!让祖国的明天更加美丽辉煌而奋斗!让祖国明天的壮美,用你们手中的笔描绘,让祖国明天更美好生活,用你们的思想去酝酿。

爱国初中作文9

“我爱你,中国,我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日丰收的硕果……”每当我听到这首歌的时候,我就会心潮澎湃,那一片片绿油油的稻田,滚滚的江河水就会浮现在我的脑海里。

祖国,我爱你。

洒下一颗爱国心,就能收获一片理想。我认为爱国就是做好自己身边的事,在我们身边有多少的榜样,他们就像蜡烛默默地奉献着:天还没亮,勤劳的清洁工就开始装扮我们的家园;正午,火辣辣的太阳当空照,可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央指挥着交通;晚上,夜深人静的时候,唯独老师还在忙碌着,为培养祖国的下一代而献出自己,他们这些默默奉献的精神正是我们学习的榜样。

在我们的校园里,一些同学有浪费粮食、浪费资源、不好好学习,整天无所事事、上课捣蛋等一系列不和谐现象。

刘备在教育其子刘禅时说,“毋以善小而不为,毋以恶小而为之”。我们每个人都是上帝精心培育的,从妈妈的襁褓中成长,咿咿呀呀地学会说话,在无数次。

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