精选我的家庭初中作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的家庭初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的家庭初中作文 篇1
家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。
我的家庭初中作文 篇2
家人，是我们危险时的安全港;是我们伤心时的鼓励声;是我们在寒冷下的温暖阳光。每人都有一个家，而我的家是……
“我回来了……”我大声地叫喊着。刚跨进门，我就听到了一股低沉的声音：“回来了，今天考试怎么样，不会又考坏了吧!”然后又是嬉皮笑脸地说：““肯定是，以你那种水平能考及格就不错喽!”
听这声音不用想，肯定那老头子。我堵着嘴：“哼，你不用嘲讽我。你讲我，也不想想你自己小时候考成什么样，不管怎么，我一定都比你高。”我用手堵着耳朵嚷嚷着。“爸，你听，她啊，又喊你老头子了!”那让人讨厌的哥哥也走进房门说。“唉!没想法，谁让老爸上次让我叫他老头子的，那我只好这么叫了，怎么着你羡慕了!”我笑着说。“再讲，这就是我们家的特点啊，一点规矩也不用讲!”老爸也终于出来说句公道话。是啊，这称呼是我让她说的，不这样，怎样体现出我们家的不同呢?”我连忙回答：“你终于说出了一句动听的话。”“你们先别顾着讲话啊，女儿啊，你这次考试拿几分啊?”我妈着急地询问着。“不高不高，也就92分!”我不急不慢地说。妈妈又着急地讲：“那在全班第几啊?”“我和我班上的课代表同分，同名，全班第一啊。”我说。“真的啊，不错呀，不愧是我的女儿。来，啵一口……”老妈开心地说。“却，不就92分吗?我还考过100分呢，也不见老妈对我这么好，好偏心!”老哥撒娇道。“好了，好了，今天我都奖励你们烧你们最爱吃的菜。”妈妈慈祥地说。“好嘞!”我和哥异口同声说。
“怎么样，这饭好吃吗?”妈妈征询我们的意见。爸爸第一个争着说：“可难吃了，真没见到如此难吃的饭!”老妈黑着脸说：“那你还吃得津津有味!”“那是为了不伤你的自尊心!”爸爸接着说。“啊!”妈扑上老爸用上了她的绝技“降龙十八捏”“哈哈……”这饭就在这笑声中结束了。
这就是我家，一个没规矩而又欢乐的一家人。
我的家庭初中作文 篇3
晚上是团圆的时候，大家一起吃晚饭，爸妈总喜欢边吃边聊，而我总是边看电视边吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完饭，爸爸便网上冲浪，妈妈洗了碗后也看起了电视剧。我只好乖乖地回房拿起笔……夜深了，我疲惫地走出来，妈妈便准备了夜宵。我吃了就感到顿时来了精神，或许还去动笔，或许就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌!
我家的一天呀!主干就是这三部曲。评不上精彩，但是很幸福。这就是我家，你看清楚了吗?
我的家庭初中作文 篇4
我生活在一个温馨的小家，这个家庭中充满着欢声，充满着笑语，更充满文明。今天我就把我家的文明达人一一请出来和大家见个面吧!
文明达人NO1——爸爸
每天清早，细心的你会看见，人行道上总会有一个从城北往城南慢跑的身影——是爸爸!为了低碳环保、节能减排，爸爸坚持每天跑七八里路去上班，严寒酷暑，风雨无阻。人人都有惰性，其实爸爸也有想退缩的时候。那是一个寒冷的冬日，谁都想赖在被窝里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：开车的话还可以多睡会儿呢!但是，作为低碳环保监督员的我怎么会容许这种情况出现呢?在我一番软硬兼施的劝说之后，爸爸“回心转意”，再次踏上了文明的征程……
文明达人NO2——妈妈
我家门前有一片小树林，里面被人们扔满垃圾，这和周围林立的'高楼美景相映衬，显得非常不和谐。妈妈很着急，想阻止大家的不文明行为，用过几种方法，但都以失败而告终。最后一个不得已的法子，就是从自己做起了——那天晚上，旅途归来的我们拖着酸软的双腿回到了家。下车时，妈妈记起汽车后备厢中的西瓜皮忘扔了20xx年我的文明家庭作文20xx年我的文明家庭作文。果皮隔夜会生虫子的!妈妈仿佛忘记了疲惫，她与温暖的家背道而驰，提着西瓜皮向离家很远的垃圾箱奔去。望着妈妈远去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明达人NO3——我
我呢，虽然不能为文明贡献多少，但我想：尽力就好!我会随手捡起一片废纸，我会随时向他人问声好，我会随地扶起一位小妹，我还会……一个晴朗的天儿，我骑着自行车买东西回来，看见小区门口两个三四岁的小弟弟为争玩具而吵架，我跳下自行车，用颇为“高明”的手法化解了这场“战争”，看着小弟弟们开心的笑脸，我心里甜甜的。
噢，愿文明常驻我家，愿文明常记于我心!
我的家庭初中作文 篇5
我有个温馨又美满的家庭，成员有：毅力坚强的爸爸、气质优雅的妈妈、聪明乐观的哥哥和我。爸爸妈妈和哥哥都很爱我，关心我。
我的爸爸是长跑高手。他参加过许多场的马拉松比赛。我从他身上学到很多东西，比如持续练习和坚持到底的精神。我发现爸爸每天清早都会起床练跑，晚上则会勤奋地做拉筋运动，从来都不偷懒。马拉松是一项辛苦的运动，要跑四十二公里。有时爸爸会跑到一半脚抽筋，虽然很痛，但是他努力不放弃，跑到终点为止，享受达成目标的喜悦。此外，爸爸也会在周休二日时，与哥哥和我玩各种球类运动。他也会和我们玩棋类的游戏，如国际象棋、中国象棋以及围棋。爸爸原本不会国际象棋，只因为我一年级时对国际象棋有兴趣，他为了可以和我对弈，愿意牺牲他在公司的午休时间 ，努力的练习国际象棋的攻防战术，真让我非常感动。
我的妈妈很爱看书阅读。有时候，妈妈也会配合哥哥和我的学校课本，带我们户外教学。旅游回家后，他还会借一些相关的书籍，让我们透过旅游和阅读，对课文内容的学习更有深度。妈妈很重视培养我们的阅读能力，多年来他已与我们共读了上千本的书。最近他开始带我们去图书馆，借英文故事书，并在睡前读给我们听。我欣赏妈妈的书香气质，也喜欢和妈妈共读的快乐时光。
我的哥哥聪明、活泼。他对数学的理解能力很强，经常可以用简单易懂的方式，让我明白数学应用题的含义。他是个充满运动细胞的人：他玩篮球，足球，扯铃和田径。当我无聊的时候，他会和我打篮球；当我参加足球比赛时，他会当我的教练。他是我的好老师，也是我最好的玩伴。
我很感恩。有这么好的家人陪伴在我身边，他们是我学习的榜样。他们让我感觉到，这个家是幸福的天堂。
我的家庭初中作文 篇6
我的家是一只手，一只温暖的手。我们生活在一起，不可分离。
我家的“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一样强壮。搬箱子，搬电器等体力活都少不了爸爸。但他也粗中有细，懂很多知识，经常教我数学题。咱家的“食指”非我妈莫属。她的手十分灵巧，炒的菜总是尽如人意，味道诱人。妈妈还会缝衣服，我的衣服只要破了一个洞，她一补就能补好。最高的手指“中指”是外公。外公是咱家长得最高的，是我们家的“支撑柱”。外公因为年龄有些大了，所以被“食指”和“无名指”保护着“无名指”外婆长得不高，但身体很好，包了我家大部分家务，晚上睡得很晚。每当我看到外婆劳累的样子时，就想快快长大，承担一些家务。最右边那个娇小的、可爱的“小拇指”就是我啦！我与小拇指有很多相似的地方。小拇指很矮小，和我一样。小拇指看起来很调皮，我也是！我和它一样活泼。别看我现在这么弱小，以后我可要成为家里最强壮的“手指”呢！哼，等着瞧吧！
这就是我的家，我的家就是一只温暖的手，我们生活在一起，不可分离。
