教师节初中作文

2022-03-06 20:50:40
教师节初中作文(集合15篇)

教师节初中作文(集合15篇)

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的教师节初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节初中作文1

人生漫漫,我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云,转瞬即逝;而有的则会与之相识,在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中,那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师,兼班主任,老师,您充分敬佩老师这个职业。

曾几何时,在那烈日正午,同学们静心午睡,呼吸平缓,睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生,在阳光的照耀下,您挥汗如雨,耐心地一个个指导各种错题,用干脆的声音反反复复地讲解重点。远远望去,太阳的光辉如金纱一般披在您身上。您;放弃自己的休息时间,全心全意地帮助我们学习,着实让我敬佩。

不仅仅在中午,在晚上,她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临,伴随着放学的铃声,同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家,却留下来帮忙打扫卫生,帮助劳动委员指挥值日生。每晚,在值日生们与您的共同努力下,一尘不染的教室,整整齐齐的桌椅,洁净的空气,这一切的一切,总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此,我们常常在卫生方面获得佳绩。

在您的带领下,我们慢慢成长。您为我们操过心,生过气,是您,诠释了何为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您,使我们初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教师。

教师节初中作文2

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是老师给我们颁奖,怎么会轮到我们给老师颁奖呢?

美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后,我想到施老师是电脑老师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施老师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

到了教师节那天,我把贺卡送给施老师,施老师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施老师就是一个幽默又聪明的老师。

教师节初中作文3

这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。

她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,随着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的作业本上,成为鼓舞同学们不断前进的动力。

这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。

再看那副眼镜,那是小丽最熟悉不过的,因为老师每天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容,还是批改同学们今天的作业?

小丽深情地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!

教师节初中作文4

胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节!早读,班主任进来了。奇怪,教室里怎么静了下来?是要齐声说“教师节快乐”吗,是有人向前鲜花吗?四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气,好像只要掺入一点催化剂,就会产生巨大反应。

可是,没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了,而消掉了我们说这句话的勇气?

第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前,几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后,我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边,用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的课件中抽身而出,脸上泛起了笑容。大家松了一口气,心中也甜滋滋的。

事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话,用英语一下子就说出来了。现在的孩子,是越成熟,就越没有向老师说教师节快乐的勇气?小学时代,捧着一束鲜花送给老师,说一句教师节快乐。就这样,孩童时怀着一颗天真无邪的心,反而没什么顾虑了。现在,喉咙怎么堵住了,“一句话”也说不出来?其实,真相是这样的。

教师节初中作文5

随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。

我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。

这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。

教师节初中作文6

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

我们从无知少年一步步长大,这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章,这又是谁的功劳?是的,还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实,最后让我们成功地迈出了校园,踏上了自己的人生旅途。

还记得5.12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身 ……此处隐藏1551个字……励、您的赞许,让我终生受益。您对我们付出了全部心血,唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……

啊!老师,千言万语不能表达我对您的感激之情。我一定会刻苦学习,决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您,老师!”

教师节初中作文11

我们听过西哲亚里士多德“吾爱吾师,吾更爱真理”的名言,也诵过李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的佳句。一管窥之,古今中外虽文明发展脉络大异,单就“尊师重道”一点而言,恰恰应了钱钟书先生的说法:“东海西海,心理攸同”。

亚里士多德口中的“吾师”,就是柏拉图。众所周知,柏拉图绝大多数的著述,都是对他的老师苏格拉底言行的记录。简而言之,学生与教师之间一大关联就是思想上的传承:学生以毕生之精力,记述老师的哲思教诲,传诸后世,造福后人。此类例子不胜枚举。就我国而论,有七十子集孔夫子之言撰定《论语》,如今《论语》成了中国传统文化的经典,也正体现了“尊师重道”的绝佳精神。

戊戌四君子之一的谭嗣同曾言:“为学莫重于尊师”。“尊师重道”的精神,在今日的中国仍然光彩照人。为了更加突出“教师”职业的尊严,同时为了彰显“尊师重道”精神与我国传统文化之间的血肉关联,有关部门计划改定教师节的日期,要以公历9月28日的“孔子诞辰”作为教师节。孔子是我国传统教师的代表性人物,定“孔子诞辰”(且不论这一诞辰的准确性)为教师节,是续接我国教育传统的努力,是当下我国社会重视本国文化传统的体现,也是“尊师重道”精神的集中展现。

教师节初中作文12

老师,您还记得吗?

老师,您还记得吗?在那个细雨连绵的下雨天,您宽容了我。(开门见山!)

一年级的时候,我还是个调皮的小孩子。因为爸爸妈妈没空,我住在二胡老师家。一天中午,老师的妈妈往我的书包里放了一些零食,我也不知情。下午到学校后,您对同学们说:“大家把今天上午做的作业,堆在桌上,老师马上下来收!”我在拿出作业本时,不小心把吃的露了出来,同桌看见了,便大声叫着:“老师!老师!陈晓带了吃的!”这一声引来了同学们的议论,而您慢慢地走了过来。我心里害怕极了,大滴大滴的泪珠流了下来,不知道老师会怎么批评我。

可是,您没有责怪,没有生气,还是把东西放回我的书包,又语重心长地对我说:“下次不允许这样了,你们每个人都是老师的孩子,老师舍不得批评你们,记住了,以后不准再带零食了!”而此时的我,早已不知所措,不知该如何回应您的话,呆呆地站在这。就在这时,您拿了张纸替我擦干了眼泪,弯下腰来对我说:“听话,不要再哭了。”“嗯!”我重重地点了点头,把您的话永远记在了心底。

老师,您也许不记得了,但这件事,像火把一样烙在我的心中,我永远也不会忘记,也会永远把您记住!

评语:老师的言与行很让人感动,这是个令人敬佩的好老师。你的成功在于细腻刻画了人物的特点。好!

教师节初中作文13

9月10日就是教师节了,我正在想送什么好,这时,妈妈过来告诉我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上学,我只好提前送花了。”

9月9日,我吃完饭就去上学了,在路上,我对妈妈说:“妈妈,今天我想买花送给老师。”。

还把原因讲了一遍,谁知妈妈一口拒绝,还凶巴巴地说:“不行,你只要今天表现好就行了,用不着送花。”我不管怎么说,妈妈就是不同意,我百般无奈,只好空手去上学。

到了座位,我发现周围许多位置有书包却不见人影,很奇怪,问了一个同学才知道,都去送礼了,这时,一群人风风火火的出现,仔细一看,原来是送礼的回来了,看着他们气喘呼呼的样子,我忍不住笑了起来。过了一会儿,夏老师来了,许多同学拿上自己的礼物给了老师,夏老师满脸都是笑容,只顾着说谢谢了,老师一高兴,我们也很高兴。第二节课,庄老师来了,我们又冲了上去,把花给了庄老师庄老师也很高兴,眼睛都眯成了一条缝。

到了中午,庄老师问了一个问题:“幸福是什么?”有人说健康,有人说快乐,但庄老师都摇摇头,直到一位同学说分享,庄老师才拿出两盒巧克力,说:“快做好,谁做好就给谁吃。”我们都赶快做好,啊巧克力真好吃,我们都笑了。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。

教师节初中作文14

师恩是什么样的呢?

像涓涓细流,平凡,点点汇聚,永不停歇?

像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

像明静止水,平静却深沉……

新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的几何题,老师在逗我?

“这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的掌声。

这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

我勇气徒增,打开了思路的闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

教师节初中作文15

我们都坐着,老师,您却总是站着。您站着的时候,我们看见了一棵好高好高的树,挥起修长的枝条,捧出绿的叶红的花金的果。

每逢一个个金色的秋天。老师,您总是站着。不,是矗产着,像一尊庄严的塑像,陶醉在这收获的喜庆中。

老师,您曾说,您找到了自己的位置。

看,不大的教室里,整整齐齐排列的,只是学生们的座位,而您的座位在哪里?在我们心里。

前面是讲台,后而是黑板。面对着学生们的座位,老师,您把四十五分钟站成了几年,十几年,几十年。

很累吧!老师!

诚然,我们坐着比您站着舒服得多。老师您想坐啊!但您却不忍坐下。您说:一旦我坐下来,世上便会少几个站起来的人。

疾风袭来,浪涛涌来。老师,您还是这样站着。

春雨飘来,冬雪飞来。老师,您依然这样站着。

您说您站着很稳。因为脚下这方土地便是您心中永不沉沦的大地。

有谁还比您站得更高,看得更远呢?老师。

站得久了腰酸、背痛、脚麻、目眩……

您,笑着,春风夏雨站着;笑着,秋霜冬雪站着。

也许有那么一天,当您再也不能站着,而坐下来的时候,我们已经站了起来,站成了一排排绿树,站成了一道道风景。

谁在我们坐着的时候站着,谁又在我们站起的时候才能坐下?只有您,老师。

只有您,老师!一生都这样站着,站在我们的面前,站在我们的心中……

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