风景初中作文15篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的风景初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景初中作文1人生是一场旅行，在人生列车行驶的过程中，每一个站点都有美丽的风景，这些风景不断刷新我们的记忆。十几年的光阴一晃而过，看不清的是时间的流逝，抓得住的是岁月的美好。过去的站点留下了温馨的回忆，未来的站点带来了无限的希望……
第一站——童年
瞧，那白白胖胖的小女孩，扎着羊角小辫，瞪着大眼珠，正跟着妈妈快乐地游戏，嘴角洋溢出的笑容是那么迷人，让人心里暖融融的。女孩在笑声中奔跑着，在地上的花格里跳跃着，阳光洒下，温暖的画面被剪辑……
第二站——少年
“我是中国少年先锋队队员，我宣誓……”头上是迎风飘扬的五星红旗，胸前是鲜艳的红领巾。流年似水，少年的眉宇间多了几分神气与自信，端端正正地坐在教室里上课，回到家也依然认认真真完成作业。最怕考试考砸，最怕回家挨骂。那时候的梦想中掺杂了许多天真与浪漫，多么神奇，多么美丽……
第三站——现在
时光不会倒流，在追梦的路作文上，我们绝不止步。现在这个站点，是最关键、最重要的，我们开始步入青春期，我们愈来愈成熟了，我们明白自己想要什么，必须要做什么。学习，是我们目前最主要的任务，学习，也决定了我们人生的方向，只有认真学习，才能让我们的人生列车正点前行。此时此刻的我们，书卷翰墨的清香，汗水与泪水交织在一起。我们似乎明白了些什么，又似乎什么也没明白，都在尽自己最大的努力，做好自己能做的，这其中无可代替的，便是坚持。“风景这边独好”。
第四站——未来
纵然成长不易，但我们仍不能控制住时间的脚步，未来的路还很长，以后的站点还会有很多，即使人潮密集，但我相信，手握着努力和坚持的利刃，我们一定会熠熠生辉！
在这趟列车上，我们体会到人生百态，从烂漫的笑到翻滚的泪，每一个站点都有风景，晴时也会有风，阴时也会有雨。你看，窗外那片草正蓬勃地生长着，这正是我们成长的标志，也是一道最美丽的风景。
风景初中作文2家乡无疑是每个人心中最美丽的地方，有人说：“爱上一座城市，就像爱上一位坏脾气的姑娘，想情有所依，就必须忍受她的坏脾气，忍受她带来的种种考验和折磨。”我的家乡虽然不是富饶而又繁华的都市，但她却有许多独特的韵味，吸引着我，令我喜欢而又迷恋。更让我甘心忍受她那种严寒酷暑的坏脾气，接收她的种种考验，只因为她有迷人的景色，还是我心灵的归宿。
北宋周敦颐曾为莲花写过“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的华美词藻。他的《爱莲说》写出了莲花高洁而不张扬的个性，表达了对莲花的无比喜爱。恰巧，我家乡村子的河里也有莲花。每逢盛夏时，我最爱去的地方就是荷花池边。
盛夏的早晨，河面上浮着一层薄薄的烟雾，池边树上的鸟儿欢快地唱着歌，一阵微风吹过，薄雾被吹散了，河面变得清晰了，荷叶上的露珠在随风滚动。这时风大了一些，这些水珠活像一个个顽皮的孩子从荷叶上纷纷滑进河里。没有风的时候，露珠覆盖在荷叶上，更像是荷叶的眼睛，透亮而有神。
到了中午，盛开的荷花，粉妆淡抹的宛如天上下来的仙子，停留在荷叶间，一阵风吹过，一种淡淡的幽香，怎能让你不迷恋？我想这时如果你站在河边一定会被这美景吸引。
傍晚时分，夕阳西下，农忙的家人已回家了，河里的荷花又合拢了，唯有那一池塘的荷叶依旧。远处游来几只野鸭，它们在河里游来游去完全不知道该去向何方。看到这里，我的心不免沉重起来：野鸭该去向何方呢？它们何时才能找到心中最理想的去处呢？
在这时，我不知道我是在关心野鸭的去处，还是在关心我理想的去处。我只知道，即使梦想暗淡如萤火，可是若不追随，便永远是在原地停留。我要像野鸭一样，努力向梦想迈进。
风景初中作文3人们总说结果才是最美的，但过程其实也是不该错过的风景。——题记
“少壮不努力，老大徒伤悲。”是呀，年少的你，又怎么能不认真学习呢？
东边升起的太阳，透过重重叠叠的树叶，照在每一位同学乌黑的头发上，顿时使教室光芒万丈，俨然成为一道不该错过早间最美的风景。
我很庆幸我欣赏到了这样的风景。
“同学们，来看到第28题，先认真审题哈。来，同学们，第1小题咋做？”“简简单单！”只见小刘同学人靠在椅背上，头微微扬起，好像干成了一件大事，嘴巴张合快速如肌肉记忆般冒出这几个字，同时手也伸了出来，伸出一根金手指，对着黑板上下左右来回无规律的指着，还露出8颗牙，微微笑，似乎他现在才是讲台主人，为同学讲解这道题。“来，你起来说。”邹老对他说道。只见小刘自信的站了起来为同学讲解了这道题……
“来，第2小题，这个问题都不会做，好简单嘛！”话音未落，小刘再一次举起了他的手。但邹老却无情地拒绝了他，转身去讲题……
“来，看到第3问，大家多动脑壳哈……”全班陷入了沉思。我的眉头紧锁，用两根手指夹住了笔，另外一只手撑着脑袋，嘴中不停的念叨着：“过A做CD垂线……”
突然，微风浮动窗帘，送来一束阳光，正投射在我的题单上，金黄明亮的阳光映射着黑色的浸透着油墨的数学符号，如梦似幻，异常美丽。我追随者阳光，抬起头，看到每一个同学冥思苦想紧皱的额头，和刚刚东升的太阳互相映衬，使教室瞬间被照亮了，仿佛整个教室浮动着一串数学的密码，把我们带入了一个神奇莫测的世界。很快，有同学举手，给我们分享解题思路，我看到邹老的眼睛渐渐明亮了起来。
结果固然是美丽的，我们思考的过程也是不该错过的风景。
其实，数学课只是教室风景的冰山一角，这样风景时时刻刻都在我们教室，不容你错过！
风景初中作文4金色的秋天来临了天空蓝的可爱纯净空气是那样清新使人感到心旷神怡。
深圳的秋天是饱含花香的秋催开了灿若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣红好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。颜色各不相同有玫瑰红粉红还有银白的'；它们色彩斑斓好像竭尽全力展示自己的美丽。最引人注目的就是那秋菊异香扑鼻千姿百态争奇斗艳。艳丽的彩蝶在花丛中飞舞给花朵增添了勃勃生机。看无花果挺着它那光秃秃的树杈和几个残留在枝头上来不及成熟的果实在秋风中慢慢摇摆着仿佛说：“冬天就要到了我要睡觉了明年春天再见!“葡萄和桃树早已落尽了叶片只剩下相互交错的枝条。
道路两侧的冬青树经过修剪整齐地站在路旁像守卫祖国的卫士一样。
公园里有许多人在晨练。有跳舞的跳绳的还有踢足球的。
我爱百花齐放的春天、；但我更爱秋天收获的景象。因为它用硕果累累表现了春天辛勤一个阳光明媚空气新鲜的早晨我和爸爸妈妈一起到乡下 ……此处隐藏4127个字……着，可是我们却不领情，反而朝着她大喊大叫：“你懂什么，现在穿的都是时尚，我这才叫“酷”。母亲根本就不知道什么叫时尚，她只顾你赶紧穿厚一点，生怕你生病了。你是否想想你这样做对得起把你拉扯大的母亲呢？你就算用全部的钱来补偿她也不够。当你的母亲在夜里亲切地问你冷不冷的时候，你是否看见了她头上的一缕白丝？那一根根白发怎能不让我们心疼。
我眼中的风景就是这样的，只要你在生活中多留一点心，就能感受这些别样的风景。
风景初中作文12语文如人生一道亮丽的风景，在最深邃最动情的地方，点缀出人生的绚丽。——题记
喔，语文！如风景中袅袅的炊烟，缥缈的云雾，朦胧的月光。睁眼，就在眼前，伸手，却无踪影。你似风景般迷人，神秘莫测，披着引人注目的面纱，弥散在我们周围。
我渴望，渴望目睹你的容颜，看看你的“庐山真面目”的壮丽，雄伟之景；我渴望，渴望听听你的心跳，读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知识海洋里，观观你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之广博的哲理人生之景。
然而，你却带着羞涩，躲我而去，让我的心痴痴地等待。你那美丽风景在我的脑海中始终抹不去，我只好一路追求，踏过泥泞坎坷。
没有什么可以阻挡我的脚步，在一个阳光灿烂的日子里，我走近了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体，普照大地。我们共同登上语文之高山，一览众山小，你似泛着涟漪的小河，又似浪涛汹涌的大海。以清幽潜入读者的灵魂，带来清逸；又把大海似的波涛涌去，冲洗心灵的烦恼。我的内心在“一波未平，一波又起”着。在你的世界里，我能感受到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”的湿润如玉之景，透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”之冷冷清清凄凄惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽，是你让我的理想如此高远，是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐，也拥有快乐。
喔，语文！面对你我激情似火，但心静如水，我壮志凌云，也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱，探索你的风景深处。
风景初中作文13又上作文课了，新学期的第一篇作文会写什么呢？是“新学期计划”？还是“自画像”？啊，“自画像”，我最害怕写自己，自己生就一张平凡的脸，成绩又不是特别突出，从来没有过鹤立鸡群之感，有什么可写的，再说了，每年作文课第一篇都写自画像，我都像记流水账似的，把自己从头到脚，五官衣服一一写了出来，第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。
无奈之下，只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来，映入眼帘的又是个红红的大字“差”。
落寞的我拿着作业本，回到家中，含着眼泪告诉妈妈：“妈，我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”，妈妈拿出纸巾一边安慰我，一边拿着作文本翻看起来。“咦，我看你写别人不是写得挺好的嘛，有声有色的。”“可就是写不好自己嘛，谁让你给了我这么平凡的一张脸呢？”我打断了妈妈的话，甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说：“孩子，这也不怪妈呀，我也不能决定你长什么样啊，咱们虽然长得平凡，可咱有一颗善良的心呢，不要总把目光投向别人，多回头看看自己，你会发现，你并不比别人差……”
是啊，我怎么就没想到呢，有的人长得再漂亮，也只不过是外表，可我有善良的内心呀，正像老师所说，只有内在美才是真正的美。
想通之后，我向老师请求再写一遍，这次结果有些令我意想不到…——优，得到老师的最高评价。
不要总画别人的风景，每个人都是一道风景线，都有自己的靓丽之处，多回头看看自己，你会发现你并不比别人差。
风景初中作文14人生就是由每个站点组成的，在每个站点都有独特的风景。
——题记
至今，尽管我才十几岁，但我已经过了许许多多的站点，每个站点都让我拥有不同的感受。
每当我心情烦躁郁闷时，往往会去海边观赏大海的清新风光。在大海上，白云飘渺，蓝天交汇，白色和蓝色萦绕在一起，仿佛进入了一个只有白蓝的世界，让人把烦躁与郁闷全都扔到一边。在看大海的辽阔，海面上，波涛汹涌的海浪，又会让你心旷神怡，领略大自然的美好与美丽。
在大海这一站点，我领略到来自大自然的壮阔与美丽，一切是那么随和、清新、令人愉悦。
在这些站点，我深深记得那一次我在站点等车，天气炎热，而公交车迟迟未到，人们的脸上充满不耐烦。这时走过一个大哥哥，手里捧着一本书，倚在柱子上，静下心来看书。我不由得发出感慨，这就是奋斗，这才是发自内心的拼搏向上。
人生不就是这样，在每一个站点，无论遇到怎样境遇，保持向上的精神，多么珍贵。这个站点，这样一道独特的风景令人钦佩。
记忆拉向小学的毕业典礼上，同学们有的在互填同学录，有的在抓住最后在一起的时光来说笑，还有的在默默哭泣着，这一切都是因为我们要毕业了。
而台上有一位老师的话让我们记忆犹新，他动情地告诉我们：“今天的毕业是你们人生的一个站点，但它并不意味着这是终点，而是小学美好时光的结束，初中新征程的开始……”他的每一句都在告诉我们，生命的过程就是由每个站点组成的。
这三个场景都是我人生中的站点，都有着独特的风景。在人生的每一个站点，都有特殊的风景、特殊的意境、特殊的经历，每一站点经历的风景都会让我们感动与成长。
风景初中作文15俗话说亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜同样，爬山也是如此，只有经历许多艰辛后，才能看到五彩斑斓的彩虹。
首先来说一下留在山脚下的人。他们千里迢迢的来到这里，为的就是欣赏美丽的山景。之所以后来不往上爬，是因为他们可能在听了下山人的话后，在想既然上去过的人都说不好看了，那又何必再劳神费力的往上爬，上去肯定竹篮打水一场空。不如在山脚下拍几张照片算了，虽然没那么好看，但有纪念意义就行了。这种人要好好反省自己的态度。也许到这个地方要花大价钱，而不肯上山的人则是拿着钱打水漂。从这点也能看出他们的为人：遇到困难就胆怯，只知道道听途说，从不亲身经历。
其次再说留在半山腰的人，他们可能会想：到了半山腰了，山顶的景色肯定也差不多，再说了，也爬了不少山了，可以圆满结束了！这些人，虽然依旧没登上山顶，但也比在山脚下的人强得多。他们遇到困难会去尝试，但毅力不坚定，再次听到别人说不好看时，便开始一点点退缩。但最起码，他们付出了努力，但比一有困难就抱头鼠窜，停滞不前的人好得多。他们属于只肯付出三分之一的人。
最后来说登到山顶的人，他们皇天不负有心人成了最终的赢家，看到了壮丽的风景。身在云海之中，远处的山峦在云雾中点缀着。他们才是所有游客的榜样，遇到困难，迎刃而上，即使有阻拦，也毫不退缩。在生活中，他们肯定也永不言败，不会听到一些流言蜚语就信以为真。干什么都自己尝试，不吃他人的闲饭！
生活中有许许多多面镜子，爬山出现的三种人，不就是吗？
