关于初中生作文600字集锦9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文600字 篇1
在这个世界上，爱是一种很奇妙的东西，不是金钱所能买到的。他是世上少有的珍奇，是人与人之间心灵上的交流。在无数真爱中，母爱是最伟大的。
---题记
从来没有真正的感受过母爱，以为母爱离我很遥远。可是我从来也没想过母爱就在我身边。
离开母亲步入东岳。
从此身边没有了妈妈的唠叨和烦躁，妈妈的声音也离我越来越远了。于是夜里妈妈也成了我梦里的过客。
虽然我和妈妈离着这麽远，但妈妈对我的关怀却丝毫没褪。常常在我最需帮助时妈妈就给我打来了电话，无微不至这个词用在妈妈对我的关心上是最贴切不过了。
这是的我才知道那时的唠叨与烦躁都是妈妈对我的爱啊！！！
数不清有多少大文豪写了不记其数的关于母爱的文章，冰心散文里有句话是这样说的：因为我是你的母亲哪！是啊，因为妈妈是我的母亲所以她以我的茁壮成长为她的职责所在。我感谢我的母亲，因为我爱她，更尊敬她，我以我的妈妈而自豪！
在无数个夜晚里，是谁为你操碎了心？在你苦战题海时，是谁为你消除烦恼？在你生病时，是谁在你身边照顾你？是妈妈，妈妈呀！
母爱是一种无形的爱，是任何东西也替换不了的。不要再埋怨妈妈的唠叨，把妈妈的唠叨当成是一首歌，让它永远伴随你。
失去后才懂得珍惜。希望你在没失去时好好珍惜它，让爱永住你心。
现在你可能还读不懂母亲这本大书，但若干年后，当你有了孩子你就会明白可怜天下父母心的含义了。
现在世上有许多东西都被雕琢了但是，母爱永远都不会被污浊，哪怕是天崩地裂＇海枯石烂，母爱是永恒的，永不衰败，永远青春！
美丽的母爱呀，你的精神将永远的传下去！你将会再哺育一批英雄儿女！
天黑了，一起都安静了，忙碌了一天的妈妈也应该回家了，妈妈，儿子在这里祝福你！也祝福天下所有的妈妈永远幸福！
初中生作文600字 篇2
在人生路上跋涉了十六载，蓦然回首，童年的许多往事已经淡化得如烟如缕，唯有零星的碎片在记忆中闪光。深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光，照亮我孤寂的心灵。忘不了，怎么能忘呢?
还清晰的记得与那些从小玩到大的朋友一起嬉戏的无忧无虑的时光。那时，放学归来，大家就聚在一起，天南地北地高谈阔论，一起骑着自行车到野外去兜风……在我们眼中，世界是那么美好，生活是那么快乐。节假日来临的时候，我们就欢呼雀跃了!我们一起去进行社会调查，一起去做好人好事，一起到老师家请教问题……无数的“一起”让我们之间产生了真挚的感情，我们互相关心，互相帮助。现在，我们各自奋斗在自己的中学校园里，为实现自己的人生目标不断努力。
还真切地记得初三紧张的学习生活。短暂的三百六十五天，我和我的同学们共同遨游在知识的海洋，我和我的老师们一起挑灯研读。初三的我们，虽然很累，但更多的时候，我们感到快乐而充实。每当同学们取得了优异的成绩，老师会露出欣慰的笑容;而同学们淘气、搞恶作剧的时候，老师严厉的目光中又带着关切和疼爱。我们这些长不大的孩子，让老师付出多少汗水、多少心血啊!最后那堂课上，我们师生间真挚的感情让我们流下惜别的泪水。虽然万般不舍，但老师还是放开了我们的手，他希望看着我们奔向新的学习征程，他期待着我们成功的那一天。
今天，我坐在中考考场上，这些美丽的回忆在我的脑海中浮现，心中泛起了甜蜜的涟漪。我知道，是真挚的感情给予了我心灵的慰藉。
是啊!朋友之间、师生之间，还有父子之间、母女之间，以及人与动物之间……都会产生真挚的感情。生命中太多的“真挚”，值得我们用心去珍藏，用爱去铭记，因为这些真挚的情感是我们一生的财富。
拥有生命中的“真挚”，你将拥有绚丽的晴空。
初中生作文600字 篇3
一提到水，同学们可能会想到水是生命之源，一切的生命都离不开水。但是我想到的是“滴水之恩，当涌泉相报”。
还记得初三下学期的某一个星期，我深刻的懂得了师恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，饭卡被我放在家里，忘带了；零花钱也不知道被我放在哪里，弄丢了。我深知父母辛苦赚钱供我读书已经很不容易了，不想再向他们索要血汗钱，况且父母需要做活，我不想耽搁他们的时间送钱来给我。我又是一个自尊心特强的人，不能忍受自己低声下气的去向别人借钱，看别人的脸色。爷爷奶奶老一辈的人不是常说，只要有水喝，饿上个四五天是没有问题的。于是我决定这一星期只喝水。刚开始的第一天我还是坚持下来了，可是到了第二天，我的肚子就饿的咕噜咕噜的叫个不停。下午，同学们都去吃饭了，我却在教室里充当勤奋学习的好学生，“游鱼细石，直视无碍……”，我趴在桌子上无力的背着“鱼有糖醋鱼，排骨鱼，酸辣鱼……真好吃！饿死我了！”这时我们的班主任王老师走了进来，将他打来的饭菜放在我面前，我抬起头吃惊的看着他，王老师笑着说道：“要不是这两天我看着你精神恍惚，我还不知道呢。你们现在正是长身体的时候，营养最重要，你有什么困难应该跟我说，而不是全都承担在你小小的肩上。”听了王老师的这段话眼泪竟然很不争气的流了下来，不知所措，“我说错了什么吗？”我摇了摇头，擦了擦眼泪，接过老师的饭菜，狼吞虎咽的吃了起来，那饭菜很好吃，我觉得是我吃过最好的饭菜。
一滴水，一段情，无数滴水汇聚成大海，无数段情编织成爱的嫁纱；用爱感化身边的每一个人，你也可以！
初中生作文600字 篇4
当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负？减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上，仁者见仁，智者见智，我个人认为，减负是应该的，但不可因此而放松了学习。
本来，中学生的课业负担过于沉重，减一减有益于学生的身心健康，但是许多学生误解了减负的真正用意，认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体，不完成各科作业的现象。学生的理由只是两个字：减负。这样一来，老师布置作业都要反复思量，生怕布置得稍多一点，被学生告上一状。试想一下，身为一名学生，为了看几分钟漫画，打几分钟电脑游戏，踢几分钟足球，竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌，父母一提学习问题，他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”，分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下，学习的好与不好难道不用测评了吗？不竞争了？减负的对面毅然站出了竞争，在当今社会中，竞争的激烈程度已呈现出白热化，学习成绩也早已成为首要的竞争条件，现在应该是减负不减压，减负不减学！中考仍在，高考仍存，我们有什么权利、有什么资格懈怠呢？
面对复杂的问题如何解决？说实在的，现在解决一个学生学习上的问题很简单，但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想，教育部门能否在提倡减负的同时，也下达一条学校有权教育学生好好学习，却又不使学生负担过重的指示呢？（初中作文）
我们知道，钉子不但有“挤”和“钻”的精神，还有变压力为动力的品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格，才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负，规划好自己的生活和学习。
初中生作文600字 篇5
小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。
我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实――我是初中生了。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！
初中生作文600字 篇6
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，一个美丽的笑容是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……
一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，一个美丽的笑容是幸福……
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
生在一个美丽的城市，有亲人的疼爱，朋友的爱护，过着衣来伸手饭来张口的富裕生活。这是幸福吗？是。生在一个不算美丽的城市，有亲人的疼爱，朋友的关心，信任，理解和帮助，过着不算富裕的生活。这是幸福吗？是。
幸福是自己说了算，只要认为自己是幸福的那就是幸福的。很多时候总是在看到别人的不幸之后，才发现原来怎么是那么的幸福。
当看到一个在生命的尽头挣扎的病人的时候，我觉得我是多么的幸福。
当看到一个挨饿受冻的孩子依偎在妈妈怀里痛哭的时候，我觉得我是多么的幸福。
当看到一个因车祸而家破人亡从此无依无靠的孩子在痛哭流涕时，我觉得我是多么的幸福。.
当看到一个用手中的木棒不停地轻轻敲击地面的盲人时，我觉得我是多么的幸福。
……
因为我是一个健全的人，我有一个完整的家，我的亲人都很关心我。我感受不到在生命的尽头挣扎的痛苦，感受不到挨饿受冻的悲哀，感受不到家破人亡的悲痛，更感受不到生活在一个永远没有光明的世界里的感觉。所以我是幸福的。
没有任何痛苦的感觉就叫幸福。
有一种感觉叫幸福。
初中生作文600字 篇7
龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。
我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。
但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。
跑龙套的都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的`过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。
跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。
跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?
初中生作文600字 篇8
有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，十分悠闲。
街头真是热闹非凡：川流不息的车辆，来来往往的人真多，小鸭子们东看看，西瞧瞧， 丝毫没注意到旁边有个没盖好的下水井。 突然传来一声急切的呼救声，鸭妈妈转身一看。糟了，老三，老四不见了！它连忙来到下水井，只见一条深深的下水道里，正哗哗地流着水，孩子们掉进了‘‘万丈深渊”，随时都有可能被冲走的可能。鸭妈妈心急如焚，时而俯下身子安慰下孩子，时而嘎嘎大叫。
忽然，鸭妈妈环顾四周，发现有几位巡警用手指挥人们，心想：孩子们，坚持住，我去找他们来救你们了。它对周围的孩子说了几句，就朝不远处“飞”去，来到其中一位巡警身边，用嘴啄着巡警的裤子使劲地拉。一个巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鸭，让同伴去看下。他们看到了两只小鸭快要被水冲走，连忙叫上人，开始救援。只见一位巡警拿着一个篮子，系上绳子，扶着梯子飞快地下去了。用手抓住一只小鸭，轻轻放回篮子里，又迅速地把另一只救上来。上面的巡警见同伴完成了，一起用力把他拉了上来。当巡警救援时，围观的人们都为他捏了一把汗，有的帮忙一起拉绳，有的则松了一口气，有的回去拿纸巾给他们擦水。
得救的小鸭子正扑向妈妈的怀抱，鸭妈妈用翅膀摸摸那只又摸摸这只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感谢他们。周围围满了人，大家都情不自禁地鼓掌。
危机解除了，鸭妈妈又带着小鸭上路了。此时，路上的车辆停下来了，车上的司机探出了头，行人也停住了脚步，为这群可爱的鸭子们让路。这群小鸭子让我们感受到：人与动物和谐相处是多么美妙。
嘎嘎……这群“小精灵”为我们唱响了一曲和谐之歌。
初中生作文600字 篇9
我喜欢在心海中珍藏起一段回忆，让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔，我会托起它们，但总有一朵会温暖我的心海，让我感受到母爱的芬芳
那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊快过来。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意，一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放，从这位母亲身上发出一种强烈的光芒，只要孩子能活着，她无论怎样都无怨无悔。
这时，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
我猛然心头一热，一股巨大的暖流涌遍全身，我此刻竟深切体会到母亲的温暖，我的眼角湿润了我擦了擦眼角，走出房门。不看浪花了吗？不看了，因为最美的一朵已永远被我记下我会偶尔托起这最美的浪花，来回味，母爱的芬芳
