初中作文

2022-03-11 20:50:49 阅读全文下载本文

【精品】初中作文集合九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中作文篇1

人生中有快乐的时光，也有痛苦的时候，但是，我们总要自己学着慢慢长大，回忆起美好时光的同时，也要学会品味痛苦带给我们的正面影响。

也许是我过惯了顺心的日子，当生活让我一次次碰壁，给我一次次打击的时候，我只知道抱怨生活，只顾悲伤流泪，却不曾发现自己常常在不经意间就伤害了身边的朋友。

回想起以前的日子，我发现那时候其实我也是个快乐的人。无论是晴天还是阴天，或者是雨天，我都不会觉得心情郁闷和烦躁。以前的我，总是把快乐洒满我待的每一个地方。

但是，不知道从什么时候开始，我的内心慢慢发生了变化。我的心情开始变得阴晴不定，郁闷、烦躁随之而来。每次，当朋友们问起我的时候，我也总是显得不够耐心，对他们的态度也不够好，似乎想要把这无名之火发在他们身上。久而久之，我身边的朋友，一个一个都离开了我，毕竟每个人的忍受都是有限度的。

我多么怀念那与朋友一起谈心、打闹的日子，在阳光的沐浴下，登上了高山，在清风的吹拂下，放飞了风筝。海边的情景也很清晰，海浪拍打着岩石，卷起裤角在海国边追逐，在寻找那些拥有童话色彩的贝壳，一起研究在海边捡到的小石子，还傻傻地遐想用这些石子建造我们自己的家园，铺一条完全发球我们自己的小路。但如今却只有回忆的份。每次想找好友解释那些无意间伤人的言语，可话到喉咙边又咽了回去，仿佛这是上天安排的，命中注定要失去那份友谊，谁也无能为力。

每天，我只跟寂寞为伴。当心闷得发慌时，就对着镜子里喃喃自语，对着家里的狗轻声嘀咕，对着大山放声大喊，听不到半句安慰、鼓励。那份友谊对我来说是天上的星星，摘不到也够不着。渐渐地我习惯跟孤独打交道，也不怎么留恋那美好的友谊，因为从前那些“有难同当”，全都凭空消失了。

我仿佛是海中的一艘船，雾太大，迷失了方向，不知该往哪儿靠。任凭暴风雨的打击。

上天对我不薄，送了一场大雨，还让我滑了一跤，最后朋友伸出了援助之手，我心里想着该怎么拒绝，却在思考中接收了别人的帮助，当她们在问我有没有摔着时，一股暖流从心底涌了出来，这时我才真正的明白我真的很需要那份友谊，纯真无邪的友谊。像一片飘零的树叶在雨中跳着自以为美丽的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了头。

那夜无眠，我明白了那是自己的固执使自己失去了珍贵的友谊，我懂得了是自己陷自己于这无边的烦恼之中。鱼离不开水，我又回到了那久违的池塘。我很开心，天空蓝得透明，小鸟唱得清脆，眼前飘过一片绿叶。这绿叶同我的友谊一样是那么的绿，那么地具有生命力。从那天起，我对友谊看得比一切都重，因为等到失去了以后才懊悔，便已太晚了。

我长大了，更懂事了。我懂得了：笑声是为了增添你生活的精彩，眼泪是为了证明生命的价值。

初中作文篇2

刚迈入中学的大门，我是多么欣喜与自豪——瞧！记忆仿佛还定格在昨天，而我已是一名中学少年了！

小的时候，我常常趴在窗口，那些穿着校服，背着大书包的影子们总在我眼前一掠而过。妈妈说，坐在上面的人儿叫中学生。我好奇地问道：“为什么我不可以当中学生?”妈妈总是慈爱地摸摸我的头：“等你再长大一些，就可以了。”我小小的心中有了一个念头：我要当中学生，可以穿着雪白的校服，骑着酷炫的自行车……一想到这儿，我总是躲着捂嘴偷笑，心中充满着对中学的向往。

再长大一点儿，我上小学了，每天走在路上看着那些五颜六色的自行车从身边飞奔而过，我羡慕的眼神总是随着他们远去，同时，心里一阵失落，如果我也是中学生，那就好了……

现在，我真的是一名中学生了！我有点不敢相信！时光荏苒，岁月如梭，我已不再是那个扎着羊角辫的天真女孩了。渐渐成长为青葱少女。小时候的念头终于实现，也只是一笑而过……

当我第一次迈入新班级，只有两个熟悉的面孔。顿时，我对初中的生活感到深深的恐惧——我要和一群陌生的同学共度三年！但是转念一想，我可以在新的班级认识更多的老师和同学，又“振作”起来。果然没几天，我交到了许多朋友：刘琪、张雯静……对我来说，这儿已经不再陌生，她充满了欢声笑语，我生活在14班这个大集体里，心中感到无比温暖和幸福……

上了初中，课程多了，作业也多了，我有一时的恍惚，美好似乎已离我远去。我一时找不准方向，青春的帆船开始倾斜，我也越来越迷茫。没过多久，数学考试卷上的成绩给了我当头一棒，我开始警醒：不能让成绩带给我遗憾！

于是，我暗下决心：初中，我要用我满腔的热情拥抱你，我要用我飞扬的青春谱写你，为美好的明天洒下灿烂的光辉！

你好，初中！

初中作文篇3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着新年钟声的敲响，人们又迎来了崭新的一年。

正月初一，这万家欢乐的日子终于来临啦!大人们一个个满面春风地走亲访友;小孩子们三五成群地放起鞭炮。若遇到相识或不相识的人，走会发自内心的问候上一句_“新年好!”这一声声新年的问候，寄予着人们对新年的美好向往和亲切祝福。

正月初二，我跟着老爸老妈到外婆家拜年，来到街上，道路两旁的树伯伯与花妹妹争先恐后地向我们表示新年的问候。天上的太阳公公也笑呵呵地把最和煦的阳光洒落在大地上。街道上的景象更是别具一格。平日里寂静得连走路的声音都听得见的街道此时人声鼎沸。大伙儿欢天喜地，祝福声此起彼伏。整个街道洋溢着一派生机勃勃的景象。

一进如外婆家，首先当然是给大家拜年啦!_“外婆新年好!”“外公新年好!”听见外孙女甜甜地祝福声，灿烂的笑容就在老人家的脸上浮现出来了，便顺手将准备好的“红包”塞在我的手里，说：“露露，给，祝你学习进步!”我收下外公外婆给我的红包后，心想：这红包蕴含着外公外婆对我的期望与关心。我一定要不负众望，争取毕业考考出个出人意料的成绩来!

拜年过节怎能忘记欣赏春联呢?外婆家大门的春联的上联是：花开富贵家家乐，下联是：灯照吉祥岁岁欢，横批是：人间皆春。好一幅春联呀!对仗真整齐。

望着大家团团圆圆，一家人喜气洋洋的景象。我突然想起那些舍小家为大家而驻扎在祖国边疆的战士们。我如梦出醒，是他们自我牺牲，才换来春节一家人团圆。

初中作文篇4

“哈哈！”随着小朋友们欢乐的笑声，除夕夜这个害羞的小姑娘终于捺奈不住心中的好奇，来到了小朋友的身边！除夕夜的到来使本就开心热烈的气氛变得更加热烈。

看看自家的门口是一片怎样的火红与喜庆！瞧，红灯笼挂起来了，对联贴起来了，家人团聚起来了。傍晚，在小朋 ……此处隐藏5708个字……悉的生活，这样做的目的就是让他们能够以自己身边的人、事、物为写作的内容，从而将其兴趣激发出来，让他们有一种强烈的表达愿望，要将其自己内心想说的进一步通过文字表现出来。在这个过程中，教师还可以通过设定游戏或者情境，让学生能够在游戏中进行讨论和感悟，从而产生兴致勃勃的想法和语言，这样写起来自然就不会有困难，也不会表现得非常生硬。其次，用激励的方式激发起兴趣。这就要求教师在平时的工作中，要给予学生足够的自信心和成就感，要对其很小的进步给予很大的表扬，尤其是对于学困生，这样才会激发其兴趣。另外，注意学生的个体性，给予不同的指导方式。每个学生的写作水平是不一样的，在教学中，教师切忌"一锅煮"的教学方式，这样只会导致差的学生越来越差。所以教师对于差的学生要降低要求，减少作文难度，让他们能够感受到自己一点点地在进步，从而激发起其写作兴趣。（3）采用多样性的作文教学方式。在作文教学中，针对于每个阶段都要采取相应的教学方式，保证教学方式的有效性。例如可以开展多样的作文活动，这样不仅激发了兴趣，更重要的是让学生们能够有创造性的思维。

另一方面，学生。对于作文的学习，除了要依靠教师的指导，还需要学生自己的努力。可以试着通过以下几种方式改善自己的写作能力。（1）加大自己的阅读量，从而积累写作的素材。作文就是要做到有物可以写，有话可以说。作为学生，需要不断地拓宽自己的阅读范围，可以阅读一些合适的文学作品、优秀作文文选以及科普读物、工具书之类的非文学读物等；还可以通过制作阅读卡，将自己喜欢或者是写得比较精彩的片段、名人名言、妙词佳句等等都进行抄写或者剪裁进行分类整理，如果有自己的感想可以在旁边进行批注，培养自己良好的阅读习惯。（2）多练手，写日记、记随笔。当课外时间不是很充裕，没有足够的时间去阅读大量的读物时，学生可以平时的时候多多练笔，比如写写日记、记录随笔感言等。经过长时间的练习之后，学生就会觉着自己的笔头熟悉很多，素材也跟着丰富了起来，其中有很多的内容也可以被运用到作文当中去，进而减轻了自己写作的难度。对于随笔来说，学生有着非常大的自由度，选材、命题、文体、字数都是不受限制的，能做的就是要写出东西，写自己最熟悉最感兴趣的，可以通过抒情的方式，也可以通过叙事的方式，总而言之就是随心所欲。这样可以让学生找到写作的欲望，也可以提升他们的兴趣，相信这种方式可以起到很好的效果。（3）认真体验生活，多到社会生活中汲取写作的养料。"生活是创作的源泉",这是取之不尽的。要认真观察周围的事物，细心去体会万事万物，感受生活的真谛，开阔自己的思维，丰富自己的想象力，从而写出具有真实情感的文章。

对于作文的写作来说，这是一项复杂的系统工程，其能力的提高需要教师和学生的共同努力。正所谓"冰冻三尺，非一日之寒",所以要想提高初中生作文的写作能力的并不是一天两天的事情，这需要非常长的时间。但是只要坚持，做到以服务学生为主，不断地进行探索和实践，我们坚信，我们的作文教学一定会取得非常优异的成绩。

参考文献：

[1]陈艳。浅谈初中语文作文教学[J].中学课程辅导：教学研究，20xx,8（11）：58-59.

[2]薛金花。浅谈初中语文作文教学[J].引文版：教育科学，20xx,（1）：62-62.

初中作文篇8 　　女人的尊严与爱

《简爱》是一部带有自传色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。

初中作文篇9

朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。

首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。

反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。

那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。

也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。

说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。

还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。

因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。