初中生作文

2022-04-21 23:20:38
初中生作文【推荐】

初中生作文【推荐】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生作文1

“在古老的传说中,春分这天最容易把鸡蛋立起来。据史料记载,‘春分’立蛋的传统起源于4000年前的中国,当时是为了庆祝春天的来临。‘春分到,蛋儿俏’的说法一直流传到现在。”今天正好就是二十四节气中的春分,刘老师说完这些,就给我们布置了今天回家尝试立蛋的任务。

鸡蛋是椭圆的,怎么可能在不被损坏的情况下立起来呢?这简直是异想天开。我对这个任务是否能完成持不相信的态度。

回到家,我立马拿出了一个又大又圆的鸡蛋。“妈妈,你觉得这鸡蛋怎样才能立起来呢?”我拿着圆滚滚的鸡蛋,试了又试,结果没有一次成功的,我满脸沮丧地向妈妈求助。

“你先好好思考一下再立试试看。”妈妈似乎有窍门一般神秘地说。

“我想不出办法,到底能不能立起来啊。”我苦恼的说。

“据说是可以的哦,就看你是不是有超强的观察力和耐心了。”妈妈挑衅地看了我一眼。

我经不起激将,立即屏住呼吸又开始立了起来。拿起蛋,放好,倒下。拿起蛋,放好,倒下……也不知道过了多久,我泄气地趴到了桌子上,有气无力的看向妈妈,准备放弃了。这时我看到妈妈手上拿了一个不倒翁,不停的拨弄着。只见不倒翁不停的被妈妈拨倒,又不停的站了起来,我突然想起不倒翁的之所以能站起来的原因是它的重心都在底部,那么我的鸡蛋的重心能不能调整呢?如果我摇晃一下鸡蛋是不是会把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄摇到一边去呢?抱着试试看的心态,我轻轻地摇晃着鸡蛋,大约摇了一分钟,我试着立蛋,蛋很不给面子的又倒下了。我又接着开始摇鸡蛋,过后又立鸡蛋,鸡蛋倒下。摇鸡蛋,立鸡蛋,鸡蛋倒下。我执着地做着重复的事情,摇鸡蛋,立鸡蛋,鸡蛋立住了!功夫不负有心人啊。此时我像征服了珠穆朗玛峰一样,开心地跳了起来。

通过这次立蛋任务,我明白了不管做什么事都不能盲目追求结果,要认真思考原理,讲究方法,再加上百分百的耐心,才能成功。

初中生作文2

独坐在校园的夕阳中,不禁有些凉意。毕竟是初春,寒冬还没有消去它的冰冷。

昏黄的光线照在身上,我抬头看那太阳,被淡蓝的云烘托着,安详地步进恬静的暗黑的世界。天空失去特有的晶莹,变得沉寂,遥望远方,只觉迷茫空幻,冷漠宽广的灰白色漫无声息地蔓延扩散。

也许想要尽情领略这夕阳的壮观,也许是由于莫名的冲动和激情,我奔着,跑着,为了冥冥之中的希冀,为了飘渺的追求,然而夕阳无限好,只是近黄昏。我无法挽留夕阳,可心却随着它飞去,飞向夕阳,飞向太阳落下去的宇宙的无穷的尽头。忘却了芳草无情,更在夕阳处的幽怨。一种永恒的美好的感觉,一种顿悟的神奇充溢在胸。

其实宇宙中的一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉升起时,是何等辉煌!日正当中时何其壮丽!可是当它散尽了热力,失去了光芒后仍归于平淡。渺小如花草,当其默默钻出地面。平凡的样子虽不能博得人们的一顾,但其生命开展之时,却灿烂得令人目眩,而后便渐渐飘落凋零了!谁都无法扭转自然,也无法怨恨!

独坐在夕阳里,昼与夜的羽翼同时覆盖着我,我感到昼的光明也感到夜的黑暗,感到生命的短暂,也体会到了生命的永恒。仿佛我已经不是我,好象和那些花草共存。紫色的雾渐渐笼罩了所有的景象,一切渐渐看不见了,夜幕降临在这片大地上。

每个人都渴望生活的精彩,每个人都期盼生命的永恒。然而生命却又带给我们太多的困惑,太多的无奈,留给我们太多的思考。每个人对生命的理解都有所不同,每个人的生活方式也不同,但有一点是相同的:每个人都在感悟生命,都在追求幸福,寻找生命的真谛。

望着皎洁的初升的月亮,我顿悟了:生命受的是时空的束缚,而不受思维的束缚,我们又何必在意种种羁绊与得失呢?

让我们解开心灵的绳索,让心随夕阳飞去,飞向那无穷无尽的宇宙吧!去探索,去感悟生命的另一种诠释吧!

初中生作文3

写我和老师的作文600字 老师“借分”给我 午饭后,“消息通”陈超风风火火地闯入教室,告诉大家一个“不幸”的消息——今天下午进行英语单元“调测”。 教室里顿时一片沸腾,同学们议论纷纷,我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住,怎么个考法?令人担惊受怕的“调测”终于来了,我一看试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的单词,好像是开水蒸发似的,全忘到爪哇国去了。但时间不等人,我只好硬着头皮,抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力,才把试卷填满。 试卷交上去后,我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时,余老师捧着一叠试卷走进教室,我一看这阵势,情知不妙,闭目等待宣判“死刑”。“周南,61分,合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧,我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿,啊!疼的。

我欣喜若狂,一向考不合格的我,竟也考了61分!我三步并作两步走上讲台,用颤抖的双手接过试卷,定睛一看,果真是鲜红的61分,我终于合格了!这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时,突然,我心里“咯噔”一下,老师怎么多给我算了6分? 我半信半疑地上台问老师,谁知老师微微一笑说:考虑到你最近一段时间比较用功,这6分是‘借’给你的,但记住,有‘借’有还哦!”我听了非常激动,并暗暗下定决心,要努力学习,下次“连本带利”还给老师。 从这以后,我每天强迫自己记住10个单词,做到上课专心听讲,不懂就问,课后积极完成作业。“还分”的机会终于来了,新的单元“调测”试卷发下来,我一看,73分,连忙仔细检查试卷,没错!我高高兴兴地跑到老师身边说:“余老师,我把你‘借’给我的分数全还给你,还有67分!”老师高兴地笑了,教室里一片欢声笑语,其乐融融。

初中生作文4

母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪烁着的碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美好的情感之景。

我的母亲是一个普通的农家妇女。她中等身材,瓜子型的脸蛋,有一双温和善良的眼睛。她今年已满四十五岁,但由于家庭的负担,长期生活在操劳之中。年复一年,无情的岁月在她的额头上刻下了深深的皱纹,看着她渐渐憔悴的面容,作为她的女儿,我能为她做些什么呢?

自读初中开始,每年的母亲节我都会迫不及待的为母亲准备一份小礼物,来表达我对她的爱。每年我特意要用文字的形式来表达我对母亲的爱,我要让她知道:我感谢她这十几年来对我的呵护和养育,感谢她给予我的爱。

记得上小学五年级时,有一次,老师叫我们每位同学都要写一份申请书,当我从老师手中接过申请书后,默默地坐在自 ……此处隐藏5602个字……,太阳升起来了,热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,汗不断地从脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,有的同学已经中暑了,纷纷坐在了阴凉地,虽然有的是装出来的,看着他们坐在那里乘凉,我非常的羡慕,但是我是个男子汉,要坚持住,又一个小时过去了,我已经筋疲力尽了,这时教官说:“原地坐下休息会。”我那沉重的屁股坐在了地上,谁知道好景不长,休息才十分钟,教官就叫我们站起来,可我们的痛苦却完全不被教官怜悯,我们开始进行下一项训练了,那就是跨立,立正,稍息,向左转,齐步走,教官还是那么有精神的指挥着我们,太阳火辣辣地照耀着,一丝风也没有,我们走了一个来回又一个来回,嗓子干了,头上湿了,而教官还挺拔的站在这里,这就是军人把,放学了,今天的军训终于结束了,我们低头耷脑的归宿舍休息了。

剩下的几天,每天都重复着一样的动作,但是我们的姿势越来越标准了,我甚至感觉到我就像个小军人,也知道了军人的苦啊!真难想象教官们是怎么熬过来的,他们的意志肯定力特别坚强,我开始佩服他们了。

虽然军训特别地累,但它却锻炼着你得意志力,军训让我学会了独立生活还让我学会了吃苦耐劳。只要坚持下去你就一定会成功的。

初中生作文13

有一回,我无意路过一家琴行,透过玻璃,我看见一位青年,抱着一把吉他,弹奏着音乐。我因此驻足,就像小时候踮着脚看向橱窗里那罐糖一样,我对吉他有种不可名状的好感,那次我陶醉在了青年指尖流淌出来的美妙乐声中。

我想我就是在那时才有想要学吉他的想法吧。我跟妈妈讲后,也如愿以偿地买了一把吉他,开始了吉他的学习之旅。

开始学吉他时是在闷热的夏天,和两个兴趣相投的小学同学在每个烈日炎炎的正午,背着把吉他穿过一条条街道去找老师上课。每次到那,T恤都被汗水浸湿了,可是我觉得没什么,因为一路上,吉他就像一块大磁铁,吸引着我,让我不觉加快了前进的脚步。

每次听到老师在弹奏,我总是不经意地随着音乐左右摇摆,为此同学还笑我那样就像一年级合唱队的小朋友在唱《让我们荡起双桨》时那种幼稚。可我总不知不觉的就这样。我喜欢在吉他声中浮想联翩,有时会想到西部牛仔穿着能发出“刺啦刺啦”声音的鞋子,带着一顶棕色的帽子,有时又会想到一大片一大片的麦田抑或是欧洲宫廷的达官富贵们在享用晚餐的情形。总之有许多古怪的联想。但是这些古怪的联想却是我平淡无奇的生活中,浓墨重彩的一笔。

回家后,我把吉他放在书桌旁,有空的时候拿起来练一练。可想而知,练习的过程是艰苦的,那些曲目对我这个初来乍到的新手来说很难。要不就是手指没按对弦,要不就是左右手搭配不当。在练习时我总可以发现自己的一些问题,不断改进,时间也就伴着我这并不成熟的乐声走了。练习一段时间后,我的左手指尖都脱皮了。老师说这是新手必经的一段路,再练久点,就会结茧。我想,我已经迈开了一步了。虽然练习艰苦,但我对吉他的喜爱并美有减弱的势头,反而让我更喜欢。

随着我对吉他的深入了解,我对吉他的陶醉和欣赏又有了提高。我知道怎样细品乐声,体会它所表达的感情。就像喝茶时陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!

初中生作文14

夏姑娘意犹未尽的离开了,这时,秋姑娘兴高采烈的迈着欢快的步伐来了!你可别小瞧秋姑娘,她可是个画画小能手。不信?你和我一起去瞧瞧吧。

秋姑娘欢蹦乱跳的来到了草地上。她用画笔给枫树涂上了火红色;她把菊花和桂花染成了金黄色,犹如一位位亭亭玉立的仙女;她为海棠花换上了一件艳丽的朱红色的衬衫;秋姑娘还给蝴蝶兰披上了一件淡紫色的纱裙,让她显得一枝独秀;秋风习习,一片片枫叶轻轻地飘落到地上,好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,千姿百态。五彩斑斓的花儿在风中摇晃着脑袋。远远望去,那遍地的落叶,仿佛给大地铺上了一块火红色的地毯。

秋姑娘又来到田野。她细心地为麦子点上了米黄色,让他们一个个看起来像一位位贴身的绅士。有的麦子熟透了,便弯下腰来,似乎在向某位美丽的女士鞠躬,邀请她跳舞。她又给棉花小姐们穿上了五颜六色,各式各样的花衣裳。棉花小姐们摆出自己最美的姿态,一个个显得高贵娇美,她们还等著人们把它们做成漂亮的衣服呢,这对于他们来说是极大的荣誉。秋姑娘还给水稻染上了梨黄色,水稻先生们个个精神抖擞地望着对面的棉花小姐们。远眺田野,好像给大地妈妈垫上了一块金黄色的地毯。你瞧,五谷丰登,多美呀!

秋姑娘边走边吹着小曲儿来到了果园。她帮苹果弟弟套上了一件嫩红色的外套,淘气的苹果弟弟在树上把自己的身体摇来摇去。秋姑娘又帮梨子哥哥脱掉了青涩的外套,穿上了黄色的背心。梨子哥哥稳稳当当的吊在树上,乍一看,真像一个可爱的小灯笼。秋姑娘还给橘子叔叔换上了一件橘红色的大衣,让橘子叔叔看起来年轻了许多。农民伯伯们来果园摘果子了。秋姑娘嘟起小嘴一吹,果子们都从树上乖乖的落在农民伯伯的篮里。

跟我看了那么多美丽的景色,这回儿你该相信秋姑娘是个画画小能手了吧。我喜欢秋天,喜欢她的秋高气爽,喜欢她的云淡日丽。秋天给我们带来五谷丰登,给我们带来硕果累累。秋天勤劳,美丽,我爱秋天!!

初中生作文15

假如风有颜色,我希望风是青绿色的,因为青绿色是春天的颜色,它象征着生命与和平,它让万物复苏,给今年祖国的收成又增添了几分新希望。绿色的春风一吹,花儿万紫千红,百花齐放,鸟语花香,大地花红柳绿。绿色的春风一吹,大地又换了一身新装。

假如风有颜色,我希望风是蓝色的,因为蓝色是夏天的颜色,它代表着宁静与清洁,它让烈日炎炎的夏天更凉爽,它让城市的噪音和灰尘减少了许多,蓝色的风一吹,暴风骤雨下了一阵,整个世界变得更干净,更安详了。宁静的夏夜象还没有睡醒一样,显得更加安静了。蓝色的风一吹,大地又换了一身蓝色的夏装。

假如风有颜色,我希望风是金黄色的,因为金黄色是秋天的颜色,它象征着收获与喜悦,它让丰收的蔬菜、水果更加丰富,它让农民伯伯为自己一年的汗水而感到喜悦,金黄色的秋风一吹田野里硕果累累,秋风一吹他让熟睡中的大地渐渐苏醒过来。金黄色的风一吹,大地又换了一件崭新的衣服。

假如风有颜色,我希望风是白色的,因为白色是冬天的颜色,它代表着纯洁和友谊,它让小孩子们的友情变得更……

假如风有颜色,我们的生活一定会更丰富,更美好!

我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时,一阵浅绿色的风吹来,播撒着万物生长的气息。于是,田野绿了,山川绿了,草芽儿也张开了嫩绿的小嘴,花儿们穿上了五颜六色的花裙子。

夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍,一阵白色的风吹来,好像身边翻起了朵朵浪花,感觉又舒适,又凉爽。

秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节,苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶,树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼,农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收,美在眼里,喜在心头。

冬天的风有两种颜色,一种是粉红色,一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起,变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里,我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖,会变得又温馨,又美丽。

假如四季的风真是这样,那么我的心愿也就被满足了。

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