我的同桌初中作文

2022-05-03 12:30:03
【推荐】我的同桌初中作文集锦9篇

【推荐】我的同桌初中作文集锦9篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的同桌初中作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌初中作文 篇1

“哎呦呦这不是我们韩岗吗?又在抄作业!”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。

看!他那副眼镜架在他的鼻子上(好像鼻子上辈子欠眼睛的)眼睛略有血丝眼圈又黑又肿。一看就知道,他昨天晚上“快马加鞭”才能教导韩佳雨的。

叮铃铃,上课了,田骅又打起了他的“小喇叭,老班一进来,田骅就坐在自己的位子上又开始絮絮叨叨的给我传授"知识”了。结果就是被老班痛骂一顿。我也是服了他了,他每天都那么自在不听课也能考好试,还有背古诗,课文,单词,什么的都比我厉害,为什么我没有他那么厉害的强力大脑呢!

“第二节课上自习”班长大吼一声教室就开始嗡嗡开了。自然他也不例外。只见他左手拿着一根笔转来转去的,原来他想学转笔,他两眼直盯着那更笔,嘴里还说着秘诀“左三圈,右三圈,哎呀我去,到底怎么转啊!”我大笑他说“原来我们的田爸爸也有不会的时候啊!”只见他嘟着嘴,皱着眉,气的脸都红了,看来他没打算求助我。不一会他就打扰着我说“看我可是当今的,转笔大神!”只见他边说他的笔就掉了。“这就尴尬了!”说完我们都笑了。

这就是我的同桌——田骅,他既调皮又捣蛋总是让人哭笑不得。

我的同桌初中作文 篇2

在初中的时候,我有一个活泼开朗的同桌,他性格很好,很爱帮助别人,学习在十几名。

他理科好,我文科好,他很聪明,但就是不爱背东西,所以像语文、英语这种需要背的科目,他哪次考试的成绩都不如我。

因为我理科较差,所以他时不时的会教教我,但无奈的是,我对理科总是提不起任何兴趣,以至于他前面教的我后面就忘。

见他文科这么弱,而他也经常帮助我学习理科,尽管成绩没提高多少,但做人依然要知道滴水之恩当涌泉相报,咳,说的夸张了点,不过文科不比理科,没什么可辅导的,也没什么可讲解的,完完全全的就是靠背,但是看他那种不在乎的神态,真的是替他着急。

可到了最后,他还是考上了,尽管文科不是很好,但还是考上了,而我,却没能和他一样如愿。

曾经的同桌,曾经的我,虽然我最后没能冲上去,但我们都尽力了,问心无愧。

同时,还替他感到高兴。

因为,他成功了。

我的同桌初中作文 篇3

小学的六年生活转眼就要过去,可是想想这几年和我坐过的同学,我已经记不清了,眨眼间,我和周竞宇同桌将近两年了。

记得上五年级时,又要调座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜测着我的同桌会是谁。最终,老师把我和周竞宇分配到了一起。初次为同桌,两个人之间难免有一些尴尬,不知说什么是好,但时间久了,我们两也慢慢地适应了,从他的话语中,我感觉到他是一个很胆小,从不举手发言的男生,但是下课的时候,他又变成了那种很活泼开朗的男孩。我们偶尔也要吵吵架,但是,随着时间的关系,我们两变成了无话不说的朋友,他也是很照顾我的,每次有好事总是第一个跟我分享。

有时,上课时我有哪里不舒服,他也是帮我先写着作业,让我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其实我发现他并不胆小,只是上课时知道这个问题而不敢举手的人。他也很幽默,有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌,总能把我笑个半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一个“傻傻”的男生。

虽然我们坐一起的日子越来越短了,但是我还是真心的希望你可以大胆起来,上课积极点,像其他男同学一样开心快乐,也希望你在以后的日子里学会独立坚强。

我相信你:周竞宇!加油!

我的同桌初中作文 篇4

大家知道我为什么要写这个题目吗?因为我以前的同桌是一个乐于助人的人。

记得在今年春季运动会开始的第一天,因比赛还没有正式开始,所以我们班的所有运动员都在操场上各自练习着要参加的项目,其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练习着,但却有一个人在帮我们捡球,他就是我的同桌余鹤峰,其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的比赛项目。

“你怎么不去练习跑步,却来帮我们捡球呢?”高烨柯问他。

他笑着说:“没事,这样我也能练习跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球,直到运动会开始。

运动会开始了,余鹤峰参加的100米短跑也开始了,在同学们的加油声中,他为我们班夺得了一枚金牌。

因为垒球比赛是第二天的赛事,所以傍晚放学后,我们仍然在操场上练习,为明天的比赛努力着,于是余鹤峰又来为我们捡球了,他似乎忘了累,一直来来回回的帮我们捡着球。

第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩,但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。

其实在平时他也总帮同学们做事,如打菜、扫地等,我的同桌就是这样的人。

我的同桌初中作文 篇5

我的同桌 作者:边思扬 在学校中,总会有让老师头疼的同学,每当看到老师头疼的时候,我就想帮忙治一治那些同学。这不,一次偶然的机会,我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。 董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学,先来说说他让人头疼之处吧!

在英语课上,董政涛老是不认真听讲,在那自顾自地玩,我也懒得理他,只要不干扰到我们听课就行了。可有一次,他与郭镇楠玩了起来,郭镇楠将一支坏掉的笔,以耳不及迅雷之势,往董政涛受上一擦,呀!董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气,反而在手上不紧不慢地画起画来,终于,他画完了。

但是,他还是没闹够,接着,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他这样反复做着动作。终于,我再也忍受不了董政涛了,转过头去,冷冰冰地说了一句:“董政涛,恭喜你,获得了被我告状奖!”董政涛一下子愣住了,过了一会儿,他用央求的语气对我说:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯着黑板,毫不理睬他。

就这样,他被放学留下来与老师谈话。 董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次,我正因担心考试考不好而叹气。这时,董政涛嬉皮笑脸地走了过来,他走路的模样奇怪极了,双脚分得很开,两只手挂在胸前,脸上充满了阳光,像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真无邪,我不禁被他的阳光所打动,无论考

试多差,他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听,真的令我好开心。 但是,我前面说了,我想帮帮老师,于是就实行了一个计划。我对董政涛说:“从现在开始,每节课我只提醒三次,三次过后还要提醒,我就告老师。”其实,我只不过吓唬吓唬他,真的是不会告的。也许,我这样做有些过分,甚至让人觉得我多管闲事。

我的同桌初中作文 篇6

金秋九月,我们步入了初中,认识了许多新同学,我的同桌——宋昱坤就是其中一个。

宋昱坤,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来很博学的样子。

这个人一定到我们组,就把当时死气沉沉的气氛瞬间打破了。记得那一节地理课上,武老师提出了一个问题:为什么地球会有四季的更替?我突然想起来,因为地球呈66。5度的夹角,由于光照不同,所以就有了四季的更替。当时,我只低低地了一声:“因为地球是

斜的吧?”宋昱坤耳朵一竖,便大声说:“因为地球是斜的!”更让我没想到的是老师还表扬了他,气死我了!他总是这样“抢我的词”,真不知道怎么办。

虽说他爱抢词,但也是非常友好的.。有时他去打水,一摇我杯子没水了,别告诉我:“你杯子没水了,我去给你接一杯啊!”当我一遇到不会的题,首先过来帮忙的就是他。别说,他学习也很好。在上次周考时,他的数学考了98分!忘记说了,它有一个很不好的习惯,就是爱动。宇老师在上课的时候,他常常像猴子一样动来动去,要么趴在桌子上,要么翘着二郎腿,因此,他得了一个外号叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默,堪称“搞笑级体委”。因为那节体育课,高老师让把上节课学的东西再复习一遍。结果他直接上来个“向前转”,好多人突然蒙了。三秒钟后,大伙都反应了过来,笑成了一片。并且,他可以说得上是“奥斯卡大导演”。因为在星期四的体育课上,老师罚我们“绕湖跑”。结果,他为了“老百姓”当上了“大导演”。等到队伍跑来老师那儿,他就高喊:“同学们,踏起来!”“咚咚咚”我们的脚步声踏的连地面都震了起来。随即,他喊个“一,二,三,四!”把气势瞬间增大了起来。等到一个老师那儿,他就让大伙悠闲的走了起来。估计是被老师看穿了,跑完步后老师罚我们全体蛙跳。真是,这个“大导演”!

他可是地地道道的“榆次家”。有时下课他就和我们讲榆次话,那个怪腔怪调,简直让人笑得喘不过气来。

他算是有一处“生理缺陷”,就是眼睛不太好,有时带着眼镜都看不见。看来,“眼镜”是他生活的“必备品”。

这就是我的同桌,一个“爱抢词”的同桌,一个“搞笑级”体委,一个关心同学的“大导演”,也是这个班级的一分子。

我的同桌初中作文 篇7

因为身高的细微差距,我的同桌必然不会是熟人了。

“新同桌会是什么样子?”“会不会不好相处?”“会不会是一位温柔的人?”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

“嘿!可以让一让吗?”

在我脑海一片混沌时,这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头,想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。

哦!是一个拥有明媚笑容,留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌!”我心中不禁发出惊叹。

“呃,同学?请让一下。”

对面的女孩又问了一次,我慌忙应好,放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅,可心中却在暗暗发紧:“完了,给新同桌第一印象差了,该怎么办?”可她却含着笑和我交谈,我的心里直打鼓,害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天,脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。

她性子很直爽,光是站在她面前,看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。

一天中午,她忽然问我:“你最近怎么了?魂不守舍的。”“啊?是吗?”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊,你瞧,刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿,压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气,打算接着说。“你……”她突然出声打断,吐出几字又停下,似是在斟酌用词,“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实,不留任何反驳的机会,我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地说。

来到操场,我们肩并肩漫步,缕缕阳光洒满大地,温暖了徐徐清风,温暖了茵茵绿草,也温暖了我们。

我的同桌初中作文 篇8

我的同桌大大的眼睛,个头高高的,比较胖,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。

我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。于是,我们俩手拉手,笑嘻嘻的走到老师跟前说:“我们闹着玩呢!”老师看着我们便无可奈何的说:“这两个小鬼,真拿你们没办法。”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。”

对待考试成绩,同桌总是一副古怪的态度。每次考试过后,老师发卷子时,他总是在胸前划“十”字,嘴里念叨着:“苍天显灵,但愿我能考出好成绩”。如果这次真的考的很棒,他就“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然后又心不在焉的摆弄着其他东西。可是,他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。一下课,他便招呼我说“走,葛宇飞,我们打篮球去!”嘿,成绩的事已经忘到九霄云外了,你说他厉害吧。对了,说到这,我还要补充一点,别看我的同桌胖,可他的动作很麻利,他很喜欢打篮球,简直是个“球迷”,一看到篮球,他都恨不得抱着亲两口,每次篮球比赛,准少不了他。抢球、带球、投篮,好轻捷的一串动作。我想,如果他把这打篮球的劲头用在学习上,那他的成绩肯定是“顶呱呱”。

我就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!

我的同桌初中作文 篇9

我的同桌

9月开学季,迎着暮夏的朝阳,踏着清新的暖风,放开了童年的尾巴,走进这个全新的陌生环境。菁菁校园,洁净的教室,来往欢笑的同学,我将在这里度过三年青春。早早到校的我坐在桌前,捧一本书,慢慢品读。陆续进班的新同学不断引起我的注意,抬起头,一个清秀的女孩驻足在座位表前。从侧面看去,柔软的马尾懒散地搭在右肩,白皙的脸庞映出精致的轮廓,青绿书包垂在直挺的后背上。她转头看向我,轻快地走来。轻轻卸下书包,在我身旁坐下,整理好书桌,她转头向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容:“嗨!我是你的新同桌,XXX。”她的声音银铃般温声细语。“嗨,我是XXX。”我笑着回应。她翻开书,是一本散文。我是一向不爱散文的,只钟爱小说。伴着窸窣的翻阅声,我向左看去,秀气的鹅蛋脸,清丽雅致,专注的目光落在泛黄的书页上,炯炯有神。她手里握着笔,在书上划划写写,随时记录心得感悟。我很少有读书做批注的习惯,常常是读完就算。看她奋笔疾书,我也从笔袋里摸出笔写起来。温暖的夏日清晨,我们沉浸在各自的文学中,享受书香油墨的芬芳。

这是个文艺的女孩。下学期的春天,我们相约校园。捧着单反,漫步小径,在明媚的春光下寻找春天。我们在满是新苞桃花树下停下脚步,她举起相机,凑上前,手指灵活地调整聚焦,侧身移动镜头,发现最完美的视角。手指按下快门,桃花的娇姿和绿叶的生机被定格在画面中。她低下头,密长的睫毛晶莹闪动,嘴角上扬,对自己的作品很是满意。我接过相机,学着她的样子瞄准枝头的新芽,把拍好的照片送到她眼前鉴赏。她莞尔一笑,轻轻地夸赞拍得很好。我们常会在公园小区摄影,但每次分享成果,她拍的总会更有韵味。她和我,用相机记录下了点滴友谊。

这是一个艺术的女孩。她是政治课代表,每天早晨,她总能安排好时间,早早地收交作业,学习和工作都有条不紊地完成。我是个急性子,常常因为事情多了烦躁地忙不过来,而她会温和地帮我分担一些力所能及的事。每当我训练完火急火燎地赶回来时,总会发现她帮我记录的作业清单。

我的同桌,就是这样一个女孩。性格温和的她陪伴我在初中度过了近一年忙碌的学习生涯,不论是学习还是生活,我们都取长补短,我们用自己的优点帮助对方变得完美。

暮春了,让我们一起肩并肩继续向未来奔跑。

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