初中好作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中好作文7篇，欢迎大家分享。
初中好作文 篇1
生命中有些感动，猝然临之，无声无息却又那样深沉浓烈的地直击你的心扉，叫人不知不觉便湿了眼眶，夺了心神，惊觉世间竟有此美景，而自己竟从不曾察觉。
在那个失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕阳。
大片暗黄的云贴着天空缓慢游移，沉重得摇摇欲坠，铺洒了整个天际的明黄，并不显得耀目，只觉和暖熨帖，轻柔柔将这霞光送入你眼，让人想起夜半归来的游子与简旧瓦房里悬着的那盏忽明忽暗的油灯，是寄托与牵挂，爱与希望，像是十八年华的青葱少女，着明黄襦裙，轻柔柔立在那里，宛然一笑，艳刹京华。许是霞光微暗的缘故，日光越发显出炽白的颜色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲将这世间一切魑魅魍魉曝于这朗朗天际之下，让人顿觉心际无限畅朗，隐约听见苍天作语，沉雄深远。有雁群的翅影携了红光略过苍茫天际，于是醉意开始弥漫，是枫林里落了满地的枫叶，鲜艳如火苗，肆无忌惮地在天际腾腾燃烧，如斯烂漫的色彩，让人忽觉宛若置身午夜里绵延千里的盛筵，银雕笼里熏这华贵的龙诞香，舞娘着深红镶金的艳丽衣裙，翩跹《霓裳》一曲。
夕阳，日暮方为夕，于是西天残阳渐成了古诗里衰颓与惨淡的代名词，那样或明或暗的红与黄的底色和渲染，便被笼了层朽朽乎不久于日的苍凉，是年迈苍老的老者，在生命的终结处微薄地发亮，在暮色中忧郁而安静地沉没下去。它将归去。
然，我固执地相信着，夕阳西下，在天涯的不一定为断肠人，亦有如我一般因受生活倾轧而疲惫不堪的旅客，某刻驻足，便迷醉于那样瑰丽妖娆的色彩变幻，夺了心智，失了魂魄。双木冠夕为梦，林中夕阳，本就是这世间至美至梦幻的景致了吧。
夕阳无限好，只是近黄昏。
只是近黄昏，夕阳无限好。
初中好作文 篇2
花开花落，一俱荣一俱损。含苞的鲜花何时绽放？迷茫的道路又该如何行走？青春又将如何到来？青春恰到，时方好，我的青春终将来临。
古诗云曰：“青春恰自来”’。自出生的开端，便是成长的起始。年少多金，时间如土，随意挥洒。时常幻想，世间万物，都有其定?簦?要按照自己的发展，不去约束。但也憧憬着青春的来临。曾经的我很喜欢李白的一句话：“大河之水天上来，奔流到海不复回。将进酒，杯莫停。”一句话行云流水，多么飘逸，多么洒脱。
我曾也时常想象自己的青春犹如“诗仙之李白”的潇洒，犹如“一剑耀九州”般锋利，犹如“一人仗剑走天涯”的飘逸。更是相信我的青春像“一箫一剑走江湖，千古情仇酒一壶！两脚踏变尘世路，以天为盖地为庐。”“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”一样激采高昂。但这些终究只是幻想，而我的青春又在哪里？
逐步走过的路程，很多，留下了让人难以企及的脚步。回眸一望，却忽然发现，我的开端早已望不到。流年的时光匆匆而逝，已经成为过去的历史，剩下的时间，我还想摸索自己的青春。随着时代的变迁，我也进入了少年时代，也跨入了更高一级的学府，但我还要寻找到那变幻莫测的青春。
少年时代，又是一个新的开始，少年时代的来临悄然改变了我的内心。少年的锵锵热血感染了我身上的每一处地方。“少年之狂：待到秋来九月八，我花开后百花杀。少年之命：。少年之战：十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。少年，龙战于野，其血玄黄。”少年风华正茂，不知可否，从头开始，书写自己新的篇章。少年之时，曾有：“诗剑双仙之太白，交之于你闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴，又有东坡居士，授与你侍臣鹄立通明殿，一朵红云捧玉皇。”又曾有：“圣人孔子交之于学，皇者给之于霸，帝王之师使之明教。”少年如梦，一尊还酹江月，可这少年时代究竟是我的青春吗？
我开始迷茫，呆滞。心已乱，身必乱。我的思想开始麻木，身体开始僵硬。有时师者授业，我竟全然无知。有时人有求于我，我竟丝毫不理。我还是我吗？与世隔绝，仿佛世间万物都于我没有丝毫干系，任凭它自己从流飘荡，随意东西。佛曰：“万发缘生，皆系缘分”那我与青春的缘分究竟在哪？
三生彼岸花，花开一千年，花落一千年，花叶生生相错，世世永不相见。我猛然在无数的轮回中忽然回醒，脑海中飘出这样一段讯息：“与李白之畅饮，与孔子之论道，与始皇之讲法，与老子之论万物。”原来，我的青春并不是没有到来，而是它早已来临。青春相见与不见，决定在你，而青春的到来，却总是恰到，时方好。
青春之始端，有你而决；青春之结末；由你而断。世间万般轮回，终将梦醒。无论多少年，你的青春总会来临。青春的恰到，那时才会使我们感受到人生的美好。
初中好作文 篇3
小时候，每当坐在妈妈的自行车后座，经过实验初中时，心中就涌出一种无比的向往之情，期望进入这所名校。
九月1日早晨 迎着和煦的阳光，踏着轻快的轻快的步伐向着自己梦寐以求的中学前进。刚跨入这所学校的大门，就被一种学习的气息所包围，我很快找到我所在的班级，这个班级的班主任是一位经验丰富的中年教师姓吴，我刚一进门，老师就笑着对我说：‘‘快进来，找个位置坐下吧’’!很快就找到了一张座位坐下了。然后吴老师就做自我介绍，接着有开始讲实验初中的校规和一些要求。语文老师和数学老师也进来讲了一大堆话就走了······
第二天，我们就开始正式上课了。在这新的学校新的一天里，我上课特别的积极，数学老师也表扬了我。我感到特别的开心和激动，感到了实验初中的一种特有的敏感。在这里我干到了一种向上的动力，一种竞争的力量。
每天早晨，喊着嘹亮的班级口号，迈着整齐的步伐奔向操场，开始新一天生活时，我就感到我们七1班的一种‘‘团结拼搏，奋发向上，宁静致远，独立自强’’的班级精神。
实验初中的老师好。平易近人，和蔼可亲，使我更加要强
实验初中的校风好。团结努力，力争第一。
实验初中的环境好。芳草青青，鲜花艳艳。 实验初中让我感触多多，我爱实验初中！
初中好作文 篇4
无论是严寒，还是酷暑，不管是黎明，还是黑夜，都能看到我们的'保安在站岗，我要讲述的这个故事，就是发生在保安队长李叔叔身上。
那天清晨，我们全家要去富阳祝贺我小姑姑的乔迁，可鹅毛般的大雪已经下了一天一夜，还在纷纷落下，地面上，树上，汽车上，屋顶上，都披上了白色的礼服，似乎在参加一场雪的聚会似的。可地上厚厚的积雪，使汽车寸步难行，正当我们全家束手无策时，保安李叔叔出现了，见他穿着似乎不太厚的棉袄，拿着一把大铁锹，二话不说就铲起汽车旁边的雪来，时间一分一秒过去，保安叔叔的手变红了，接着，又由红变紫了，他身上的绿棉袄在经过雪的洗礼后，似乎变白了。 我家车库离小区门口有100多米，而在这100多米路里，李叔叔没休息过一会儿，没喝过一口水 ，还是不停地铲啊铲啊。渐渐地，离门口只剩30米了，20米了，15米了……到离门口只剩10米的地方，一辆车停在那里，使其他车子无法通行，李叔叔只能先放下铁锹，拿了一本厚厚的登记册，开始查找那辆车的业主，找到后，又去按业主的门铃，看着李叔叔为我们跑来跑去，我不禁心头一酸。这时，李叔叔又跑回来了，说：“我查到了这辆车的业主，可那户人家却没人，可能出去旅游了吧，没办法，只能绕路了。”我在心里暗暗为李叔叔叫苦：“那得多铲多少雪啊！”终于，我们离开了小区，我看了看时间，这么100多米路我们花了快半个多小时。
雪还在下着，我的脑海里还一直回放着李叔叔铲雪的情景，我默默地想：“您真是我们的好保安。”
初中好作文 篇5
一缕金色的阳光从窗口斜射在我的身上，轻拂着我的身躯，那天阳光好暖……
下车后，“嗒嗒嗒……”一声声清脆而又富有节奏的声音传入了我的耳中。正好奇着，扭头一看，就看到一个天真可爱的孩子正骑在一匹马上，稚嫩的小手紧拉着一位妇女，始终舍不得放开，嘴里还不停地喊着：“妈妈，妈妈，我怕……”在温暖的阳光下，这幅画面显得十分温馨，我的嘴角微微上扬，心里觉得可笑：“不就是骑马吗？用得着那么害怕吗？再说前面不还有个驯马员牵着马吗？”于是，骑马的想法在我的心中油然而生。
随之，我这个不识千里马的“伯乐”就凭着感觉挑了一匹四肢发达、极健壮的黑马。可是，马那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦恼时，驯马员搬来一个楼梯似的小台阶。我才恍然大悟，觉得自己真是头脑简单啊！随后，驯马员告诉我一些做法和注意事项，而那时我却显得笨手笨脚的，只是有的没听着。
踏上台阶，跨上马背，坐在马鞍上，突然有一种居高临上的感觉，很奇妙。开走了，我坐在马背上左右摇晃，我的心也不由得跟着忐忑不安起来。于是，我抓着缰绳的手愈抓愈紧，吓得满手心都是冷汗，一股寒意钻进了我身体的每一个毛孔，生怕一不小心就这么掉下去了，本想伸手抚摸马背的想法早已不翼而飞了。顿时，我才体会到了之前那个孩子的心情，更何况她还比我小……
驯马员还是大步流星地向前走着，嘴里还不时地哼着小调，这实在与我的状况不搭啊！然而，他偶地回头一看，正好撞见了我失魂落魄的样子，于是和蔼地对我说道：“放轻松点，没事的。”并给我使了个鼓励的眼神，朝我“乐呵呵”地笑着。那微笑就像阳光，好暖，好暖，正慢慢的、一点一滴地融化着我冰冷的身心。许久，我的心情恢复了平静，继而陶醉在美不胜收的风景中。那时的我，忘却了胆怯，在宽厚结实的牛背上安然地享受着阳光，感觉好暖好暖……
不知不觉中，马已绕着风景区走了大半圈。最终，我竟恋恋不舍地下了马背。阳光依旧灿然，依旧温暖，我怀揣着美好的回忆，踏着羊肠小道，向着远方走去……
初中好作文 篇6
好环境让你我更快乐 这是个英语教室，黑板上还留着几个大大的英语单词，地上满是废弃的四线格纸和零食的包装纸，桌子弯弯曲曲的就像一条“龙”，椅子零散着摆放在桌子的外边，毫无约束，天啊，这还是一个教室，一个学习的场所吗？连外面的马路都比它来的干净，在这里怎么能够安心学习呢？我仿佛听见教室在低声哭泣：“哦，我本来是如此干净，一心想为你们创造良好的环境。而你们却让我面目全非，真是惨无“室”道啊！”
大家看了直皱眉头，有的甚至夸张的大叫起来。我拿起扫帚，把地上的纸片轻轻的扫到了一起，随着扫地的范围扩大，纸也越来越多，越堆越高。仿佛这儿在开一场纸的舞会，各式各样的纸都前来参加。啧啧，包装纸、塑料纸、草稿纸，还真“品种繁多”！等把教室扫完后，地上出现了一座“纸山”。我们找来一个大大的塑料袋把它们倒了进去，扔进了垃圾箱。那儿才是你们应该呆的地方，那儿才是你们的家。
接下去是那“五彩斑斓”的黑板了，我们先用黑板擦来擦，不知是老师写字用力，还是这字故意和我们作对，这黑板怎么擦，那字痕还是不能完全擦掉。于是我们打来一盆水，用抹布里里外外的全都擦了一遍，终于使这块黑板“焕然一新”发出黑亮亮的光。
最后，也是最艰巨的一项任务了，就是把那凌乱不堪的桌椅摆整齐。我们大家一起一张张、一列列、一组组细心地把桌椅对齐，椅子乖乖地进了桌子的里边。那条“龙”在我们的努力下，变乖了，听话了。
干完这一切，大家虽然干得满头大汗，但都很欣慰。因为好环境让你我更快乐！
初中好作文 篇7
一、光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”。
那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。如属记叙文，题目可突出主要事件或点明内心感受。如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、浩荡精彩的作文中间。
被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，*的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?
另外，中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容可再分为二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路。
四、耐人寻味的作文结尾。
如果把作文的开头比作“爆竹”，那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”文章的开头重要，文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道：“她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
五、整洁清爽的作文书写。
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。更何况，中考语文试卷大都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你书写整洁清爽的程度了。
