《我》初中作文600字

2021-08-23 21:33:20
有关《我》初中作文600字汇总10篇

有关《我》初中作文600字汇总10篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的《我》初中作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我》初中作文600字 篇1

又是一个即将到来的黎明,太阳在蒸蒸日上。时间,在耳畔滴滴答答的奔跑着,我不禁从心底喊了一句,时间——请等等我。

经常听见父母说岁月不饶人这句话,年幼的我,一直当作是耳旁风罢了。现在,我是一名九年级的大学生了,也真正体会到了这句话的真正含义。

年幼时的我,曾一心想着的就是让自己快快长大,同时,也感觉到,时间为什么那么慢呢?而现在,我多想回到从前,回到那个童真的时代。直到从幼儿园一步一步的跨向初中,我才知道什么是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是小时候背熟的谚语,直到长大后,才会悔之莫及,人就是这样,一切东西,失去了才知道珍惜。但是,到这时,说什么也晚了,世界上没有后悔药。我只能做的是:抓住眼前的学习机会,与时间同行。珍惜时间,珍惜现在!

学海无涯,作为一个莘莘学子,就要在自己的学海中,打造出一片灿烂的春天。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。那么,我说,时间也躲藏书中,能否找到他,只有用我们的智慧来寻找她。时间,让学子更加精明;时间,让人类再次拿到“金钥匙”。书籍是人类进步的阶梯。那么,我说,时间也让这个世界改变。

从人类的祖先——森林古猿开始,人类是在时间的推动下不断进化,世界是在时间的不断推动下变得更加美好!

时间,你是功臣,也是罪人,你的前进,换来了多少奔跑在学习第一线上的学子的汗水和泪水。

世界永远都是时间的承受者,而现在,我们应该是时间的主宰者。让我们与时间同行,不要让自己失败在仅仅的一秒钟里。

时间需要我们自己来把握,未来,属于我们自己,昨天的初二,今天的初三,明天的高中。

你听到了吗?时间在滴滴答答的向前奔跑,我们也应该开始冲刺了!请将那句话——时间,等等我,永远埋藏在心底吧。

《我》初中作文600字 篇2

诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。

“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

在诗中,我与古今牵手,与世界对话。我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。

进了初中。我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。

倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。

《我》初中作文600字 篇3

品德不是死记硬背背出来的,而是你听课听出来的;品德不是你读课文读出来的,而是你思考出来的。你不要做一个出言不逊、不懂礼貌的人,要做就做一个有礼貌、有品德的小学生。

记得那一天,秋高气爽,变化莫测的白云在天空中悠扬地飘荡,太阳公公在向我微笑。近几天,我经过一些事,心情很好。早上,我怀着高兴的心情去上课,到了车站,我哼着小曲等公交车。过了一会,公交车来了,我抱着站一路的打算上了公交车,打眼一看,还有一个空位,我一个箭步冲了过去,坐下。

过了一会儿,一位阿姨站到了我旁边,她的眼神非常和蔼,面带微笑地看着我,好像在说:“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能让我坐会儿吗?”我把头转到了一旁,当我再转回来的时候,她仿佛在说:“你一个小姑娘家家的,怎么这么不知谦让呢?”我见这个人脾气非常不好,就直接白了她一眼。

又过了一会儿,一个爷爷也来到了我旁边,他拉着一个买菜的车子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爷爷连忙说:“对不起。”阿姨感觉到有灰尘掉在了自己身上,连忙拿出纸巾擦拭。

我站了起来,跟这位爷爷说:“爷爷,您来坐吧。”爷爷对我笑了笑,好像在说谢谢。我刚挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我气愤地想要和这位阿姨说理,爷爷就仿佛看透了我的心思,忙说:“没事,我一会儿就下车了。”过了一会儿,爷爷下车了,我也到站了。但我觉得整个心情变得阴森森的,非常不舒服。

看来,在生活中,尊老爱幼、助人为乐的品德是不可缺少的,只有大家都具备这种品德,我们的社会才会和谐,我们的心情才能舒畅。所以大家一定要懂得优秀品德的重要性,做一个品德优秀的小学生。

《我》初中作文600字 篇4

公元20xx年5月8日,我和同事们研制的智能电脑--“和平”诞生了。我们与“和平”合作,用5块地球石做骨架,取3坨地球泥和一碗没有污染的泉水,加上10个科学药丸,一起搓成了一个很小的星球,然后利用热胀冷缩的原理,由“和平”给小星球喷了一口热气,一分钟后,它就变成了比地球大5倍的星球,我给大星球命名为“新世纪XSL-810星球,简称”XSL-810“。

接着,我们使用激光映射器,把地球上不同类别的花草树木各安排一株到”XSL—810“上,再敲一敲”和平“的复制键,整个星球迅速绿化了。我们让一棵中国梧桐树长到半空云里,当作电视塔,和地球的电视频道相同。之后,我主持修建了一些梦幻般的宝石房子,多姿多彩,窗玻璃就是空调,保证冬暖夏凉。我们还在星球里面建了一栋明亮的政府大楼,配套有住房、商店、滑梯、足球场……以便选一些人在这里负责”XSL-810”上的环境、事业和发展。

星球上的手掌发电器靠吸进二氧化碳来发电,有吐出氧气供养人 ……此处隐藏1072个字……有人喜欢橙色的豪爽……而我却喜欢红色的喜庆和热情。

身边有人常常说:“红色太张扬,红色太耀眼。”但我确认为如果身边没有了红色,那么就没有了欢乐。红色的太阳给人的感觉是暖洋洋的;红色当然衣服给人的感觉是喜洋洋的:红色的花朵给人的感觉是快乐的。如果这些红色都消失,那么世界是多么的单调啊!

最初喜欢上红色,是在老师给我们讲述色彩作用的时候,他告诉我们红色代表着热情、喜庆、是中国人特有的色彩。从那时起,我的性格就渐渐的偏向红色。我变得爱笑、乐于助人,而且开朗大方、热情如火。身边的朋友还开玩笑的说:"只不过是一种色彩干嘛这么认真啊。”我笑了笑说:“如果你真的喜欢这种色彩,并不是非要穿这种色彩的衣服、用这种色彩的东西,而是要把它身上的特点学到自己的身上来。”从那以后,哪里需要帮忙,我都会第一个冲上前;哪里有困难,我都会第一个伸出手。身边的朋友也就渐渐地多了起来,因为我爱笑,所以朋友们也有些被我感染的爱笑了。有一天朋友们跟我开玩笑,说:“你怎么可以这样的感染我们啊,我们还想做一个冷美人呢。”我笑了笑说:“冷美人虽然好,但是却没有微笑女孩招人喜欢啊,因为微笑的女孩到哪里都会有欢乐的`。”于是,我们都笑了,笑的那么的开心,那么的热烈。

因为,我喜欢红色,所以家人会多买一些红色的东西送给我让我开心。每当这时,我都会严肃的说:“我喜欢的是红色的内涵,而不是红色的表面。”姥姥这时就会笑眯眯的说:“亭亭长大了,知道一些道理了,不能再当小孩子看了。”于是,全家人都为了我骄傲的笑了起来,自己也自豪的笑了起来。

红色,这是一种属于我的色彩;红色,这时一种属于热情似火、乐观开朗、乐于助人的人。通过喜欢红色,我明白了许许多多的道理,我也学会了许许多多的处理事情的方法。热情、喜庆的红色,我要把你拥有,我要向你奔去!

《我》初中作文600字 篇8

成长的路是曲折而坎坷的,路上时而开满鲜艳的花朵,时而铺满危险的荆棘。但是,没经历过风霜雨雪的人又何以成熟?

步入中学,一切都不像我所想的那样单纯和美好。经过深思熟虑,为了不加重爸爸妈妈的负担,我决定做一名内宿生。这对于我来说真是一个重大的决定。

刚开学那几天,我给同学们的感觉是冷淡、孤僻。不善言语的我没能交到一个新朋友。没有人愿意关注我,我的光芒在别人的心目中总是那么渺小。那时正好是雨季,倾盆大雨说来就来,尽管我的心一次又一次地被打湿,可终究还是没有人为我撑起一把“伞”,我好失望,甚至不想与人交流,只愿把心里话都藏在心灵最深处的匣子里。

同时,困难也向我一步步迫近。初中生活安排得好紧,不适应的我根本无法应对。每天早早地起床,功课又多时间又紧,每天放学已是黑夜,远没有小学生活“舒适”。黑眼圈都差不多熬成像熊猫那样的了,上课直发困,注意力不集中……似乎每件事都不顺。

第一次远离父母的我渐渐开始想家,想念家庭的温暖和舒适,想念父母给予的关心与爱护。只要想起那些幸福的往事,眼泪就像止不住的水一样“哗哗”往下流。我多想再扑进父母那温暖的怀抱啊!曾经的我几乎什么事都是“父母包办”,现在我是一名内宿生,生活自理方面一塌糊涂,显得不够独立自主。

渐渐地,我开始习惯这一切,我愿意正视眼前的一切困难,不管它多么巨大和恐怖。虽然在深夜里泪水总是打湿枕巾,迷茫的路上也还没出现我期待的那束亮光,但是我明白,如果一颗种子因害怕被埋没,那么它就无法发芽!

我期待的终于来到!现在有很多同学愿意与我交流,我也愿意当一个“听众”。展现自我的机会一次又一次落到我身上,羡慕的目光终于落在我身上……我不再因恐惧而退缩,反而,我因进步而自豪。

那一刻,我在心底里最真诚地欢呼——我长大了。

《我》初中作文600字 篇9

庄周入梦,不知蝴蝶是梦,还是自己身为蝴蝶,而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想,人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求,或是身在其中却不知的!但在我这青春年华,我希望留住眼中所有的色彩!

靛青·羞涩

四月的春风拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手,紧张得快忘记了台词。这几年,我参加演讲比赛时,总会觉得紧张与不自在,这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。

这时清脆的广播音转入我的耳朵,我小跑着上了台,掌声和喊声让我不知所措,但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时,我发现,靛青的背景板前面我还算落落大方的表现,我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。

丹红·躁动

午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上,午自习中我正被一道题难得头昏脑涨,又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上,皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣,这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说:“这题不难,我来教你。”话不多,却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。

友谊,是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。

尹蓝·希望

进入初中,我很爱幻想,想绵羊在天上吃着白云,绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生,穿白大褂奔跑着救死扶伤,或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘,望着天上吃着云的羊,蓝天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长!

人生的色彩固然多样,青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华,我们要奋力拼搏,不悔青春。色彩总与青春同在,如若可以,能否让色彩构成一道虹,在我眼中永存。

阳光明媚,照射着我五彩斑斓的青春。

《我》初中作文600字 篇10

我们舞蹈班的“大活宝”是一位非常调皮的女孩,一双骨碌碌的大眼睛透着一股顽皮劲儿。多动症、爱笑,一看就是一个不省油的灯儿!

这不,侯老师刚把毯子放在地上,让大家练“前滚翻”。那女孩第一个冲到前面,“咚”的一声跪在毯子上,对着镜子一脸坏笑,然后“嗖”的一声翻过去。候老师看后说:“呵呵,你翻的时候有必要把嘴巴咧得那么开吗?像个大笨蛋,再来一个!”这次,女孩又把脸向老师一亮相,嘴巴咧得像河马一样宽,一声坏笑翻过去,同学们笑得都喘不过气了,老师也哈哈大笑。

还有一回,老师要我们用手从外把脚跟紧抓着练腰劲。女孩又开始顽皮了,她用手紧抓着脚把身子立起来,又前后左右地滚动着,像个“大皮球”一样。同学们看了笑得都趴下来了,老师气得直冒火:“你给我停下来趴着,不要动!”她却嬉皮笑脸:“呵呵,我是大皮球,天天滚着真好玩!哎哟!”她乐颠颠地唱着歌,老师只好亲自出马把她按住不能动了!

“大活宝”女孩的顽皮事真是一百天一百夜也说不完,她天天嘻嘻哈哈,好像没有忧伤,像一个灿烂的小太阳一样。不过,她的优美舞姿真让人刮目相看,老师也为此表扬她呢!

这女孩是谁?她就是我——左思怡,实实在在的“大活宝”!

精彩点评:“大活宝”女孩很有幽默细胞,总是在常规的小体验中加入自己与众不同的小笑料,文章细节刻画得很是热闹!这大活宝调皮搞怪的外表下其实是颗乐观豁达的心,说实话,除了笑,除了欣赏,真的很想在文中一睹你跳舞的风采哦!

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