实用的初中故事作文集锦8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中故事作文 篇1
星期三的下午，李老师组织我们班开展了一场别开生面的“三十六计”故事大赛，共有十二名选手参加了比赛。
主持人是周佳蓉，她把比赛规则和投票方式说清楚后，便宣布比赛正式开始。首先是由周佳蓉来了个开门红，她可是个种子选手，同学们对她的期望都很高，我也在心里为他加油鼓气：你一定要加油。观众们都擦亮了眼睛，拉长了耳朵认真听。她的演讲“苦肉计”仿佛把我们都带入了古代，看见了黄盖甘愿挨打来骗曹操中计时的情景。她的朗诵非常流利犹如唱歌一般，没有丝毫停顿，而且还带着忧虑的情绪，深深的打动了在场所有观众。我也不禁赞叹道：“真是太棒了！”并且毫不犹豫的在她后面打了一把钩。在她下台时同学们也不忘报以雷鸣般的掌声。
接下来就是罗潇雨了，我看她非常紧张，也为她担心，因为她没有上台经验。在她把故事说完的时候，我心中悬着的石头终于落地了。并不是她说得很好，她读到一半还停顿了许久，感觉结结巴巴的。可她能站在这个舞台上那说明她已经在进步了。她的那种敢于挑战自我的勇气很值得我们学习。所以，她在走下台时雷鸣般的掌声又再次响起。
还有一个就是叶骐滔的，他上课并不认真，隔三差五就被批评一次，我对他没有很大的信心。当他雄赳赳气昂昂的走上讲台，我心神疑虑：这是叶骐滔吗？接下来发生的事更让人大吃一惊，他把那个故事一字不差的背下来了！我打心眼里佩服，这一票肯定要投。他下台时还不忘说一声谢谢，我笑了，全班人都笑了，笑他太厉害了。虽说途中停顿了一下，但这并不影响他给同学们留下的美好印象。
接下来的选手都一一上去表演过。最激动人心的时刻到了，组长们都在计算票数，终于票数出来了，冠军就是属于周佳蓉了，亚军是陈轩，季军是陈甜恬。
比赛虽然结束了，但同学们的表演深深的触动了我，让我知道差距的同时，也鼓励我在以后的学习当中能大胆挑战自我。
初中故事作文 篇2
奶奶是一个寡妇，教书先生的太太。爷爷在民国的时候在深冲峒被害了，还不到三十岁。我记事的时候奶奶经常坐在房子后面的屋檐下纺纱。纺纱虽不说五里八乡奶奶是有名的，按现在的里程来讲的话，周边十来里的人家的纱是送给奶奶纺的，每次别人送来粗麻，奶奶在一定的时间里用她的纺车纺成一个个鹅蛋给到人家，小时家里穷，又是一个妇道人家，没什么力气干活，纺纱倒是能贴补一些家用。
奶奶给我印象最深的不是她纺纱，而是她会讲故事，小时候我总是缠着她给我讲白话。“嗲嗲，港杂白话来听下杂”。她总来一句，“白话白话，三日六夜”。然后开始港。用她缀满沧桑的声音，给我讲：
“古时候有两兄弟，老大家富，但是看不起养大他的母亲，，有什么吃的不给父母吃，对父母经常呼来喝去，很粗鲁，稍有不顺，还打父母，父母看老大就怕。老二家里穷，但对母亲好，宁肯自己与媳妇不吃，也要给母亲吃。几十年如一日，有一天老二去山上砍些箭杆（湖南新宁人懂的，就是一种竹子），回来编了一个鸡笼，第二天起来打算拿去卖的，早上起来打算去卖鸡笼的时候，整整一鸡笼的金子，老二这些金子建了房子，置了些田地，把母亲接了过来，好好服侍，一家人过得很快乐。久而久之，这个消息被老大知道了，老大也上山去砍了些箭杆，回来也编了一些鸡笼。第二天早上去看鸡笼的时候，鸡笼里全部是毒蛇，老大一打开鸡笼，蛇全都出来 ，把老大吓得逃走了”。
奶奶讲的故事就像我写的这样，简单明了，没有更多华丽的词语去点缀它。听完不过瘾，“嗲嗲，再港一杂”。她边摇纺车，然后继续来一个：
“古时候有一家人，家里很有钱（富有），吃饺子只吃馅，不吃皮，把皮都吐掉，家里的长工看见，经常把他吃剩的皮捡起来。但是这个富人不会打理自己的生意，日子一长，家里慢慢地败落了，后来做了乞丐，有天他要饭到了一家人门口，这家人给了他一餐很好吃的饺子，他要感谢人家，进去一看，是原来他长工，长工告诉他，这些饺子就是他自己吃剩的，被长工捡起来晒干，富人听到后很受感悟，最后奋发图强，在之后的几年里又在他手上发起家来，然后这个饺子皮的故事也被他拿来教育后人.”
奶奶去世了很多年，我也没有机会再听她讲故事了，但是我一直记得她讲的故事，后来读书了，在《山海经》里看到类似的故事，文字更美，故事更完整吸引人，但是我仍然认为奶奶讲得好听，她用自己朴实的语言告诫自己的后人，要遵从孝道，要懂得节俭。
初中故事作文 篇3
今天洛基正在晒着太阳，突然，一只身材高大的雄象出现在它面前，洛基想也没想，就知道它一定是来抢夺王位的，只见这是雄象身强力壮，和洛基差不多高，洛基心想：“这次的对手可是有点棘手。”这时，只见这只年轻雄象朝天大吼了一声，直接朝洛基冲了过来，洛基急忙防守，洛基只感到一股很强大的力量朝它扑面而来，再加上洛基自从牙断了一根后就已经失去了原先的活力，根本招架不住这只年轻雄象的进攻，连连败退，而年轻雄象却乘胜追击，认为自己赢定了，洛基身为西萨象群的象酋，战胜了许多挑战者，当然有经验对付这个狂妄自大的来犯者了，它先假装逃跑，等到这只年轻雄象认为自己必胜无疑，放松了警惕的时候，洛基一下回头，直接杀了它个回马枪，这只年轻雄象也被洛基的行为下了一跳，连忙竖起它的牙，和洛基打了起来。但是，洛基作为一只独牙象，哪有力气跟一只健壮的雄象打架，很快，洛基就占了下风，被年轻雄象一举推到，年轻雄象朝天上大吼了一声，这声音里面代表了成为新的象酋的喜悦和开心，也包含了对洛基的蔑视，然而洛基却像一只泄了气的皮球，在地上久久不能起来。
洛基的地位从此一落千丈，以前，每次觅食都是它吃最饱满最美味的果实，而现在的它，已经被认为是一只残疾象，只能吃其他象吃完了剩下的那些果实，就连它青睐的雌象麦非的地位也不如以前，以前每一次分娩的时候，都有很多的帮忙来接生的雌象，而到了现在分娩的时候，它叫人来帮它接生也没有人愿意帮它了，这让洛基非常的生气，以前我当象酋的时候，看你们一个个都那么想讨好我，得到我的宠爱，而我不在是象酋了，看看你们，连看都懒得看我一眼！这让洛基十分生气。
这天，洛基像往常一样在太阳底下晒着太阳，突然听见象的尖叫声，洛基赶紧过去查看发生了什么，不看不知道，一看吓一跳，原来，这群偷猎者又来了，这次，他们还带了很多的人，好像想要把它们一网打尽，洛基作为以前的象酋，肯定不能看着它以前领导的西萨象群就这么没了，虽然它以不是象酋了，但是，它以对西萨象群有了感情，洛基赶紧发号施令，带领着西萨象群逃离这里，再想起那只现任的象酋，已经早就不知道跑到哪里去了，这群偷猎者对它们穷追无舍，似乎想把它们赶尽杀绝，洛基看着一头头象倒在血泊当中，心里别提有多么的难受了，在这样下去，恐怕还没过多久，它的西萨象群就要全军覆没了啊，为了象群的希望，洛基做出了一个令人意想不到的决定：自己去引开这群偷猎者！它让象群们跑到丛林里面躲起来，却暴露了自己，来吸引偷猎者，只听“砰”地一声，洛基倒了下去，它那魁梧的身躯倒在了血泊当中，它朝天大吼了一声，这声音里不是痛苦，而充满了喜悦，这声音在丛林久久回荡着
在这场战斗中，洛基才是真正的胜利者，它用自己的生命赢得了尊严!
初中故事作文 篇4
我家里养着一群鱼，我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海，但是让我感到欣慰的是它们生活在一起，并没有闹翻天，而是相处得非常融洽。
我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食，我精挑细选，生怕鱼儿吃坏了。如果，鱼儿五分钟没吃完鱼食，我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来，避免鱼缸里的水遭到污染。平常，在我烦恼的时候，我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿，看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏，我的烦恼也很快随之抛向九霄云外，由阴转晴了。
你瞧，那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红，摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的脑袋上，鱼鳃一张一噏，那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。
然而，我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉，两只鱼眼熠熠生辉，龙须长长的，时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上，真有点王者风范！
可是，在一个没有月亮的晚上，那条我最喜爱的银龙鱼，竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立！我赶紧叫来了爸爸妈妈，汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候，它又慢悠悠地翻了个身，随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气，庆幸银龙鱼没啥事。
次日清晨，因为我惦记着那条银龙鱼，所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时，我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上，静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸，试图唤醒沉睡的银龙鱼，然而，无论我怎么用力敲击鱼缸，银龙鱼还是一动也不动。
我知道，我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍，准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时，奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了，它们发现我捞起它们同伴的尸体，像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼，好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉，它没有死……
这时，妈妈过来了，从我手中接过鱼网，一下子就把死去的银龙鱼捞了起来，那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游，好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶，还说要早点捞起，要不污染了鱼缸里的水。随即，妈妈拿出鱼食喂鱼，可无论妈妈怎么引诱，鱼儿始终不过来进食，妈妈无奈地说，鱼儿也伤心啦！
望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼，我觉得这么对待它，太不厚道了。于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来，带到楼下，挖了个小坑，安葬了这条可爱的银龙鱼。
过了好几天，鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中，不吃不喝，我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今，当我看到楼下那个小小的鱼冢，都不禁潸然泪下……
初中故事作文 篇5
记忆中，书很早就已融入我的生活。它就似一曲绵长深远的乐章，在我的心扉中久久徘徊。
两岁多时，爸妈就会为我买一些略带文字的连环画之类的小书。也许是它们缤纷的色彩吸引了我，从那时起，书已然成为了我生活中必不可缺的一部分。
不到一年，我迈进了幼儿园的大门。每天做完功课后，我必会翻阅爸爸帮我所订的儿童杂志、画报等。遇到我喜爱的故事，我都会将它们一一梳理，印于我的头脑中挥之不去。从中我也得到了许多知识，快快乐乐地学习，在学习中感到快乐。
我渐渐长大了，不再满足于那一类书籍，我开始阅读中国古典名著及中外神话传说。因为视力的缘故，我看书的机会越来越少，我只能要求妈妈为我诵读。但我深切的感受到，听与看所得到的东西是完全不同的。听，你只能通过他人的叙述来领悟，而看，你却可以不断地从字里行间中找到答案，不断的品味，不断地体验，永远是无穷无尽的。因此，我分外珍惜每一分钟阅读时间，我虽不认可时间就是生命，但这分分秒秒的的确确是宝贵的。
现在，我会看描写大大小小人物宦海沉浮的历史画卷，或讲述个人心路历程的自传书籍，或享誉世界的文学巨著，或每一本书不同，每一次品读得到的感悟也不同。
从小到大，我阅览的书籍也可谓是数不胜数，我也会挑选、比较，选择自己感兴趣的书。不同的时间我也会看不同的书。如果你不愉快、压力太大，就看一些能让自己放松身心的书籍，这时候要是再看悲剧或繁琐的书籍，岂不是雪上加霜?
世界上没有两个人用同样的'方式读同一本书，多少次读一本书，也就有多少种不同的看法和理解，取之不尽，用之不竭。即使你一生只读一本书，但只要你用心品读，用心感悟，
反复品味，反复体验，你也会得到很多，很多很多。
初中故事作文 篇6
一天，烈日炎炎的太阳照得大地红彤彤的。
这天中午，一只从南方来的山羊和一只从北方来的刺猬在森林的正中央相遇了，因为他俩被太阳晒得火辣辣的，这时，他们看见旁边有一棵苹果树，于是便疾步如飞的飞奔过去，但是这棵苹果树太高了，就算他俩跳起来也休想摸到那垂得最低的树枝。他们只好眼巴巴的看着红彤彤，又红又大的苹果从自己的口中逃脱掉。这时山羊说：“我们去拿竹竿捅下来，不就吃到苹果了吗?”“嗨!我怎么就没想到呢，山羊大哥你真聪明!”小刺猬竖起了大拇指。“但是这里好像刚被环保工作者打扫过，哪有竹竿呀!”小刺猬泄气的说。俩个伙伴都像漏气的皮球似的瘫软的倒在树下。
小刺猬机灵一动，对山羊说：“山羊大哥，我站在你的头角上去摘苹果可能会成功，要不我们试试?”山羊低下了头，让小刺猬爬上自己的双角，然后将两只前腿攀附在树上，俩只后腿使劲蹬直，用力把小刺猬往上顶。
小刺猬壮着胆子努力站立在山羊的双角上，俩只前爪尽力向上，可依然够不着，山羊累的一下子瘫坐在树根上。
小刺猬不甘心失败，围着苹果树绕了两圈，突然他再次机灵一动，对山羊说：“山羊大哥，你用出劲对这棵树抵一抵试试。”山羊满脸疑惑的看着小刺猬，但还是很不情愿的抵了几下几个苹果被震得晃来晃去，摇摇欲坠。山羊说：“可这些苹果即使被摇下来，也会摔得稀烂的呀!”小刺猬信心十足的指着自己的刺说：“那就看我的啰!”山羊半信半疑的使劲向树干撞去，五六个苹果齐刷刷的落在小刺猬的背上，山羊高兴极了!他俩吃完苹果后继续向前赶路。
啊!只有团结、勇敢、自信就会闯出一片新的天地!
初中故事作文 篇7
这是在四年级发生的事。
也许当年借走那本书的人早已忘记，但是我却记忆深刻。
那年，正好放假的时候她来我家找我二姐，正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。
我让二姐和我找她要书。当我们来到她家，她把我的书拿出来时，我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪，无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时，她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道，当时我很生气不再听她的解释，直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。
在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话，或许我们还能做朋友呢。
我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀，为什么不让它们活的长一些呢？如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人，这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪，你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想，不要只想着自己。
初中故事作文 篇8
课间，在学校操场的角落总是有一个低年级的小男孩，孤独羡慕地看着热闹的操场上同学们在疯跑嬉闹，他很想加入他们的游戏，可是他没有朋友，一个也没有。
小男孩的交往能力很差，不懂得与人相处之道，说话很伤人，还控制不住情绪，会发脾气，结果得罪了同学们，久而久之大家都敬而远之。其实，他很想交朋友，每次都想加入同学们的游戏，可总是被冷落在一边。他没有办法，不知道怎么办，只好在下课时趴在课桌上，眼巴巴的看着别人玩。
有一次体育课上，小男孩在奔跑时一不小心摔了一跤，把膝盖蹭破了，其他的同学漠不关心的继续活动，这时，有一个身影站在了小男孩的面前，他是班里的外号叫“小四眼”的萌萌，他戴着一副黑边眼镜，矮矮胖胖，说话有点不利索，是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩，默默地扶着小男孩去医务室，就这样，他们成了独一无二的好朋友，每天在一起玩，朋友的语文不太好，小男孩和他一起做作业，帮助他提高了。小男孩遇到困境时，朋友又会帮他解围，两人互帮互助，小男孩的脸上总洋溢着快乐笑容，朋友的话也多了，每天像小鸟一样叽叽喳喳。
就这样日子一天天过去，树上的叶子绿了又黄，学校周围的房屋拆了又盖……时光就这样悄悄的溜走了，无声无息。有一天，朋友告诉小男孩，他要移民去加拿大了，走之前他们在一起痛快地玩了一天，但小男孩表面上很高兴，心里却很伤心，从今往后，谁会来和他一起玩？谁来和他一起说悄悄话呢？朋友终究还是走了，小男孩又回到孤独之中，他常常走神发呆，无法专心的学习，坏脾气也渐渐地回来。
又是两年过去了，当那段往事就要被忘却时，有一天，有人敲响了小男孩家的门，“谁啊？”门开了，男孩愣住了，是他的朋友！他回来了！他没有忘记小男孩，小男孩笑了，他知道：他们的故事还未结束……
我回忆着这段童年的往事，不禁再一次笑了：我的故事还在继续，因为故事还未讲完！
