【热门】初中秋天的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中秋天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中秋天的作文 篇1
我们的学校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，风光旖旎的猛洞河畔。学校里共有师生近三千，这里师资力量雄厚，教学设备先进，在教学楼可以俯瞰整座县城，是永顺县城最好的一所学校。
校园一年四季都很美，而我最喜欢的是秋天的校园。一走进校门，就可以看到向上延伸的长长的石阶，寓意我们在这天天向上；石阶两旁是葱茏青翠的“万年青”，校工把它们修剪得平平整整,寓意我们会像青葱翠绿的小树一样在园丁们的精心培育下茁壮成长。“万年青”的背后是一排铁树，微风轻拂，它们在喃喃低语，为我们祝福。
沿着石阶而上，来到桂花坪。在这儿桂花的甘洌的香味，沁人心脾，令人心旷神怡，遐思万千......左边的银桂，右边的金桂，相互映衬，尽展英姿。它们的身后一排排小桂花树也争先恐后，争奇斗艳，小小的花蕾努力的睁开眼睛，好奇地打量着眼前神奇的世界。它们的周围簇拥着苍翠的千年矮，这两棵有上百年历史的桂花树，见证了学校的沧桑。它们的前面是两棵挺拔葱郁的松柏像两个卫士守卫者我们的校园。
穿过桂花坪，来到操场。操场上铺着绿色的塑胶环形跑道。下课了，我们在这里嬉戏、竞技，好开心哪！这儿是我们的乐园，同学们有的打羽毛球、有的打篮球、有的跳绳、还有的跳皮筋。运动会上，选手们在这绿色的跑道上，顽强拼搏，奋勇向前，绝不言败。操场正西有四台乒乓球台，球台偏左三米远的地方有一座塑像----“希望之星”，一个女孩准备放飞火箭，男孩拿着仪器，在测量。这座雕像寓意我们在这儿放飞自己的希望，创造美好的未来。每当我看到这座雕像，不由得心里腾起一种自豪感，总觉得有一种看不见的力量在推我前进，鼓励我好好学校，将来成为建设祖国的栋梁之才。操场正北是升旗台，台上前面摆着“一串红”，红的是那样艳，那样鲜，那样热烈。台上两边各摆放着一盆三角梅，那紫色的花瓣虽然只有三片，但是毫不掩饰的性格使它显得那么成熟、那样高贵。台上两侧各摆三盆菊花，在红的“一串红”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，与它们一起争奇斗妍呢！勤劳的蜜蜂也禁不住诱惑，在花中翩翩起舞，辛勤采蜜。台前正中是旗杆，五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬，是那样的壮观。台下两侧分别摆放着两盆铁树，更衬托出旗台的庄严、神圣。
往前再走20米，就到了教学楼。教学楼呈1__1形排列，中间6层，两侧5层，共有33间教室。上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听着细雨润物，吮吸着知识的甘露，畅游在知识的海洋里，徜徉于书山小径，展开想象的翅膀，放飞未来+理想。早晨，朗朗书声响彻校园，仿佛一首春的乐曲荡漾在校园的上空。
这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园装扮得分外美丽，秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”得如此灿烂、美好！
初中秋天的作文 篇2
盼着，盼着，黄色来了，秋天的脚步近了。
一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
高粱红着脸笑弯了腰，玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子，谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。。。。。。园子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩缤纷的颜色。
桃树，枣树，苹果树，梨树，葡萄，你不让我，我不让你，都结满了香甜的果实。我的家乡在农村，有一望无际的田野，连绵起伏的山峦。秋天一到，满山遍野异彩纷呈，比传说中的仙境更美丽。看!山上，满山像一个大果园，栽着各种各样的果树，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串紫色的明珠。圆润的葡萄，脸红的苹果，金灿灿的鸭梨，火海般柿子和玛瑙似的山楂，会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树，你看，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要我去摘呢!我摘下一个，剥开它的皮，谁知一不小心橘子汁被挤了出来，喷得我满脸都是，“你这顽皮的家伙，我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里，味道甜甜的，真好吃。
'‘迟日江山丽，春风花草香’这是唐代诗人杜甫写的，世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的，可是有谁知道秋的美。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。”
秋雨是最寻常的，一下就是两三天，使人们无法出去干活。屋檐边，雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮，小草青可映人。傍晚时，开灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。
稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。
我爱我家乡成熟的秋色，不仅因为山上的美景和田野里的生机，更因为它是养育我的地方。
我爱故乡，更爱故乡的秋天!
初中秋天的作文 篇3
秋天的夜晚，凉凉的，静静的，黑色的幽灵在我的视线中摇摇欲跌，冽着嘴，很是吓人。而我，却是在这样一个凄寒透心的风里，我是一个多么心酸的人，而是又多么痛苦，多么后悔，一切的风风雨雨斜向我。那是因为我自己的行动目标中犯了不可原谅的错，我是一个罪犯，我应该被锁在深不可测的地牢里，没有任何人来陪伴我，也许，可以有几只老鼠能来安慰我。我该知足了，我是罪犯，怎么应该有什么来陪伴我？我自悔，我难过，我悲哀，我痛苦……
没有理由让我解脱这紧紧贴在我身上的枷锁，这是作为一名罪犯“最好的证明”。我知道，在那样一个春光明媚的日子里，怎么也不应该发生这样的问题。这么严重的问题。为什么我我的手要那么做，为什么我的'大脑要那么控制我？我在理不成的思绪里渡着步……
那天，老师来到班级里，还和平常一样，一本书，一杯水，放下就找课件。不过，照例的，她请人回忆一下昨天所授的内容。我的心砰砰乱跳着，害怕“请”到我--昨天光忙着写英语和物理，课间几分钟也被挤的满满的，便忘了去看数学书，理理概念，收理好课堂笔记。这当然是令我害怕的重要原因。嘿，还好不是我，就在别人回答时，我竟偷偷看了一下书!在学期尹始，老师就讲明过，在她提问的时候，不可以看书或课堂笔记。我破了规，违了戒。我怎么办？真想找一块石头猛打昏自己，这可以让我少点痛苦的。
风呼呼吹着，蒙蒙小雨正细细地下着，落叶打成一团。我依旧是一个人走在着漆黑的路上，只有这星光在陪伴我，路灯也不愿陪我而作“休眠状”。我心灰意冷，回头看看走过的路，不远处是水污的地方，我的鞋底被沾染了，几个步子黑黑的，我想我应该把鞋子脱下，用自己那清澈明亮的眼睛里的泪水，将它抹洗干净，便永远干净了，不要让污水再次沾在鞋底，再次踩在自己走过的大道上。
该去的是该去了，该重新启程还是依旧要升起大帆，向远处那最光明的地方驶去。我也该穿上我那双被忏悔的泪珠抹干的光亮的鞋，充满朝气而又奋力拼搏上场了……
初中秋天的作文 篇4
那一声声“唧唧”的知了叫声，已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹，有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。
秋天的校园是惬意的。
“铁面无私”的法桐换上了绿中带黄的睡衣——鹅黄色的树叶，像一只只“手掌”。“手掌”的中间是一条浅绿色的竖线。几个斜线又沿着竖线向上伸长，犹如向上伸长的树藤。它们像耳环一样挂在法桐的枝干上。
花园里很多花都调谢了。可月季花还顶着几个花骨朵，好像想挽回着什么。回想起春天时的婀娜多姿；夏天时的绰约飘逸，真让人替它心寒哪！
龙爪槐也赶“时髦”，把“头发”染成了金黄色。龙爪槐从枝到干很像神话中龙的爪子，我想也许它们因此得名的吧！别的树叶讲究的是个性美，而龙爪槐的叶子就像槐花一样讲究的是集体美。如果把它们分开下来的话，看上去就显得孤单、乏味了。
花园里还有一个“英勇的剑客”——剑麻。它的身上插满了无数道“剑”。像一个英勇的战士，保卫着校园。
来到操场，碧绿的小草变得枯黄了。远远望去，像一个金色的海洋，又像一张黄地毯，走在上面软绵绵的，像走在海绵上。几个同学在上面打滚儿，踢足球……真是“爽”呀！
操场西面是一排排高大、威武的白杨树。白杨树的叶子稀少、发黄，只有几片叶子摇摇晃晃地站在上面，一阵狂风吹过，叶子哗啦啦地随风飘落，犹如一群蝴蝶翩翩起舞。大树妈妈心里十分伤心，依依不舍地向它们的孩子伸手告别。
在这如诗般的季节里，就连平时挺拔、威武的“玲珑宝塔----水杉树也脱去原来那件绿衣服，换上深绿色的“军服”。远远望去，真像一位位解放军叔叔在守卫着美丽如画的学校……
初中秋天的作文 篇5
秋姑娘穿着薄纱，轻轻地来到我们的身边，她有一个魔杖。她一点果园，果园里的水果就都成熟了；她一点树木，数不清的叶子就会变黄；她一点天空，天气就会变得秋高气爽的……
虽然秋天有非常多的景物，可我最喜欢的还是校园里那两棵榕树：我喜欢那飘落的叶子，也喜欢那粗细不同的枝干。下面我来介绍一下校园里的榕树吧！
榕树的叶子非常茂盛，好像一把绿色的大伞。那树叶挨挨挤挤的，不留一点儿缝隙。那叶子的颜色，绿色当中带有一些黄色，黄色的叶子好像还带有一点点红色。这些叶子的形状也各不相同，有的是椭圆形的，后面的部分好像翘起的尾巴；有的是圆形的；还有的是被小虫子啃过的，它们好像在说：“我好可怜啊，居然被小虫子啃过了一口。”
一阵微风拂过，一整树的叶子翻起绿色的波纹，好像是许多穿不同颜色的衣服的小朋友，手拉着手围成一圈在跳舞；有些树叶在秋风的欢送下，变成一只只蝴蝶，在空中飞舞着，那姿态，真是好看。
在看看榕树的主干，有粗的枝干，也有细的枝干，粗的有两本字典加起来那么厚，细的呢？才只有一只铅笔那么细。这两棵树那么挺拔，好像在守护着校园的士兵一样。
啊！我喜欢秋天，更喜欢那枝繁叶茂、挺拔、又时刻守护着学校的两棵榕树。
