【精品】快乐的初中生活作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐的初中生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的初中生活作文 篇1童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。
快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。
快乐的初中生活作文 篇2这世界上从来不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛罢了。 题记 上了初三之后，给我的感觉就是作业超多，压力超大，但是在我们的生活中，从不缺少快乐，特别是在宿舍，下面给举些例子吧！ 宿舍之乐方言大赛 那天老师布置了一项要背的作业，背《愚公移山》前两段，时间不够，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高万仞全宿舍只有背诵的声音，可老刀奈不住寂寞，灵机一动，随后用那正宗的刁家镇的方言读到：北三与供着，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。
全宿舍暴笑，刘子豪也用方言读到：齐齐咸鱼月，以钧资力，层不嫩孙亏负只求。就在这时，我喊道：412宿舍，第三届方言大赛开始！冠军可获得公司送出的火腿肠一根！比赛逐渐进入白热化阶段，张酥鱼也加入进去，但不久便败阵下来，逐渐的，他们开始脱离课本，自创！到吹哨时，刘子豪说不过了，投降了。第三届方言大赛老刀胜。 宿舍之乐格斗 仍是一天的晚上，洗脚时，老刀拿起他袜子，道：本人的袜子已经三个星期没洗了，百分之一千万够味，谁想尝尝？我们一脸鄙夷的看着他，脸上似乎都写着：这货是谁，我们不认识他。
老刀无奈的收起袜子，正好酥鱼经过，老刀拿着袜子吓了他一下，酥鱼怒了，拿着他的袜子准备战斗，就在这剑拔弩张之时，老刀出手了，酥鱼不甘示弱，抽了起来，老刀与酥鱼的袜子如银蛇在飞舞，让人看得眼花连乱，老刀来了个重击，酥鱼一闪，这一击打在了舍长的身上，舍长可不是好碴，抓着老刀，随后听见杀猪般的惨叫，看着老刀那狼狈的样，我们大笑，老刀笑了，只是苦笑罢了。 即使在初三超大压力下，我们也不失快乐。这就是我的快乐生活。
快乐的初中生活作文 篇3经过一季的严冬，退掉了一身的厚衣，象是卸载了所有心思一般的轻松。迎来了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身体的每一个细胞，有时感觉自己轻快的想要飞。阳光灿烂的日子，我回生活一个愉悦的笑脸；没有阳光的日子，我向生活扮一个可爱的鬼脸，我要快乐的享受生活的每时每刻。
快乐心情是一种感受，一声亲切的问候、一个真诚的笑脸、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能够触及心弦的音乐、一份宁静……这些都能使人快乐。感受着身边人的快乐，也让自己的快乐感染身边的人。
在我生活的这条街道上，经常可以看到一位面带安详、亲切笑容的老妇人，推着一位坐在轮椅车上同样是面带安详、亲切笑容的老人。两位老人的脸上都看不出一丝忧伤与怨恨。先前我与他们并不曾相识，我只是被他们的神情所感染，每次遇见我都会用最真诚、善意的微笑主动的和他们打着招呼。有时他们也会驻足停下，我也就停下，没有言语，只是用彼此的笑容进行交流。坐在轮椅车上的老人，微微翕动着由于中风而歪曲了的嘴，也只能动动手指头，他是想要有所表达，我就向他会意的点点头。我知道这样的老人是更孤独无助的，需要更多的微笑和关爱。目送着他们渐行渐远的背影，我微笑得两眼湿润。这副和谐的画面无数次的感动着我，触动我心灵深处的柔软，因为他们的共同患难，不舍不弃。
大年初一，在热闹繁华的市中心，我的眼睛一下子捕捉到这样的两个人。那天气温比较寒冷，一位七十多岁的老人坐在冰凉的台阶上，一个七八岁左右的孩子坐在老人的膝盖上，身前放着一个破碗，碗里装有一些零碎钱。老人满面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一脸天真快乐微笑着的孩子喝，我推理这应该是祖孙两人。我绕过人群向他们走近，思绪在我脑海里翻滚，孩子这么大了，老人已经年迈，孩子可以自己坐在台阶上，可以自己拿着水喝。而没有，那是因为老人的疼爱。这哪像是在乞讨？完全是一幅亲情温馨的画面。我向碗里放着零碎钱，次此不同于以往的是因为同情可怜向乞丐扔钱，而是被这种亲情所打动。这幅画面已在我脑海中定格，让我常常的回想起。人无论多么的贫贱、卑微，在亲人的眼里都是最宝贝、最珍贵的，有亲人的关爱都是幸福、快乐的。我常常被生活中这些真情所感动，因为感动着，所以也就快乐着。
生活中有太多是我想要感激的人。能够有现在这样一个开朗、乐观的我，最值得感激的应该是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔着海关，三年的书信往来，循循渐进，不厌其烦的开导、鼓励着那时自闭、忧郁的我。现在才意识到那时的我是一种病态，生命中能遇到这样的人，怎能不让我一辈子感激？
还有，因为要分别，不舍我哭得泪流满面相送的大姐；经常提醒我用热水泡脚能够改善睡眠的小弟；多年失去联系，几经辗折联系上了我的朋友，不为别的，只是 ……此处隐藏724个字……百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。
得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。
照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!
快乐的初中生活作文 篇6每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的'物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆
快乐的初中生活作文 篇7大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。
初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。
初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。
三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐
快乐的初中生活作文 篇8我的初中生活是充满快乐的，身边有很多关心我的人，也有很多和我有友好关系的人，这一切让我快乐。
初中生活丰富多彩，有学习上的，有生活上的，也有娱乐的，我的学习乐趣是跟同学们一起做题，一起答题，一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心，在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的，和小伙伴们玩玩乐乐，是又不损眼睛又没有利益的友谊。
我年少，我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境，让我能好好学习。所以我总要学习。
初中生活是年轻的，我的朋友是年轻的，在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌，人要是不努力的话，什么也不会做，人要是努力的话，什么都能成功。人生好比一杯水，学习了之后，就代表一部分水被充分利用了，虚度人生过后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就会让我还剩的水体现出真正的光芒。
人生如水，初中生活说过去就过去了，我们要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我们就抓住了人生。
快乐的初中生活作文 篇9刚放暑假，我觉得很兴奋，不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩，一开始，我想叫妈妈带我和妹妹去游泳，可是妈妈要顾家，工作，根本没办法带我们去，妈妈说：「我带你们去，你们自己待在那里玩，看要几点再去载你们。」虽然妈妈这麽说，可是她心里还是不放心，担心我们会发生危险，所以最后就没去了，不过不去也好，那时候流行眼角膜，所以妈妈才不让我们去。
我在暑假期间写暑假作业，看书，(.)我大约四点会去益新工商玩，和我的两个妹妹去，我们都会发现很多颜色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都会去逛夜市，有时候我和家人去全买买东西，里面有好多故事书，星座书，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶，我奶奶原本就住在乌麻村，奶奶常喝饮料，有一天，奶奶突然喊痛，我爷爷赶快打电话给爸爸，爸爸赶紧载奶奶去云林医院，住了好几个礼拜，可是病情反而没好转，所以就转院，转到嘉义的朴子医院。我妈妈说：「不要像奶奶一样常喝
饮料，要多喝开水。」
7月24日，我到学校去替跳鼓阵，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到学校练习，准备在7月22日到虎尾表演。
快开学了，我开始有点想念学校的生活，我原本还有两页才写完，一大早，我和妈妈，妹妹，弟弟，去摘叶子，终於在最后一天写完了。
这个暑假我过得非常充实，也获得很多知识，所以，这个暑假我过得非常好。快开学了，我要收起心，过新的生活。
