【推荐】初中三年作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中三年作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中三年作文 篇1
成长的路上，我们必须经历一个个弯度不同的拐角，才能获得生命的升华。
――题记
在我们所经过的拐角中，有各种各样得风景在等待着我们，有的拐角另一头是令人开心快乐的风景，有的是令人愤恼不已的风景，也有的没有任何风景，只有一堵墙在你的面前，阻断了你前进的道路。如果你不想各种方法翻越这堵墙，那么这个拐角就将是自己成长道路上的终结点！当然，翻过这堵墙，迎接你的就是成功。
我们曾学过一篇文章，文章中得主人公是一个聋哑人，她听不见，也看不见，生活非常痛苦。后来，她下决心要做一个有用的人，于是经过她的努力、奋斗，在经过老师的悉心教导，使她的成为了一名文学著匠，她就是海伦·凯勒。她的人生不就正是经历过这样的一个拐角处吗？开始，她处在墙的这面，黑暗而又阴冷，她想过放弃翻过这座墙。但她最后没那么做，因为墙那边的光明，美好的世界在吸引着她做，鼓励她翻过这座墙。于是，她便下定决心翻过这座墙，最后通过他的努力，终于走过了这个拐角，到达了另外一个美好的天地。
海伦·凯勒的人生拐角处是如此的困难，但她还是走过了那一个拐角，而我此时也正在我成长中的一个拐角处徘徊。
初三了，只剩下最后几十天就毕业了，而我们最大的难题就是中考了，这是我生命成长中一个结点，也是成长中的一个大坎，迎接我的便是不一样的世界了，反之，如果我在这个拐角处停下了，那么这个将是我的终结点。所以，现在我正在人生中一个大的拐角处徘徊，但是我相信，我会走过这一个拐角，去迎接新的世界，现在的徘徊，不过是在想办法怎样越过这一个大坎的方法吧！
如果连这一个拐角都不敢走过，那么以后面对更大的拐角时，不就没救了吗？所以，在面临成长中的拐角时，不管另一头是什么样的风景，我们都是要面对的，因此，我们得勇敢一点，始终相信，走过那一个拐角处，我便成功。
初中三年作文 篇2
游玩的第二天，我们组织去德天瀑布游玩，那里风景优美，四季宜人，是一个有着众多风景名胜的好地方。可吃过早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可这也阻挡不了我们游玩德天瀑布的兴致。妈妈的同事王叔叔载着我和妈妈以及其他十二个人一起去崇左第一跨国德天瀑布游玩儿。
德天大瀑布位于中越边境、中国广西大新县，为国家级景点。瀑布横跨中国、越南两个国家，是亚洲第一、世界第四大的跨国瀑布。瀑布气势磅礴，一波三折，层层跌落，水势激荡，声闻数里。瀑布河水时急时缓，时分时合，迂回曲折于参天古木间；更有花草掩映，百鸟低徊。
大约坐了两个小时的车程，我们终于来到了德天瀑布。我们买了门票，就进去玩了。我们沿着弯弯曲曲的小路脚一深一浅地走着。经过几十分钟的汗水努力，我们终于来到了瀑布！听着，就能听见震耳欲聋的声音，那是飞流直下的瀑布发出的声音！远看瀑布，它犹如行云流水般飞流直下，像一条硕大的白龙奋不顾身。近看瀑布，它让人不由地想起李白写的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布的周围绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这里的空气清新甜润，让人感觉到心旷神怡。走近瀑布，响声越来越大，瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上，我们就像沐浴在绵绵细雨中，什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。我们坐上竹排，站在瀑布脚下，瀑布水气蒸腾，上接云汉，其滚滚洪流，折而复聚。仰望瀑顶，群峰浮动，巨瀑如海倾；水沫飞溅，如万斛明珠！飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛，享受着大自然给予我的美好感受！
我爱德天瀑布，因为它是亚洲的第一跨国。
游玩的第二天，我们组织去德天瀑布游玩，那里风景优美，四季宜人，是一个有着众多风景名胜的好地方。可吃过早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可这也阻挡不了我们游玩德天瀑布的兴致。妈妈的同事王叔叔载着我和妈妈以及其他十二个人一起去崇左第一跨国德天瀑布游玩儿。
德天大瀑布位于中越边境、中国广西大新县，为国家级景点。瀑布横跨中国、越南两个国家，是亚洲第一、世界第四大的跨国瀑布。瀑布气势磅礴，一波三折，层层跌落，水势激荡，声闻数里。瀑布河水时急时缓，时分时合，迂回曲折于参天古木间；更有花草掩映，百鸟低徊。
大约坐了两个小时的车程，我们终于来到了德天瀑布。我们买了门票，就进去玩了。我们沿着弯弯曲曲的小路脚一深一浅地走着。经过几十分钟的汗水努力，我们终于来到了瀑布！听着，就能听见震耳欲聋的声音，那是飞流直下的瀑布发出的声音！远看瀑布，它犹如行云流水般飞流直下，像一条硕大的白龙奋不顾身。近看瀑布，它让人不由地想起李白写的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布的周围绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这里的`空气清新甜润，让人感觉到心旷神怡。走近瀑布，响声越来越大，瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上，我们就像沐浴在绵绵细雨中，什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。我们坐上竹排，站在瀑布脚下，瀑布水气蒸腾，上接云汉，其滚滚洪流，折而复聚。仰望瀑顶，群峰浮动，巨瀑如海倾；水沫飞溅，如万斛明珠！飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛，享受着大自然给予我的美好感受！
我爱德天瀑布，因为它是亚洲的第一跨国。
初中三年作文 篇3
桌上放的是一本心情日记，翻开它，有一页上大大的写了几个字——今天，我学会游泳了。不禁嘻嘻一笑，回想起当时的情况。
看着游泳池里的水，由于人的动作一波波动着，不敢下水，站在池边犹豫是不是算了？但是教练催促的声音响起：“快下来！快点！”我只好硬着头皮下了水，水浸到我的肩膀处，我站在靠边的地方不敢离开。教练给了我一个救生圈，让我用它先游一次，我抓着那个救生圈久久没有挪动一步。“没关系的，我在旁边保护你。”
教练拍拍我的肩膀，此时，我定了定决心，冒着被“淹死”的心态踏出了第一步。身体像被托了起来，渐渐浮在水上。“动起来！”教练的声音再一次响起，我听话地游了起来，有救生圈的浮力，我也不像先前那么害怕了，尽情的游了起来。
“现在拿掉救生圈，带上浮手。”教练拿掉了我身上的救生圈，为我的手臂上带上两个泡浮，根据之前的经验，我马上就学会了。以为，原来游泳那么简单啊！可是不一会教练把两个泡浮也拿走了，让我试着游。
这下，我的好心情全飞走了，心又颤抖起来，这下怎么办，会不会真的被淹死？这时，心中想起了一个声音：加油！你一定会成功的！我想也是啊，只要努力了就一定会成功的！
我下了水，腿一蹬，没有浮板的身子一下子变重了，我用力的划了两下，身体便没有力气了，渐渐下沉，我胡乱的挥了两下手，扶到旁边的栏杆上，喉咙里一股被刺痛的感觉，不停的咳嗽，休息了一会，我又一次蹬了出去，吸取前一次的教训，我用尽最大的力气做姿势，游了一会，又开始游不动了，靠在池边直喘气，甩甩手臂，酸的不能动，幅度一大，就有一股撕裂般的疼痛。我站到中间吸了一口气，再次试了起来，手臂拉扯的刺痛让我满头大汗，但我还是努力向前游，周围没有扶的地方，所以我必须向前游到终点才行。
我大口喘气，坚持着不让自己下沉，腿也酸起来，还差五米！还差一点，加油！脑神经充斥了这些话，身上的各个细胞都在叫嚣，我再用力一蹬，终于到达了岸边！扶着边缘，边喘气边笑，我学会了！
凭借我的努力我学会了游泳，生活也是如此，只要努力了就会有好的结果！
初中三年作文 篇4
“你看看人家！大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就这么尊贵么？”
“千万别举手朗读课文！你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么？他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打击，你心里能好受吗？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我紧闭双眼，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞！
此时的我正在课堂上犯愁，老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的《雷电颂》。
我却胆怯地坐在位上做着思想斗争！朋友们！你们说可笑吧！不就是一篇课文吗？费不了多少唾沫，用不了多少时间！手一举口一张就一切ok了！再说，我不是练过了吗？精心准备不就是等待这次展示的机会吗？那好吧！我就……我就……哎！我还是举不起手来，此时，那只手在我的大脑的一再要求下，只是无力地挥了挥，举起的幅度之低，用肉眼根本就发现不了，。可这时，我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，不知怎的，我心跳得更快了，令我难以置信的是，我却把头下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的课本掩饰着我柔弱的心！我感觉我的心好像是蚁穴遍布被洪水重重围困的大堤，我几乎就要崩溃了。在我的矛盾重重的双方争斗难解难分的大脑十分混沌的情况下，下课的铃声响了，我十分沮丧。
这到底为什么？我这个不服输的人怎能甘愿这样，好吗！下堂语文课我一定用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。
转眼间，该学巴老的《日》了，我不管什么，举起手来，老师点到了我，我欣喜若狂地站起来，开始了我的朗读，顺顺当当地，一下子就读完了，还受到老师表扬了呢！同学也没有嘲笑我，只是傻傻地看着我，他们也被我的勇气震住了。看着他们的傻样，我开心地笑了，笑得很甜，一直甜到脚后跟。
哦，我明白了，同学们，我要用我的亲身经历告诉你们：如果要想在语文课堂上表现好，重中之重则是要有勇气！它能使你把握住机会从而展示自我！它对你的一生将有不小的影响，我们怎能不让勇气来武装我们的灵魂呢？
居里 夫人曾经说过：“人要有信心，特别是要有耐心！”而我今天却要说：“人要有信心，特别是要有勇气！”
