【精品】初中的作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
耀眼的阳光温暖明亮，天边的云使日光看起来更为娇怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬间布满春的足迹。
——题记
走在石桥上，带着怀古的气息，着一身碎衣罗裙，眼睛望着变幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，扬起臂膀向好久不见的老朋友“春”打招呼。
春天来了
吟春
儿时，在父母，古诗的熏陶下，我爱上了诗词，它带着陈旧的气息与清新如晨露的光芒迷住了我。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”向我展示了花团锦簇，马蹄被任性的浅草遮住的诗意；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”向我描绘了春的神秘；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”向我诉说了春的淘气……春无处不在。
诗词造就了纯洁美丽的春，给春带上了芬芳如晨露的王冠。
赞春
稍大些，在幼稚园里和众多的小朋友跟老师学春天的儿歌，它让我们对春天充满了热爱。“春天在哪里呀，春天在哪里……”让可爱幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上寻找春天的足迹；“小燕子，穿花衣……”让我对春的使者燕子满怀敬佩，满怀对春的痴恋与燕子的喜爱……
幼稚如梦的儿歌抓住了春的衣角，让春流淌于诗，词，梦，画里，让它如懵懂的孩子般活泼可爱……
儿歌，优秀的诗篇，如痴如画的美景尽情地流淌，它们融入了春的气息，为春带上华丽的水金冠，在日光下绽放出耀眼的星光，让春依旧的美轮美奂，依旧的活泼，依旧的朝气蓬勃……
“我来了！”碎衣罗裙温柔的摇荡在春风里，它展开笑脸，为我戴上了春的花冠，送来了春的'祝福，一切都荡漾在春天的气息里……
初中的作文 篇2
一头乌黑的头发，飘逸得让人想起海飞丝的广告，打扮清清爽爽，衣着整齐。这就是我们班的严佳炜。
严佳炜爱臭美，在我们班可是无人不知，无人不晓。有一次，上体育课时，我们刚做了仰卧起坐，就听见严佳炜说：“烦死了！把头发都弄乱了！”一边说，一边用手理了理头发。下课后，我经过严佳炜的位置，我无意间瞟了他一眼，只见她拉开书包的拉链，手伸进去，取出一个盒子，打开，拿出一把梳子，摘下头花，用梳子梳着，时不时还拿镜子照照。我走过严佳炜的身旁时，她一把拉住了我问道：“怎么样？陈静，有没有歪?好不好看？”我说：“你不是有镜子吗？”严佳炜说：“什么嘛！镜子照不到后面！”“哦！”我说，说着看了看后面，“还行！不错！”说着我便走了，回头望只见严佳炜，还拿着镜子，整理头发，她又把金将慧拉了过去，叫金将慧帮她梳头，又叫她看看 ，生怕系得不好看。
还有一次，张安一不小心把严佳炜的头发弄乱了。严佳炜可发火了，那头发可是她的宝啊！一动就影响了她的光辉形象。张安倒霉了，严佳炜像只吃了火药的狮子，追着张安满教室得跑来跑去……哎！可怜的张安，要悲惨了！哎！一个字，苦啊！
要是打开严佳炜的铅笔盒，你还会发现有许多小饰品，她真是个爱美女生。
初中的作文 篇3
我叫沈朱昱凡，今年10周岁了。我有许多爱好，如书法、萨克斯、画画、下棋、篮球……但我最喜欢的是跟我们学校的徐丰老师学书法。我从一年级下册开始跟徐老师练习书法，慢慢的，我就喜欢上了它。
在这几年中，在徐老师孜孜不倦的教导下，我获得了许多书法方面的奖项，如20xx年4月我获得了首届浙江省中小学生规范字书写大赛中D组中的二等奖；同年的6月在第12届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获硬笔类三等奖；同年9月获得首届“金紫荆奖”全国少儿书法美术作品大赛中荣获金奖，并荣获“金紫荆奖优秀小艺术家”称号；
又在同年11月，我的书法作品在《中国钢笔书法？书画教育》20xx年第17期上发表；在08年分别荣获第18届、第19届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛金奖；并荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号，还获得了少年儿童书画艺术六段段位……练习书法不仅可以让我写得一手漂亮的字，还锻炼了我的意志，我会再接再厉，把荣誉当做起点，在艺术的道路上不断进取，争取更高的目标和美好的未来。
初中的作文 篇4
我变了，我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师；从原来到了网上整个一乡巴佬，到现在在网上朋友多得记不住。我不到我为什么会如此改变，知识开始怀念自己的过去。
一、二年级的时候，我在学校不爱说话，缺乏幽默，因此朋友极少，不像我现在，只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞，到哪都能闹出笑料，就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的，但对我来说毫无意义，我只能写作业、看书、发呆，可能已经习惯了吧，我从来都没感到无聊过。户外，是有朋友的人的天堂，而当时的我，也就是把自己囚禁在室内。
我不会交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏，我可不会像一年级那样习惯了，猛然见没了朋友，我一定会郁闷而死！不过书上说，通常说一句：“你好，可以做朋友吗？”就万事OK了，问题就在于我有没有说这话的胆量，我严重怕生！看来要好好培养一下了，可在大街上见一个人就说：“你好，可以……”估计别人以为我是神经病。
且不说交友，这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业，我清楚的记得，我写的意尤味尽，心想：老师干吗不多不止一点作业呢？于是开始埋怨老师，不过睡一觉就好了，我从不记仇，更何况这还不算仇。曾经有一次，做梦梦见老师了，当时也是半睡半醒，跑到爸妈反剪，硬说是路老师来了。现在经常梦见老师，不过全是梦见老师批评我，这不，中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。瞧瞧，中国以我为“荣“啊。
当然，虽然自己机有些改变，但并没有变坏。小时候写作文，写《美丽的草原》，也就是几段：草原真美啊，天很蓝，有两只年在非，小河里有很多鱼在游，马、羊、牛都在喝水，一只小羊喝饱了，就跑着碗，一些马在跑，好像在比谁跑的快。草原真是太美了！如果现在写，至少可以写：草原的天很蓝，像被染过似的，只小鸟在天上飞，亲密地像对小情侣。河里的小鱼很多，如果哪个人来掉于，准有大收获！马儿……这回的字数与第一次写的差不多，但还有很多没写到，这说明，我的写作水平，正在不断提高！
不管自己是进步也好，退步也罢，以前的已是历史，现在要从新开始!
初中的作文 篇5
冬天以悄悄的要离我们远去了，迎来的是春暖花开的春天，它那阳光明媚的月色，照耀着真个大千世界，金光闪闪。还有它那一片绿油油的草地给大地换上了五彩般的新装，象一个个活生生的神仙一样美丽动人，
春天，那可爱的小燕子也要从它的家乡，飞到南方来和它们的妈妈团聚了了，一起建立美丽的家园，给大地的小鸟，喜鹊共享受天论之乐。
春天，那清清的河流，那悠哉悠哉的小鸭子在河面上游来游去，蹦蹦跳跳跳，兴高采烈，欢声笑语，好像在说，春天，你最美丽，让我们有机会来潇潇洒洒，一回，快快乐乐的来享受。
春天，还有那山川，一片生气勃勃的景象，把它瞄会象一幅幅美丽的图画那样动人，让人看了有一种赞叹，羡慕的感觉，甚至会留传四方。
春天的钟声以敲响，朋友们，让我们一起去迎接它万紫千红，百花齐放，绚丽多彩的春天吧，它会让你回味无穷，沉醉梦中。
初中的作文 篇6
其实我也不懂好多事情。很多东西在我这其实都是道听途说的，所以有些情感其实我以前真的无以描述。我写过小说，里边的女生大约都是无聊的痛楚。都是无聊至极的沉重的痛。我其实真的不懂。我不明白什么时候该有怎样的情致去脑袋里刻画某些事情。譬如他们分手，我就是简简单单的从以前的小说里截取某些片段的刻画描写。以为这就是爱情，以为这就是所谓的伤痛。我一点都不懂但是现在我知道了一些。我知道他们不止是痛的，兴许里边夹杂的好多莫名其妙的情韵我们都无以言说。
这个年纪来体会爱情的情韵我也觉得正好。我爱上了一个人，浓烈的爱恨有时候让我感到十分的疲惫，但是另一个方面我又觉得十分的欣喜。好像所有的我期待的东西都到了。所有我要的都到了。所有我正拥有着的都有了，十分清浅的美好。就像他给我的感觉一样。我如今正处于的阶段就正处于某些阶层。我不敢涉及，我害怕受伤。但是又控制不住自己不去爱。想飞蛾终究是要扑在火上的，我能保证我也是，要扑在爱情上边的。
我要怎么说我不爱你，我要怎么做才能死心。
诚挚的思恋压抑着我的情感，我开始迷惘到底要不要去追求好多东西。譬如爱情，譬如他。
我每天都在祈祷。快赶走爱的寂寞。
