【实用】初中的作文300字锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文300字 篇1
时间如光一般逝去，他教会了我成长，但也带走了我的幼稚。如今我已是一名初中生了。
初入校园
我略显羞涩的走进校园，有些不安的左顾右盼着，发现周围的东西都十分陌生，突然一抹红色闯入我的'眼帘，是小学同学。我和她激动的聊天着，一段时间后，我融入了集体，融入大家。这段时间中，我从羞涩的小女生成了略显稳重的初中生。
学校活动
老师温和的眼睛在班里扫过来，扫过去，柔声的说：“谁愿意参加元旦汇演？”好朋友偷偷的握了握我的手，暗示：这么好出风头的机会赶快举手啊！我有些羞涩，好朋友急的使劲催促我，我心想：上次就是这羞涩，耽误事，要不然就是成不了班长，也能谋个一官半职吧？我举起手，老师一眼就看中了我。还好，我没有错过。
黑板报
好朋友拽住我的手，把粉笔递给我，说：“你写字这么好看，你就帮我来设计美术字吧。”我低头望着粉笔，崭新的粉笔，乖乖的卧在手心中，凝思：当初因为同学的玩笑话，我便赌气再也不画黑板报了。好朋友似乎知道我的顾虑，拍拍我的肩膀，鼓励我：“我相信你能成功的，只是他们不懂欣赏，你一定可以的。”
初中有酸甜苦辣四味，我的初中生活最多的是甜味，你呢？
初中的作文300字 篇2
离开故乡已经有五年之久了，有一些事情可能已在我的心中悄然远去，但是发生在家乡小溪上的那几件事情至今难忘怀。
去外婆家必须经过一条小溪，人们通称塔石。我和哥哥过塔石时，总是你推推我，我推推你，偶尔谁被推下去了，脚下总会踩着一俩只小螃蟹，这时，我们也忘记了责怪彼此也不在过塔石，而是跳入溪中抓小鱼小虾了，我们有事会捧起一捧水洒向对方，我被洒到时，常会遭到一顿嘲笑，不服气的我趁哥哥转声时，扑的一声，也捧了一把水洒向他。“啊”原来我又踩着了一只小螃蟹，我们又继续捉鱼虾，每一次，我们总能满载而归。我们不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩罢了。
每当太阳落山时，外婆总要去溪边淘米，我总要枪着这样活儿去干。来到溪边，把蓝子放入溪中，用手轻轻甩动的'蓝子中的米，没多长时间小鱼小吓们好似听到谁的命令似的围过来，有时甚至能看到你挤我，我挤你的场景。要不是外婆催我，我还会跟鱼儿们玩个够。我爱家乡一景一物，更爱和哥哥一起过塔石捉鱼吓。
只是，现在再也不能做这些事情了，因为那条小溪，已不再是小溪，而是乐清第二大水库的源头。
初中的作文300字 篇3
在我成长之路上，发生过许许多多难忘的事，现在我就挑一件最难忘的事讲给大家听吧。6岁那年一个星期天的中午，妈妈让我上天龙市场买些菜回来。我刚出院子就看见超市门口有一张亮闪闪的卡片，走进一看不是卡片，原来是一张身份证，我心里便想了起来，我到底是捡还是不捡呢？捡的话，难道我们开汽车给他送去，不捡的话最终还是被人捡走的。
算了，我还是捡起来吧。所以我捡起身份证，拿在手里，由于在超市门口时间太长，所以我连忙跑进市场买了妈妈需要的.菜，就连忙跑回家，我把事情的经过给妈妈说了一遍，妈妈说：“妞妞，咱们用寄信的方法给他寄去吧”。我说：“好”。嘴里这么说，可心里却想“信是怎么寄的？”
我在妈妈的指导下写好信，跟着妈妈来到了邮局，妈妈先买了邮票，又买了信封，然后把写好的信装进信封里，粘上邮票，粘上口，就投进了邮箱。这件事让我至今难忘，那是我第一次寄信，而且做了一件好事。
初中的作文300字 篇4
在我没上小学的时候，有次妈妈带我去爬山。当我爬上座山峰时，我自豪的对着天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
妈妈摸了摸我的头，笑着说：“你真是只井底之蛙，世界上比这高的山多的是。”妈妈的话音刚落，我就接着问：“井底之蛙是什么？”妈妈回答说：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的问：“我明明是人，你为什么说我是青蛙呢？”妈妈笑着说：“井底之蛙是个成语，形容个人没有见识。”我又问：“成语又是什么呢？”“这个……你还把我问住了，我们去买本成语故事看看吧！”妈妈说。
后来，妈妈真的给我买了本《中华成语故事》。每天晚上，妈妈都要给我讲几个成语，故事生动又好听，我总是听得津津有味。成语故事里有填海的`精卫和追日的夸父，还有画蛇添足的人和守株待兔的人……
现在，我长大了，是名二年级的小学生。我已经可以自己阅读《中华成语故事》了。慢慢地我明白了：个成语就是个故事，个成语给我讲述了个道理。不知不觉地我学会了好多成语，它就像条船样带着我在知识的海洋里遨游。
我们中国有这么多成语故事，中国真了不起呀！本《中华成语故事》可以让我更多的了解中华文明。
初中的作文300字 篇5
我的童年生活是多姿多彩的，给我留下了许多精彩的故事，其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。
>科学课上老师告诉我们：“蚯蚓有在生功能，”我有点不相信。为了证实这一答案，我决定亲自做一个实验。回家的路上，我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓，我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它，刚挖出的蚯蚓红红的，卷成一团，可爱极了。回到家，我拿来一把锋利的小刀，很快地从中间切开，可两节后的蚯蚓还是痛的乱蹦，我的心里也很痛，我赶快找来一个装有土的小木盒，把两节蚯蚓放进盒子里，盖上盒子。
过了几天，我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓，我轻轻地挖开土，在松软的土中挖出蚯蚓来，却惊奇的'发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来，蚯蚓真的有再生功能呀！我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢！
这个发现给我童年带来了很大的乐趣。
初中的作文300字 篇6
在学习和生活中，我有许许多多的老师，但我最喜欢的是我现在的班主任——张老师。
张老师，中等个子，有一头齐耳的短发、温柔的面孔，还有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，笑起来有两个小酒窝，使人很容易喜欢她。
张老师平时对我们和蔼可亲，就像朋友一样，记得有一次我感冒了，浑身没劲，下课就趴在桌子上。张老师见了，马上带我去医务室，还帮我涂药。从那刻起，我感到了张老师对我的关爱，也越来越喜欢张老师。
张老师在上课的`时候十分严格，非常认真。她的声音很甜美，朗诵课文时，她那优美的声音总是吸引着我们，让我们全身心投入到学习中，也让我们学会了带感情去朗诵课文。
张老师笑起来两个小酒窝特别甜。每次在课堂上提问时，教室里先是一片寂静，但是同学们一看到张老师那鼓励的眼神和温暖的笑容，就会慢慢地冒出几只小手，接着就会出现很多的小手，张老师的笑容更灿烂了。
张老师常常教导我们，要做个德才兼备的人。她就像母亲一样，在我们遇到难题时耐心地辅导我们，在我们遇到困难时热情地帮助我们，在我们犯错误时严厉地教育我们。
我爱我们的好老师！
初中的作文300字 篇7
我们的历史老师可谓是别具一格，他走的是阳光模式，虽说他是一个初来乍到的新手，但是单看他的外貌，就知道知识水平不低，他的皮肤很白，头发也弄的很有个性，是一个标准的白面书生。
上他的课，耳朵绝对不能打蚊子，因为他的语速能赶上公交车了，常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课，他自己在讲台上口若悬河的讲课，而我们却犹如听鼓，当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的.时候，只能尴尬的笑，我们也只好陪着他笑。
他的课真可以说是口味繁多，也许就在你认真听他讲中国历史的时候，他的口中会蹦出英语单词，还有一些网上的流行语，这不免给历史课添加了缤纷的色彩，因此每次上历史课我们总是十分活跃。
在生活中，他是一个勤劳、乐于助人的老师，有一次我们进行大扫除，擦玻璃时有些地方擦不到，这时他来帮我们擦玻璃，还从一楼给我们提水到楼上，我们看在眼里，记在心里，很令我们感动。
这就是我们的历史老师—桂家煌老师。
初中的作文300字 篇8
“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”春天到来了，代表绿色，代表幸福的花儿开放了。此刻，春光明媚，一丝丝温暖的春风，吹在每个人的脸上，红通通的笑脸，在春风的吹拂下像开的鲜花。
冬天刚刚过去，初春就来临了，请来了春雨就席。一大清早，一场如烟似雾，笼罩万物的春雨降临了。春雨们一边唱着“沙沙”的歌，一边跳着舞从天上跑了下来，它们个个打扮的干干净净，凉丝丝的雨中散发着泥土的清香。
地上的一切植物，因为有了春雨的滋润，一个个咧开了小嘴巴。一株株小草探出头来，四处张望，春雨染绿了它们，一棵棵柳树发了嫩芽，在细细的清新的春雨中舞动着她的长发……
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”我走在这来之不易的'春雨里，接受春雨的安抚，时而奔跑，时而欢笑，任凉爽的春雨洒在身上，任温暖的春风吹在脸上，我尽情的感受着春天气息，舒展身心，忘记了一切的烦恼。俗话说：春雨贵如油。我觉得春雨比油还珍贵。它不仅滋润了大地，催生了万物，更能让我轻松愉快地学习、愉悦地生活。
下春雨是我喜欢的一刻，它带给大地清新的空气，美丽而有生机的朝生。
初中的作文300字 篇9
马上要上初中了，我很“兴奋”。一个新的世界，此刻我才发现，时间没有绝对。我想着，过去的那些时光，我看着，还剩多少时间，好像在眼前的以为多一天，能实现我的预言……
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情，但是随着时间的流逝，它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界，新的.开始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活对于我来说，是那么的新奇，神秘。到底会是怎样的一种体验，怎样的一种感受呢？我很期待也很好奇，这块神奇的领域。
我希望，在初中我能做一个好学生。虽然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳，但我会努力去做一个坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去学习会让我在初中的每一天过得很充实有意义。我还希望自己说到做到，改掉一些坏毛病，并且向唐朝伟大诗人李白那种学习精神。呼，加油！
为了自己的目标加油哦，相信自己哟！
