有关初中成长作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中成长作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1贝多芬的不朽源于他对音乐的梦想,爱迪生的传奇来自他发明的梦想;飞翔的奇迹源自人类三千年的梦想,潜水的不可思议亦来自人类执着的梦想;成长需要梦想,拥有梦想才能成长--题记
“春花秋月何时了,往事知多少”一代天骄,成吉思汗,为了家园的统一,为了心中执着的梦,金戈铁马,打出一片盛世王朝,一个偌大的蒙古帝国立于世上。他,打破少数民族无人称帝的历史。他,一路杀去,直奔西欧,仿佛连天地都被他揽入怀中。闻风丧胆,地中海边,整个世界第一次感受到华夏雄狮的怒吼。一切,只为铁木真心中单纯的让家园统一的梦。是梦想让铁木真成长为成吉思汗,梦想让他成就中华的威名。一代天骄,成吉思汗,手持梦想的利刃,斩出一个属于他的大元王朝,一个屹立在世界之巅的不朽王朝。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”。亡国之君,象征着失败的耻辱,他,勾践,就是被吴差强势击退,贬为庶民的亡国之君。但他心中的梦想的火炎并未被耻辱磨灭。复仇的干草与梦想的助燃液让勾践心中的火焰燃烧到巅峰。隐忍十年又何妨?卧薪尝胆又何妨?只要能用梦想的火炎烧尽吴国的一切,他,勾践愿意。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”十年,又是一个十年,勾践心中的火炎由星星之火,演变成了燎原之焰,梦想的数,结出了胜利的果。一朝兵变,三千越甲,偌大一个吴国被起所灭。梦想的力量加上勾践如磐石的心智,造成了一代王者——吴差的堕落。梦想,让勾践从王国之君成为一代枭雄。梦想,他演绎的一场历史的绝美的.一场戏剧。
“对酒当歌,人生几何”一代枭雄,曹之孟德,从一个宦官之子成为魏之帝王。十年时间,沧海桑田,斗转星移,唯我心依旧,孟德用十年之时间,灭董卓,伐袁绍,灭袁术,斩吕布,战诸葛,以一己之力,击吴蜀二国。官渡之战,赤壁之战,那一个不是梦想让曹操演绎的战役?“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”那一句诗不是曹操用梦想撰写的?天苍苍,野茫茫,战场之上,曹操对月豪饮:对酒当歌,人生几何。曹操在梦想到底催化下成为一带帝王,梦想,让曹操用友孙权的眼光,诸葛的机智,玄德的气量,关公的勇猛。他,就是曹操,将梦想与自己融为一体,他就是无暇的曹操。
白驹过隙,一下一千年过去,铁木真在历史的脚步下消失,勾践在历史的车轮下泯灭,曹操在历史的碾压下消失。但是,我还在,我们还在,我们这群知历史之博大,语文之精深,数学之神奇,地理之神秘的接班人还在,我们一定会在梦想的哺育下发扬滋长,早就一片属于我们的王朝。
成长,需要梦想,而我们正在成长。梦想,是成长路上的乐章,梦想,可以助人成长。
成长需要梦想,我们更需要梦想。
初中成长作文 篇2我告别了充满童趣的幼儿园,踏入了充满希望的小学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”
午后,我捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。
他是经常与我吵架的对象,不幸的是,这学期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰头。有一次,英语课他没有带英语书,他用可怜巴巴的眼神望着正在读书的我,我看看他,他并没有说话,而我早已察觉:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平时我没带书,他有没有借给我,我为什么要借给他呢?哼!”平日的矛盾促使我反对这样的做法;然而过了一会儿,他不再用可怜巴巴的的眼光看着我了,似乎我们是两个不认识的陌生人。我又想:“书中的道理、老师的教诲到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我把书本挪了过去示意与他一起看,他抚过书,我俩传递了一个暖意的微笑。
夜晚,一杯红茶摆在我的桌上,苦涩的茶香,让我看到近日的'一幕。
有一段时间,我仰慕一位网友,她在网上可是出了名,近千位网友都争着和她聊天,我也因为这个而导致学习一落千丈,期末考试还差点考了个不及格,我想到了继续这样做的后果,于是,我尽量让自己不上网,偶尔查查关于学习的东西;放假时,我很少出去玩,卖了一些学习资料,不但把作业完成了,还把自己的学习打了一个牢固的基础,在下一个学期里,我又成为了班里的尖子生,看来,我的这一番苦心没白费呀!
我的反思终于成了肯定的:“嗯,我的确长大了!”成长其实就像一杯茶,只有慢慢品,细细尝,才能尝出真味道。
初中成长作文 篇3因为有了苦难,才有了幸福;因为有了挫折,才有了成功;因为有了叛逆,才有了成长。——题记
是夜。窗外,月华如水,皓月当空。
暗黄的灯光下。“作业什么时候不能做,非要熬通宵来做”妈妈满脸怒意,顺手抄起一本作业往我头上猛地一拍,我霎时惊醒了“块去给我睡觉。”说完,脸上恢复疲惫的样子,认为我会去睡觉了,便转过身向房间走去。空荡荡的房间,这时,只剩我一人独自坐着,看着时间已经快3:00了。
哼!凭什么,我做作业不行吗?不就是熬夜吗,还打我,我这么刻苦努力,难道有错吗?如果你心疼我,为什么还要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,还要你管,受你的气,想着,我放下手中的作业,干脆不做了。
我顺手拿起手电筒,把灯都关掉准备出去,打开门,阵阵凉风迎面而来,我不禁打了个寒战,我有点不想出去,但由于我的`倔强,还是硬生生打消了返回这个想法,关上门,打开手电筒去哪里走走呢?沿着蜿蜒起伏地小路。我缓缓走着,望着高空悬挂着的一轮明月,我的心静了下来。
我走了一路,月光便洒了一路远远望去,群山便朦胧在这月色中,一阵风吹过,我在寒风中冻得瑟瑟发抖,看着月光,就像看到一双轻柔的手抚摸着我。好暖!好暖!就像母亲的手。不对,我怎么会想到妈妈,她那么狠心,刚刚还打我,我恨不得一辈子都不想见到她。
但不得不承认,母亲是爱我的,我也爱着她。
风越来越大,我在寒风中越发显得萧瑟,便不再往前走,顺着原路返回。
突然,我感到有些害怕,看着四周黑漆漆地一片。我好怕!不会有鬼吧!不会不会,那些都是迷信……怎么不会,你听,风把树叶吹得沙沙作响,有鬼要来了……不会,鬼怕光,一切只是心理作用罢了,不怕不怕,但看着周围,什么都像鬼,我有点想哭,好后悔自己为什么出来走夜路,月亮也被厚厚的云层挡住。
正是这时,听到妈妈急促的呼唤声音我像沙漠中被困已久的人们找到一泓清泉,我便赶忙向声源处跑去,月脚下像踩了风火轮一样,生怕妈妈突然消失了。看到妈妈后,我激动地扑到妈妈怀里,泪水像坐滑梯一样不自觉得往下落“妈妈,我错了,我不该这样做,惹您生气了。”“好孩子,知道错就好,现在已经4:00多了,跟我们回 ……此处隐藏2138个字……味酸、重金属盐、尿素、丙酮等作用下,发生蛋白质凝固,变性。渗入的醋酸,与鸡蛋清发生反应,在蛋清上留下了特殊的痕迹,待鸡蛋煮熟后就会有清晰可认的字迹来。所以化学家巧用醋酸反应,情报妙藏蛋中。
化学原来就在我们的身边,一个平常不起眼的一个鸡蛋,是如此的神奇,竟然可以在蛋的里面藏情报,这个世界上的任何一样东西,即使是一只苍蝇,一只蚊子……都是大自然杰出的作品,都与化学有关……
初中成长作文 篇720xx年的感恩节,我收到了一份特殊的礼物,这份礼物并不贵重,但是却是一个纯真的孩子的心意。
这是一个很特别的孩子,聪明又调皮、认真又有点懒惰。我带他的时间并不长,可就在这短短的时间里,我看到了他的成长,并为之感动。
和很多孩子一样,他不爱写作文,其实并不是没有东西可写,而是懒得写。其实他有很多可写的素材,只是需要老师不停地引导,并配合一定的激励措施。每次的作文课我们都一起学习,我把自己也变成一个学生,参与进课堂,我们开火车读课文、用比赛的方式理解文章,我既是老师也是学生,同时成了他的好朋友。
我所说的成长的感动是因为这次上课发生的一件事。中午一点半,他准时来到了学校,进门来对我说:“老师,我的积分快够一百分了,我可以给你兑换你喜欢的的那个订书机了。”我当时听得一头雾水,就问他:“兑换什么?”他很不屑的'说:“订书机啊!老师你忘了吗?你说过你想要一个订书机的。”这时我才反应过来,几周前,我向他介绍我们的奖励机制时提起过那个订书机,订书机很可爱,小巧玲珑的,当时我也是随口一说,我不曾想到他记得那么清楚。几周过去了,他每节课都很努力地赚积分,好不容易攒够了100分,居然是要为我兑换那个订书机,我受宠若惊。那一刻感动地不知说些什么,我感谢他有这一份心意,但是怎么能接收这么“贵重”的礼物呢?
事情的结果肯定是我没有接受他的礼物,但是接受了他的心意。放学的时候孩子的爷爷告诉我,他最近懂事了、听话了、学习上也有了很大的进步。我送他出去,看到他走了很远还在和我挥手拜拜,心里说不出的喜悦。
“这是我收到的最好的礼物,谢谢你!能看到你不断地成长、进步,是我最大的欣慰!”
初中成长作文 篇8书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。
每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。
书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。
书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的.鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。
书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……
书,的确可以带给我们很多很多,有书相伴,我快乐地成长……
初中成长作文 篇9成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长,但昨日的欢笑似在耳边,昨日的泪水犹在嘴角,一路的百般滋味仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣,其实都是生活中的一种经历,一种享受。
清楚的记得,小时的'我是那么淘气,那么贪玩。
一年夏天,还在院子里树下玩耍的我,被突然响起的雷声下了一跳,刚才还阳光普照的好天气,才一会儿就变了脸。不一会儿,淅淅沥沥的雨从天空中落下来,落在大地这架大琴键上,奏出欢快的节拍。原本就应狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉,于是,踮起脚尖,在水洼上激起一层层涟漪。走到亭子边,脱下鞋子,路出脚丫,抬头望向天空——乌云渐渐散去,太阳揉了揉惺忪的睡眼,打着哈欠,伸着懒腰,将它那温暖的光芒撒向人间……
我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上,却看见迎面走来的爸爸,心一紧:又要挨骂了!可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水,着急的说:“下这么大雨也不回家,生病了怎样办?”而我只是惊讶的眨着我的眼睛,爸爸想了一会儿之后说:“生病但是要打针吃药的哦!”我听了,赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针,而是怕那苦苦的药!
成长的道路上有数不尽的患得患失,但我背起我唤为“坚强,勇敢,乐观“的行囊,向明天慢慢走去。
此刻,种下梦的种子;未来,期盼着收获。
初中成长作文 篇10人生之行悠远,人生之路漫漫。回望人生路上,每一个不会磨灭的深深浅浅的脚印。
脚印一:坚强
看,那一个脚印,那是我最坚强的脚印。
小时侯,不会走路,不管去哪里,都是家人抱着,终于,我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒让我失去了学步的信心,总是希望父亲母亲可以陪伴我一起走,能在我跌倒的时候扶我,但是没有,我泪眼盈眶地望着他们,我从他们眼中看到了他们对我的鼓励,我一定要坚强,一定要努力,一定能学会走路。在一次又一次的跌倒中,一次又一次的努力中,我学会了走路,我也学会了坚强。
成长路上,多了一个脚印,一个叫做坚强的脚印。
脚印二:自信
看,那一个脚印,那是我最自信的脚印。
小学时,一次作文竞赛,教师把这次机会给了我,我很胆怯,害怕写不好,总是认为别人写得比我好,我会辜负教师的期望,对自己没有信心。教师,您知道后,什么都没说,只是静静的看着我,眼里充满了鼓励和信心,我一下子信心十足,把我写的文章交了上去,最后竟然获得了二等奖。领奖时,我看着台下的人们,听着他们的掌声,自信的笑了,我是最棒的。以后,不管做什么事情,我都会充满自信地去做。
成长路上,多了一个脚印,一个叫做自信的脚印。
脚印三:谦虚
看,那一个脚印,那是我最骄傲的脚印。
一次考试中,我超常发挥取得了一个好成绩,但是我不会骄傲,因为我知道:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我会继续努力,取得更好的.成绩。
成长路上,多了一个脚印,一个叫做谦虚的脚印。
看着身后的脚印,笑一笑,转身向前走,前方的路将更加坎坷,但我会依然向前走,成长的道路,留下了一串串属于我坚实的脚印……